山东省济宁市微山二中高一化学上学期期中试卷（含解析）.doc

2012-2013学年山东省济宁市微山二中高一（上）期中化学试卷 一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分）1（3分）（2011霞山区校级四模）1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英）以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命的变化下列说法正确的是（）a化学不再是纯实验科学b化学不再需要实验c化学不做实验，就什么都不知道d未来化学的方向还是经验化2（3分）（2013陕西校级学业考试）对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志氢氧化钠溶液应选用的标志是（）abcd3（3分）（2010常州学业考试）下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒用作引流的是（）过滤 蒸发 溶解 向容量瓶转移液体a和b和c和d和4（3分）（2014秋忻府区校级期中）已知丙酮（c3h6o）通常是无色液体，易溶于水，密度小于1 gml1，沸点约为55要从水与丙酮的混合物中将丙酮分离出来，下列方法中最为合理的是（）a蒸馏b分液c过滤d蒸发5（3分）（2010秋金华期末）在盛有碘水的试管中，加入少量ccl4后振荡，静置片刻后（）a整个溶液变紫色b整溶液变为棕黄色c上层为无色下层为紫红色d下层无色上层紫红色6（3分）（2009天心区校级模拟）下列各种仪器：漏斗；容量瓶；滴定管；分液漏斗；天平；量筒；胶头滴管；蒸馏烧瓶常用于物质分离的是（）abcd7（3分）（2013秋川汇区校级期中）下列仪器中常用于物质分离的是（）a天平b分液漏斗c量筒d集气瓶8（3分）（2013站前区校级学业考试）下列叙述正确的是（）a1mol h2o的质量为18g/molbch4的摩尔质量为16gc3.011023个so2分子的质量为32gd标准状况下，1mol任何物质体积均为22.4l9（3分）（2013秋渭滨区校级期中）下列实验中，ph试纸的使用过滤蒸发 配制一定物质的量浓度溶液，均用到的仪器是（）a蒸发皿b玻璃棒c试管d分液漏斗10（3分）（2013秋海原县校级期末）已知1.5051023个x气体分子的质量为8g，则x气体的摩尔质量是（）a16gb32gc64g/mold32g/mol11（3分）（2011秋永昌县校级期末）下列溶液中cl的物质的量浓度最大的是（）a200ml 2mol/l mgcl2溶液b1000ml 2.5mol/l nacl溶液c250ml 1mol/l alcl3溶液d300ml 5mol/l kclo3溶液12（3分）（2012秋微山县校级期中）配制一定物质的量浓度的koh溶液时，导致浓度偏低的原因可能是（）a容量瓶中原有少量的蒸馏水b移液时，不慎将液体流到瓶外c容量瓶盛过koh溶液，使用前未洗涤d定容时俯视刻度线和液面13（3分）（2012秋微山县校级期中）下列说法正确的是（）a硫酸和磷酸的摩尔质量相等b18 g水中含有1 molhco2的摩尔质量（单位是gmol1）在数值上等于其相对分子质量d1 mol co的质量是28 gmol114（3分）（2014秋延吉市校级期末）在自来水的生产中，常通入适量氯气进行杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸市场上有些不法商贩为牟取暴利，利用自来水冒充纯净水桶装出售为辨别真伪，可用下列哪一种试剂来鉴别（）a酚酞试液b氯化钡溶液c氢氧化钠溶液d硝酸银溶液15（3分）（2014春鸠江区校级期中）某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液，发现滤出的液体仍浑浊，他检查实验装置发现漏斗外壁没有水，滤纸也未出现破损或小漏洞，则造成实验失败的原因可能是下列操作中的（）a滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉b滤纸与漏斗之间有气泡未被排掉c倾倒液体时液面高于滤纸边缘d过滤时玻璃棒靠在一层滤纸一边16（3分）（2012秋微山县校级期中）0.5l