广西南丹县月里中学九年级物理全册《认识简单机械滑轮》课件 新人教版.ppt

滑轮 认识简单机械 造房子时要把钢材 木料 水泥等运到楼上通常会怎样做呢 滑轮 滑轮是一种周边有槽 可以绕着中心轴转动的轮子 滑轮的定义 装置分析 滑轮的位置固定不动 滑轮随重物移动 定滑轮 动滑轮 定滑轮 如图通过定滑轮用弹簧秤匀速向竖直向下 斜向下 水平拉动钩码 注意 1 观察弹簧秤的读数f是否改变 2 观察f1拉过距离与重物上升高度间的关系 g1 f1 f2 f3 f1 f2 f3 g1 定滑轮不能省力 拉力与重物通过的距离相等改变力的方向 定滑轮实质就是等臂杠杆 a 支点在轴心o处 b 动力臂l1等于阻力臂l2 拉力大小始终等于重物的重力大小 3 拉力f作用点移动的距离s与物体上升高度h的关系是 s h f g 定滑轮 a 支点在边缘o处 b 动力臂l1为阻力臂l2的2倍 动力f为阻力g的1 2 1 动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆 拉力的方向与重物的移动方向相同 拉力f作用点移动的距离s与物体上升高度h的关系是 s 2h 结论 使用动滑轮可以 但不能改变施力的 省力 方向 动滑轮 一 定滑轮 轴固定不动的滑轮 1 特点 不能省力 但可改变力的方向 2 实质 等臂杠杆 f gs h 二 动滑轮 轴随物体运动的滑轮 1 特点 能省力一半 但不能改变力的方向 2 实质 动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆 f 1 2gs 2h 定滑轮与动滑轮 滑轮组 1 使用定滑轮的好处是 2 使用动滑轮的好处是 能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来 使它们即省力又方便呢 能 把它们组合成滑轮组 改变用力的方向 省力 拉力f的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关 n 2 n 2 n 3 滑轮组 使用滑轮组时 动滑轮被几股绳子吊起 所用力就是重物和动滑轮总重的几分之一 即 思考题 在左图所示的滑轮组中 a 若动滑轮重g 不计 拉力f是多少 b 若动滑轮重g 不能忽略 那么图中的拉力f应等于多少 分析 图中吊起动滑轮的绳子股数为5 用滑轮组提升重物时 虽然省了力 但是费了距离 滑轮组有几段绳子调着物体 动力移动的距离就是重物升高距离的几倍 设物体升高的距离为h 则绳子自由端移动的距离为 s nh 其中n为承担物重的绳子的段数 滑轮组 f1 1 2g f1 f2 f3 f4 f2 1 3g f3 1 4g f4 1 5g 不计摩擦和绳重f 1 ng 滑轮组的绕线的方法 奇动偶定 偶数段绳子承担物重时 固定在定滑轮上 奇数段绳子承担物重时 固定在动滑轮上 滑轮组 n 5n 4 画一画 1 动滑轮和重物的总重由几股绳子承担 提起重物所用的力就是总重的几分之一 2 重物上升高度为h 则绳子自由端移动距离为nh 即s绳 nh物 3 重物上升速度为v 则绳子自由端移动速度为nv 即v绳 nv物 滑轮组 1 如图所示的四个滑轮组中 图 可省一半力 图 最不省力 图 和图 用力大小一样 练习提升 2 缠绕滑轮的绳子能承受的最大拉力为300牛 用它连接成如图的滑轮组 能否提升重为600牛的重物 已知动滑轮重20牛 摩擦及绳的重力不计 解 总重g 600牛 20牛 620牛 因为所需要的拉力大于绳子所能承受的最大拉力 所以不能用来提升600牛的重物 3 如图所示 物体a重g 80n 在f 60n拉力下匀速前进 此时物体a受到的摩擦力等于 n 滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计 1 竖直方向上有一对平衡力n和g 2 水平方向上有一对平衡力t和f g n 80n f t 120n 因为 t 2f 120n 120n 4 如图所示 用滑轮组牵引重物在水平地面上匀速移动 已知所用拉力f 100n 滑轮本身的重及摩擦不计 则重物与地面间的摩擦力是多少牛顿 当物体移动1 5m时 绳子自由端拉过的距离是多少 解 n 3 f 1 nf则f nf 3 100n 300ns自 ns物 3 1 5m 4 5m 5 如图所示 物体a通过动滑轮在水平拉力f的作用下沿水平面以lm s的速度做匀速直线运动 此时弹簧测力计的读数为5n 不计动滑轮 绳子 弹簧测力计的重力和动滑轮与绳间摩擦 1 物体a与水平面的摩擦力大小为多大 2 拉力f在2s内移动的距离是多少 3 拉力做了多少功 6 如图所示 用此滑轮组匀速拉动放在水平面上的物体 若物体重150牛 物体与水平面间的摩擦力为30牛 则所需拉力f为 牛 滑轮重及摩擦均不计 分析 如图所示 绳子股数n 3则拉力f