河北省邯郸市临漳县第一中学高中生物《61 细胞增殖》课件 新人教版必修1.ppt

细胞增殖 临漳一中 基础 导航 细胞增殖 无丝分裂有丝分裂减数分裂 意义 细胞增殖是生物 和 的基础 基础 导航 一 有丝分裂 细胞周期 间期 复制 数目加倍 有关 合成 染色体数 姐妹染色单体 前期 出现 每个染色体含2个姐妹染色单体 消失 形成 中期 染色体的 排列在细胞 上 染色体形态 数目 后期 分裂 染色单体分开 数目加倍 染色体平分移向细胞两极末期 染色体解旋成为 状态 纺锤体消失 重新出现 形成2个子细胞 基础 导航 重要特征 亲代细胞染色体经过 后 分配到两个子细胞中 精原细胞 精子的形成 卵细胞形成 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 精子 减 减 变形 卵原细胞 初级卵母细胞 次级卵母细胞 卵细胞 减 减 二 减数分裂 基础 导航 减数分裂的过程 减数第一分裂 减数第二分裂 间期 前期 中期 末期 前期 中期 后期 末期 复制 有关蛋白质合成 加倍 不变 同源染色体排列在细胞中央的 上 同源染色体 染色体数目 分裂 姐妹染色单体 同源染色体 出现四分体 后期 拓展 创新 dna复制 间期加倍染色体 后期加倍 4n 2n 4n 着丝点分裂 一 细胞有丝分裂中染色体和 数目变化规律 拓展 创新 复制 同源染色体分离 染色体着丝点分裂 二 细胞减数分裂中染色体和 数目变化规律 拓展 创新 三 减数分裂与有丝分裂的区别 拓展 创新 四 细胞分裂图象识别 三看 一看有无染色单体 三看染色体的行为 二看有无同源染色体 强化 应用 例1 下列哪一项叙述 表明某高等动物细胞正在进行有丝分裂 a 核糖体合成活动加强b 线粒体产生大量的atpc 中心体周围发出星射线d 细胞中央高尔基体产生了大量的分泌囊泡 解析 核糖体合成活动加强 线粒体数量增多都不是细胞分裂的典型特征 细胞在很多活动中都会发生上述现象 高尔基体产生的分泌囊泡多少与动物细胞分裂无关 只有中心体发出的星射线 形成纺锤体才表明高等动物细胞正在进入有丝分裂前期 一 例题精析 强化 应用 例2 在有丝分裂过程中 dna分子数目相同 而染色体数目不同的时期是 a 间期和前期b 前期和中期c 前期和后期d 间期和中期 解析 假设有丝分裂前 细胞核内的dna和染色体数目为2n 间期dna复制后变成4n 染色体数目不变仍为2n 前 中期仍是4n和2n 后期的特点是染色体的着丝点一分为二 姐妹染色单体分开 变成两个染色体 使细胞内染色体数目加倍 变成4n 因此 后期细胞内染色体和dna数目均为4 强化 应用 例 识图甲 乙 丙三图 分别表示某种生物 假设只含有2对染色体 的三个正在分裂的细胞 据图回答 答案 1 甲图表示减 后时期 2 乙图表示有丝分裂后期 3 丙图表示减 后期 强化 应用 例 下图为细胞分裂某一时期示意图 1 此细胞处于分裂时期 此时有四分体个 2 此细胞全部染色体中有dna分子个 3 在此细胞分裂后的1个子细胞中 含有同源染色体对 子细胞染色体的组合为 答案 1 减数第一次2 2 8 3 01和3 2和4或2和3 1和4 强化 应用 例5 下图是基因型为rreedd的某种动物的一个卵细胞基因组成示意图 请据图分析回答 1 该种动物体细胞内含有 对同源染色体 在体细胞有丝分裂的中期共含有 个dna分子 初级卵母细胞分裂的后期含 条染色单体 2 由此图可判断该动物雌性个体能形成 种卵细胞 3 请画出形成上图所示卵细胞的次级卵母细胞分裂后期