alcl3溶液中cl为1.5mol则alcl3溶液的物质的量浓度为（）a0.1 moll1b1 moll1c3 moll1d1.5 moll117（3分）（2012秋微山县校级期中）下列反应属于氧化还原反应的是（）acaco3+2hclcacl2+h2o+co2bcaco3cao+co2cna2o+h2o2naohdmg+2hclmgcl2+h218（3分）（2012秋微山县校级期中）氧化还原反应的实质是（）a化合价的升降b分子中各原子重新组合c电子的得失或共用电子对的偏移d氧原子的得失19（3分）（2015儋州模拟）下列反应一定属于氧化还原反应的是（）a化合反应b分解反应c置换反应d复分解反应20（3分）（2012秋微山县校级期中）根据下列物质变化中化合价的情况，判断属于还原反应的是（）acuocubnaclhclccco2dfecl2fecl3二、填空题：（共40分）21（8分）（2012秋微山县校级期中）自然界中的物质多数是以混合物的形式存在，对于混合物的分离或提纯，常采用的方法有：过滤、蒸发、蒸馏、萃取、加热分解等下列各组混和物的分离或提纯应采用什么方法？提取碘水中的碘，用方法除去食盐溶液中的水，可采用的方法氧化铜中含有铜绿主要成分为碱式碳酸铜cu2（oh）2co3可用的方法22（6分）（2012秋微山县校级期中）如图是用自来水制取少量蒸馏水的简易装置（加热及固定仪器略），其原理与教材中的实验完全相同回答下列问题：左边大试管中要加入几片碎瓷片，其作用是；该装置中使用的玻璃导管较长，其作用是；烧杯中还要盛有的物质是23（8分）（2012秋微山县校级期中）已知反应：so3+h2oh2so4cl2+h2ohcl+hclo2f2+2h2o4hf+o22na+2h2o2naoh+h22na2o2+2h2o4naoh+o2sio2+2naohna2sio3+h2o上述反应中不属于氧化还原反应的有（填序号，下同）；h2o被氧化的是，h2o被还原的是，属于氧化还原反应，但其中的h2o既不被氧化，又不被还原的是24（18分）（2012秋微山县校级期中）（1）58.5gnacl配成500ml溶液，其物质的量浓度为（2）标准状况下，22.4lhcl配成250ml盐酸，其物质的量浓度为（3）物质的量浓度为2mol/l的硫酸溶液500ml，含硫酸的物质的量为（4）10molhcl能配成l物质的量浓度为2mol/l的盐酸（5）配制500ml 0.2mol/l 的naoh溶液，需naoh固体的物质的量为质量为（6）1.5mol/lmgcl2溶液，mg 2+的物质的量浓度为，cl的物质的量浓度为 3l该mgcl2溶液中n（cl ）=，n（cl）=（7）h +的物质的量浓度为3mol/l的h 2so4溶液，c（h 2so4）=，so 42的物质的量浓度为（8）500ml3mol/l盐酸中含有hcl的物质的量是mol，cl的物质的量是mol2012-2013学年山东省济宁市微山二中高一（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分）1（3分）（2011霞山区校级四模）1998年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英）以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命的变化下列说法正确的是（）a化学不再是纯实验科学b化学不再需要实验c化学不做实验，就什么都不知道d未来化学的方向还是经验化考点：化学的主要特点与意义专题：化学应用分析：题干明白无误的说明了实验和理论相辅相成，共同使整个化学领域经历了一场革命性的变化因而科恩（美）和波普尔（英）获得了1998年诺贝尔化学奖解答：解：a、化学离不开实验，也需要理论的指导，故a正确；b、化学是一门以实验为基础的科学，化学不再需要试验是错