浙江省富阳市大源中学八年级数学下册《频数与频率》课件 浙教版.ppt

到生活中学数学 在生活中用数学 你能记下三角形 圆 四边形 五角星出现的次数吗 大家一起玩游戏 大家一起玩游戏 6 7 8 5 团结就是力量 这里的数据是通过什么方法得到的 频数 三角形 圆 四边形 五角星出现的次数频数分布表 划记 例题教学 自主学习 阅读p 48最后一个自然段并思考 什么是极差 什么叫组距 组数怎么算 边界值怎么取 例题教学 什么是极差 极差为 175 150 25 cm 如果我把组距定为5cm 那么 150 155 155 160 160 165 165 170 170 175 什么叫组距 组数怎么算 极差为 25cm 160 165 组距定为5cm 150 155 155 160 170 175 165 170 149 5 154 5 154 5 159 5 159 5 164 5 164 5 169 5 169 5 174 5 边界值怎么取 174 5 179 5 初二 班 名男生身高频数分布表 3 3 4 5 4 1 20 频数 159 5 164 5 149 5 154 5 169 5 174 5 174 5 179 5 某校为了了解学生在校午餐所需的时间 抽查了20名同学在校午餐所花的时间 获得如下数据 单位 分 1012151016181918203822252018182015162116 请列出一张 某校20名同学在校午餐所花时间的频数分布表 统计员 助理统计师 统计师 高级统计师 晋聘规则 从低级到高级逐步晋聘 七年级某班全体学生英语学科期末考试成绩的频数分布表 2 2 7 16 8 5 正 正 正 划记 组别 cm 39 5 49 5 69 5 79 5 79 5 89 5 89 5 99 5 合计 49 5 59 5 59 5 69 5 40 频数 从上表可以看出哪一范围的学生最多 69 5 79 5 统计员试题 七年级某班全体学生英语学科期末考试成绩的频数分布表 2 2 7 16 8 5 正 正 正 划记 组别 cm 39 5 49 5 69 5 79 5 79 5 89 5 89 5 99 5 合计 49 5 59 5 59 5 69 5 40 频数 80分以上 包括80分 有人 占全班人数的 13 32 5 助理统计师试题 作为统计师的你 能制作一份 我班同学最喜欢的电视节目主持人频数分布表 吗 李咏 朱军 王小丫 统计师试题 七年级某班全体学生英语学科期末考试成绩的频数分布表 2 2 7 16 8 5 正 正 正 划记 组别 cm 39 5 49 5 69 5 79 5 79 5 89 5 89 5 99 5 合计 49 5 59 5 59 5 69 5 40 频数 估计极差至多为 59cm 高级统计师试题 结束寄语最好的应用数学是与最好的纯数学同样深奥 美妙和有趣 在生活中体会数学 用数学解释生活 再见 1 完成作业题 a组必做 b组选做 2 课后长作业 见 合作学习 小组报告单 一周时间完成 课后延伸 一个自由转动的转盘如图 让转盘自由转动20次 记录每次指针所在区域的颜色如下 黄 红 红 绿 绿 绿 黄 黄 红 黄 绿 黄 红 红 绿