误的，故b错误；c、化学也需要理论研究，离不开理论的指导，故c错误；d、化学无论何时，都需要实验来验证，故d错误故选a点评：本题考查化学科学中实验与理论的关系问题，二者相辅相成，缺一不可2（3分）（2013陕西校级学业考试）对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志氢氧化钠溶液应选用的标志是（）abcd考点：化学史分析：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，a、图中标志是爆炸品标志；b、图中标志是氧化剂标志；c、图中标志是剧毒品标志；d、图中标志是腐蚀品标志；解答：解：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，故应贴腐蚀品标志a、图中标志是爆炸品标志，不符合要求，故a错误；b、图中标志是氧化剂标志，不符合要求，故a错误；c、图中标志是剧毒品标志，不符合要求，故c错误；d、图中标志是腐蚀品标志，符合要求，故d正确；故选：d点评：在解此类题时，首先分析各种标志的含义，然后结合需要张贴的药品的具体性质进行分析解答即可3（3分）（2010常州学业考试）下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒用作引流的是（）过滤 蒸发 溶解 向容量瓶转移液体a和b和c和d和考点：物质的分离、提纯和除杂专题：化学实验常用仪器分析：玻璃棒在很多操作中被用到，不同操作中玻璃棒的作用也不相同，如引流、搅拌加速溶解、防止液体飞溅、转移固体等作用解答：解：在过滤时，玻璃棒起引流作用；在蒸发实验中玻璃棒的作用是搅拌，防止液体因局部受热而飞溅；玻璃棒的作用是搅拌，加速物质的溶解；向容量瓶转移液体时玻璃棒起引流作用其中玻璃棒的作用及其目的相同的是和，故选d点评：本题主要考查了玻璃棒的作用，熟悉各实验中玻璃棒的作用及使用注意事项即可解答，较简单4（3分）（2014秋忻府区校级期中）已知丙酮（c3h6o）通常是无色液体，易溶于水，密度小于1 gml1，沸点约为55要从水与丙酮的混合物中将丙酮分离出来，下列方法中最为合理的是（）a蒸馏b分液c过滤d蒸发考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用专题：化学实验基本操作分析：互溶的两种液体，其沸点不同，则可利用蒸馏来分离，以此来解答解答：解：水与丙酮互溶，二者的沸点相差较大，可以采用蒸馏的方法来实现二者的分离故选a点评：本题考查物质的分离、提纯方法，题目难度不大，注意相关基础知识的积累5（3分）（2010秋金华期末）在盛有碘水的试管中，加入少量ccl4后振荡，静置片刻后（）a整个溶液变紫色b整溶液变为棕黄色c上层为无色下层为紫红色d下层无色上层紫红色考点：分液和萃取专题：化学实验基本操作分析：碘易溶于ccl4，溶液呈紫红色，密度比水大解答：解：碘易溶于ccl4，溶液呈紫红色，由于ccl4密度比水大，则层为无色下层为紫红色，故选c点评：本题考查萃取知识，题目难度不大，注意碘和四氯化碳的性质，把握相关基础知识的积累，此类题目可轻松解答6（3分）（2009天心区校级模拟）下列各种仪器：漏斗；容量瓶；滴定管；分液漏斗；天平；量筒；胶头滴管；蒸馏烧瓶常用于物质分离的是（）abcd考点：过滤、分离与注入溶液的仪器专题：化学实验常用仪器分析：常用的物质分离的方法：过滤、萃取分液、蒸馏、分馏，根据各种方法来选择所需的仪器解答：解：漏斗可用于过滤，过滤是一种分离混合物的方法，故以正确；容量瓶是配制一定物质的量浓度的溶液的仪器，故错误；滴定管是量取液体集体的仪器，故错误；分液漏斗是分离互不相溶的密度不同的液体的仪器，故正确；天平是称量药品质量的仪器，故错误；量筒是量取液体体积的仪器，故错误；胶头滴管是吸取和滴加少量试剂的仪器，故错误；蒸馏烧瓶是用于蒸馏实验的容器，蒸馏是一种分离物质的方法，故正确；坩埚灼烧药品的仪器，故错误故选c点评：本题考查学生物质分离所需的仪器，难度不大，注意常用的物质分离的方法有过滤、萃取分液、蒸馏、分馏7（3分）（2013秋川汇区校级期中）下列仪器中常用于物质分离的是（）a天平b分液漏斗c量筒d集气瓶考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用专题：化学实验常用仪器分析：常用于分离的操作方法有蒸发、过滤、分液、蒸馏等，以此选择使用仪器解答：解：a托盘天平用来称量药品的仪器，故a错误；b分液漏斗可用于分离互不相溶的液体，故b正确；c量筒用来量取液体，不能用于分离，故c错误；d集气瓶用于收集气体，不能用于分离，故d错误故选b点评：本题考查物质的分离、提纯，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，为高频考点，常见物质的分离操作以及使用的范围，难度不大，注意相关基础知识的积累8（3分）（2013站前区校级学业考试）下列叙述正确的是（）a1mol h2o的质量为18g/molbch4的摩尔质量为16gc3.011023个so2分子的质量为32gd标准状况下，1mol任何物质体积均为22.4l考点：物质的量的相关计算专题：计算题分析：a.1mol水的质量为18g；b甲烷的摩尔质量为16g/mol；c根据n=计算二氧化硫的物质的量，再根据m=nm计算二氧化硫的质量；d气体摩尔体积使用对象是气体解答：解：a水的摩尔质量是18g/mol，1mol水的质量为18g，故a错误；b甲烷的摩尔质量为16g/mol，1mol甲烷的质量是16g，故b错误；c.3.011023个so2分子的物质的量=0.5mol，二氧化硫的质量=0.5mol64g/mol=32g，故c正确；d气体摩尔体积使用对象是气体，标准状况下任何物质，不一定都是气体，故d错误；故选c点评：本题考查常用化学计量的有关计算，比较基础，注意对公式的理解与灵活运用，注意气体摩尔体积的使用条件与对象9（3分）（2013秋渭滨区校级期中）下列实验中，ph试纸的使用过滤蒸发 配制一定物质的量浓度溶液，均用到的仪器是（）a蒸发皿b玻璃棒c试管d分液漏斗考点：过滤、分离与注入溶液的仪器；试纸的使用专题：化学实验常用仪器分析：根据各实验操作的所需仪器，即可判断共同需要的仪器解答：使用ph试纸测溶液的ph值 用到的仪器有玻璃棒、表面皿或玻璃片等仪器；过滤用到烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器；蒸发用到铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒等仪器；配制一定物质的量浓度的溶液，用到的仪器有：天平、烧杯、玻璃棒、胶头滴管以及容量瓶等以上操作都用到了玻璃棒故选b点评：本题考查实验操作所需要的仪器，题目难度不大，本题注意常见化学实验操作方法、步骤以及所需要的仪器，注重相关基础知识的积累10（3分）（2013秋海原县校级期末）已知1.5051023个x气体分子的质量为8g，则x气体的摩尔质量是（）a16gb32gc64g/mold32g/mol考点：摩尔质量专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析：先根据物质的量与阿伏伽德罗常数的关系：n=计算出x的物质的量，然后利用摩尔质量的表达式：m=计算出x的摩尔质量解答：解：8g气体x的物质的量为：n（x）=mol=0.25mol，x的摩尔质量为：m（x）=32g/mol，故选d点评：本题考查了摩尔质量的简单计算，题目难度不大，解题根据是掌握物质的量与摩尔质量、阿伏伽德罗常数的转化关系，试题主要侧重对学生能力的培养和解题方法的指导和训练11（3分）（2011秋永昌县校级期末）下列溶液中cl的物质的量浓度最大的是（）a200ml 2mol/l mgcl2溶液b1000ml 2.5mol/l nacl溶液c250ml 1mol/l alcl3溶液d300ml 5mol/l kclo3溶液考点：物质的量浓度专题：物质的量浓度和溶解度专题分析：根据溶液中c（cl）=溶质的物质的量浓度化学式中氯离子个数，与溶液的体积无关解答：解：a、200ml 2moll1mgcl2溶液中c（cl）=2c（mgcl2）=2mol/l2=4mol/l；b、1000ml 2.5moll1nacl溶液中c（cl）=c（nacl）=2.5mol/l；c、250ml 1moll1alcl3溶液中c（cl）=3c（alcl3）=1mol/l3=3mol/l；d、氯酸钾中不含氯离子，所以氯离子的物质的量浓度是0；所以氯离子浓度最大的是5mol/l，故选：a点评：本题考查了物质的量浓度的有关计算，根据溶液中c（cl）=溶质的物质的量浓度化学式中氯离子个数来解答即可，易错选项是d，注意氯酸钾中含有氯酸根离子不含氯离子12（3分）（2012秋微山县校级期中）配制一定物质的量浓度的koh溶液时，导致浓度偏低的原因可能是（）a容量瓶中原有少量的蒸馏水b移液时，不慎将液体流到瓶外c容量瓶盛过koh溶液，使用前未洗涤d定容时俯视刻度线和液面考点：配制一定物质的量浓度的溶液专题：物质的量浓度和溶解度专题分析：根据c=并结合具体操作分析对溶质物质的量或溶液体积的影响，以此进行判断解答：解：a、最后需加水定容，容量瓶中原有少量的蒸馏水，对所配溶液浓度无影响，故a不选；b、移液时，不慎将液体流到瓶外，移入容量瓶中的溶质的物质的量减小，所配溶液的浓度偏低，故b选；c、容量瓶盛过koh溶液，使用前未洗涤，容量瓶壁会沾有少量氢氧化钾，导致氢氧化钾的物质的量增大，所配溶液浓度偏高，故c不选；d、定容时俯视刻度线和液面，导致所配溶液体积减小，所配溶液浓度偏高，故d不选故选b点评：本题考查配制一定物质的量浓度的溶液的实验操作误差分析，题目难度中等，分析时注意从c=分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响判断13（3分）（2012秋微山县校级期中）下列说法正确的是（）a硫酸和磷酸的摩尔质量相等b18 g水中含有1 molhco2的摩尔质量（单位是gmol1）在数值上等于其相对分子质量d1 mol co的质量是28 gmol1考点：摩尔质量分析：a、硫酸和磷酸的摩尔质量均为98g/mol；b、18 g水的物质的量为1mol，其分子中有2molh；c、物质的摩尔质量以g/mol为单位时在数值上等于相对分子质量；d、质量的单位为g解答：解：a、硫酸和磷酸的摩尔质量均为98g/mol，二者相等，故a正确；b、18 g水的物质的量为1mol，其分子中有2molh，故b错误；c、物质的摩尔质量以g/mol为单位时在数值上等于相对分子质量，其数值为32，故c正确；d、质量的单位为g，1 mol co的质量是28 g，故d错误故选：ac点评：本题考查了摩尔质量的概念及应用，注意摩尔质量的单位为g/mol，物质的摩尔质量以g/mol为单位时在数值上等于相对分子质量14（3分）（2014秋延吉市校级期末）在自来水的生产中，常通入适量氯气进行杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸市场上有些不法商贩为牟取暴利，利用自来水冒充纯净水桶装出售为辨别真伪，可用下列哪一种试剂来鉴别（）a酚酞试液b氯化钡溶液c氢氧化钠溶液d硝酸银溶液考点：氯离子的检验专题：卤族元素分析：辨别纯净水真伪，实际上就是检验氯离子的存在解答：解：因纯净水销售中不含氯离子，而自来水中含氯离子，所以向两样品中加入硝酸银溶液，变浑浊的自来水，反之是纯净水，故选d点评：本题将氯离子的检验运用于日常生活中，考查了学生分析问题、解决问题的能力15（3分）（2014春鸠江区校级期中）某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液，发现滤出的液体仍浑浊，他检查实验装置发现漏斗外壁没有水，滤纸也未出现破损或小漏洞，则造成实验失败的原因可能是下列操作中的（）a滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉b滤纸与漏斗之间有气泡未被排掉c倾倒液体时液面高于滤纸边缘d过滤时玻璃棒靠在一层滤纸一边考点：过滤专题：化学实验基本操作分析：在过滤过程中，如果滤纸破损、液面高于滤纸边缘都可能使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊；盛放滤液的烧杯不干净时也使得滤液浑浊，据此进行判断解答：解：a、滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉，不会造成滤液浑浊，故a错误；b、滤纸与漏斗之间有气泡未被排除，造成过滤慢，不会造成滤液浑浊，故b错误；c、倾倒液体时液面高于滤纸边缘，使溶液从滤纸和漏斗之间直接渗入烧杯，导致滤液中混入杂质，使滤液浑浊，故c正确；d、过滤时玻璃棒靠在单层滤纸一边，不会造成滤液浑浊，故d错误；故选：c点评：本题考查了过滤操作知识，过滤时要注意一贴、二低、三靠一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁二低是指滤纸低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸一面，漏斗末端紧靠烧杯内壁16（3分）（2012秋微山县校级期中）0.5l alcl3溶液中cl为1.5mol则alcl3溶液的物质的量浓度为（）a0.1 moll1b1 moll1c3 moll1d1.5 moll1考点：物质的量浓度的相关计算分析：根据氯化铝的组成计算出氯化铝的物质的量，最后根据c=计算出氯化铝溶液的物质的量浓度解答：解：1molalcl3溶液中含有3mol氯离子，alcl3溶液中cl为1.5mol，氯化铝的物质的量为n（alcl3）=1.5mol=0.5mol，该氯化铝溶液的物质的量浓度为c（alcl3）=1mol/l，故选b点评：本题考查了物质的量浓度的计算，题目难度不大，要求掌握物质的量与物质的量浓度之间的转化关系，试题基础性强，侧重对学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力的培养17（3分）（2012秋微山县校级期中）下列反应属于氧化还原反应的是（）acaco3+2hclcacl2+h2o+co2bcaco3cao+co2cna2o+h2o2naohdmg+2hclmgcl2+h2考点：氧化还原反应分析：氧化还原反应的特征是元素化合价的升降，如发生氧化还原反应，一定存在元素化合价的变化，以此解答该题解答：解：题中a、b、c元素化合价都没有发生变化，不是氧化还原反应，d中mg元素化合价升高，被氧化，h元素化合价降低，被还原，属于氧化还原反应故选d点评：本题考查氧化还原反应，题目难度不大，本题注意元素化合价的判断和变化，注意把握氧化还原反应的特征18（3分）（2012秋微山县校级期中）氧化还原反应的实质是（）a化合价的升降b分子中各原子重新组合c电子的得失或共用电子对的偏移d氧原子的得失考点：氧化还原反应分析：氧化还原反应的特征为化合价的升降，其实质为电子的得失或共用电子对的偏移，即电子的转移，以此来解答解答：解：a元素化合价变化为氧化还原反应的特征，故a不选；b原子重新组合时一定发生化学反应，但不一定为氧化还原反应，故b不选；c电子的得失或共用电子对的偏移，即电子的转移为氧化还原反应的实质，故c选；d氧化还原反应中不一定有氧元素参加，如氢气在氯气中燃烧，故d不选；故选c点评：本题考查氧化还原反应的实质，明确实质为电子的转移，特征为化合价的升降即可解答，题目较简单19（3分）（2015儋州模拟）下列反应一定属于氧化还原反应的是（）a化合反应b分解反应c置换反应d复分解反应考点：氧化还原反应专题：氧化还原反应专题分析：氧化还原反应的特征是元素化合价的升降，发生氧化还原反应时，应存在元素化合价的变化，以此解答该题解答：解：a化合反应不一定为氧化还原反应，如氧化钠和水的反应，故a错误；b分解反应不一定为氧化还原反应，如碳酸氢钠的分解，故b错误；c置换反应有单质参加，一定存在元素化合价的变化，为氧化还原反应，故c正确；d复分解反应一定不是氧化还原反应，故d错误故选c点评：本题考查氧化还原反应，侧重于四种基本类型反应的判断，注意把握反应的特点，答题时能举出实例，难度不大20（3分）（2012秋微山县校级期中）根据下列物质变化中化合价的情况，判断属于还原反应的是（）acuocubnaclhclccco2dfecl2fecl3考点：氧化还原反应分析：属于还原反应，物质所含元素在反应中化合价应降低，被还原，以此解答该题解答：解：acu元素化合价降低，被还原，故a正确；b元素化合价没有发生变化，不是氧化还原反应，故b错误；cc元素化合价升高，被氧化，故c错误；dfe元素化合价升高，被氧化，故d错误故选a点评：本题考查氧化还原反应，为高频考点，侧重于学生的分析能力的考查，注意加强相关概念的理解，难度不大二、填空题：（共40分）21（8分）（2012秋微山县校级期中）自然界中的物质多数是以混合物的形式存在，对于混合物的分离或提纯，常采用的方法有：过滤、蒸发、蒸馏、萃取、加热分解等下列各组混和物的分离或提纯应采用什么方法？提取碘水中的碘，用萃取、蒸馏方法除去食盐溶液中的水，可采用蒸发的方法氧化铜中含有铜绿主要成分为碱式碳酸铜cu2（oh）2co3可用加热分解的方法考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用；物质的分离、提纯和除杂专题：实验题分析：根据分离固体或液体与液体微溶用萃取；根据分离固体与液体相溶用蒸发；cu2（oh）2co3受热易分解解答：解：碘微溶于水，碘易溶于苯、四氯化碳等有机溶剂，且苯、四氯化碳与水互不相溶，可用萃取法分离，然后用蒸馏分离四氯化碳和碘单质，故答案为：萃取、蒸馏；除去食盐溶液中的水，可用蒸发的方法分离，加热时水挥发，剩余的为氯化钠，故答案为：蒸发；cu2（oh）2co3受热易分解生成氧化铜，故答案为：加热分解点评：本题考查物质的分离、提纯方法，题目难度不大，注意相关基础知识的积累22（6分）（2012秋微山县校级期中）如图是用自来水制取少量蒸馏水的简易装置（加热及固定仪器略），其原理与教材中的实验完全相同回答下列问题：左边大试管中要加入几片碎瓷片，其作用是防止液体暴沸；该装置中使用的玻璃导管较长，其作用是冷凝水蒸气；烧杯中还要盛有的物质是冰水混合物考点：蒸馏与分馏专题：化学实验基本操作分析：（1）为防止液体暴沸，应加碎瓷片；（2）玻璃导管除了起导气的作用，还起到了冷凝的作用；（3）为了增强冷凝效果，可以用冰水混合物来充分冷凝水蒸气解答：解：（1）左边大试管中要加入几片碎瓷片，其作用是防止液体暴沸；故答案为：防止液体暴沸；（2）该装置中使用的玻璃导管较长，其作用是冷凝水蒸气；故答案为：冷凝水蒸气；（3）为了增强冷凝效果，可以用冰水混合物使水蒸气充分冷凝；故答案为：冰水混合物点评：本题考查实验室制备蒸馏水操作，题目简单，本题注意实验操作要点，学习中注意正确操作方法和实验的注意事项23（8分）（2012秋微山县校级期中）已知反应：so3+h2oh2so4cl2+h2ohcl+hclo2f2+2h2o4hf+o22na+2h2o2naoh+h22na2o2+2h2o4naoh+o2sio2+2naohna2sio3+h2o上述反应中不属于氧化还原反应的有（填序号，下同）；h2o被氧化的是，h2o被还原的是，属于氧化还原反应，但其中的h2o既不被氧化，又不被还原的是考点：氧化还原反应分析：含元素化合价变化的反应为氧化还原反应，水被氧化，则水中o元素的化合价升高，水被还原，则水中h元素的化合价降低；若水中h、o元素的化合价不变，则h2o既不被氧化，又不被还原，以此解答该题解答：解：只有反应中没有元素的化合价变化，不属于氧化还原反应；只有水中o元素的化合价升高，水被氧化；只有水中h元素的化合价降低，水被还原化；只有中属于氧化还原反应，但水中h、o元素的化合价不变，则h2o既不被氧化，又不被还原，故答案为：；点评：本题考查氧化还原反应，为高频考点，把握反应中元素的化合价变化为解答的关键，侧重氧化还原反应基本概念及转移电子的考查，题目难度不大24（18分）（2012秋微山县校级期中）（1）58.5gnacl配成500ml溶液，其物质的量浓度为2mol/l（2）标准状况下，22.4lhcl配成250ml盐酸，其物质的量浓度为4mol/l（3）物质的量浓度为2mol/l的硫酸溶液