第二节细胞的形态和功能.doc

第一章第二节 细胞的形态和功能【教学目标】一、知识目标：1. 学会使用显微镜观察各种各样的细胞，培养动手操作的能力。2. 理解细胞形态与功能相统一的观点。 3. 了解显微镜的使用与发展对生命科学微观领域研究的重大意义。二、能力目标：在探究实验中培养严谨的科学态度，认同细胞的结构和功能相统一的观点。三、情感目标：认识显微镜科学技术的进步对生命科学微观领域研究的重大意义。【教学重点】 1.学会使用显微镜观察各种各样的细胞。2.理解细胞形态与功能相统一的观点。【教学难点】解显微镜的使用与发展对生命科学微观领域研究的重大意义。【学情分析】本节的主要内容是运用显微镜观察多种多样的生物细胞，然后通过举例和讨论形成细胞的形态和功能相统一的观点，同时介绍了细胞学研究的观察工具显微镜。本节的主要任务是组织好学生的探究观察活动，教师要设法在课堂上组织学生进行探究活动，避免讲完课以后再到实验室做实验，将探究性实验变成验证性实验是本节课的失败。【教学方法】自学法、复习法、实验探究法、多媒体演示法、讲授法【教学过程】复习提问：1、细胞学说的创始人及内容2、细胞学说的意义3、常见的原核生物导入新课： 通过上节课的学习，我们了解到细胞是有机体（除病毒外）结构和功能的基本单位，生物的生殖、发育和遗传等生命现象都是以细胞为基础的。那么你亲眼看到过细胞吗？你是如何观察到细胞的？ 通过学生的回答引出本节课的第一个要解决的问题：活动一：展示各组搜集的有关显微镜的知识课前布置学生搜集有关显微镜的知识，展示生物学上常见的显微图片，兴趣小组可以做成课件，几个人一组在课前进行交流、汇总，因为时间关系，可展示两组的结果，其它组补充说明。最后汇总学生展示的结果。教师讲解的详略视学生的展示的结果而定。 通过以上图片等资料的了解，体会显微镜的用途，接下来学习显微镜的构造及使用方法。一、显微镜的构造及使用1、显微镜分类（1）光学显微镜：观察倍数较低，观察到的细胞结构称为显微结构（2）电子显微镜：观察倍数较高，观察到的细胞结构称为亚显微结构2、光学显微镜的结构（看图记忆，实物展示，实际操作，了解各部分结构的基本作用）3、光学显微镜的使用使用要诀：先低后高，先下后上，先粗后细4、常见考点：（1）放大倍数：指物体的长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。（总放大倍数=目镜倍数物镜倍数）（2）目镜与物镜：（2）高倍镜与低倍镜比较物象大小看到细胞数目视野亮度物镜与载玻片距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大（3）显微镜成像特点倒立的虚像，即上下、左右都是颠倒的。细胞在显微镜下地像偏右上方，实际在载玻片上是偏左下方，要将其移至视野中央，应将载玻片向右上方移动。即物象位于哪个方向，则应向哪个方向移动装片。即“同向移动”的原则。注：显微镜下观察细胞质流动方向是不变的。（4）判断污物存在的位置 污物可能存在的位置是物镜、目镜或装片，分别移动载玻片、物镜和转动目镜，观察污物是否移动，来判断污物所处的位置。二、细胞的形态与功能的统一根据以上对显微镜的应用学习，可以进行多方面的观察。1、细胞的形状和大小：通过P7页探究活动，小组讨论分析后面问题：（1）在一滴池塘水中观察到的生物有什么特点？（2）比较你所观察到的各种类型生物细胞的形态和大小，能得出什么结论？ 由以上两个问题的讨论，总结出不同生物及同种生物体中的不同部位细胞的形态和大小是千差万别的。2、细胞的形态与功能的统一在有机体中，细胞的形态往往与功能有密切的关系。课件展示不同细胞，让学生猜测细胞的不同功能。如：肌肉细胞、红细胞、神经细胞、保卫细胞等。 教师指导学生正确使用显微镜，观察完毕提问学生观察结果，并展示不同组织细胞的形态，最后让学生自己得出结论：形态与功能的统一是有机体细胞的一个重要特征，分化程度较高的细胞尤为明显。【课堂小结】1、 细胞的观察工具显微镜光学显微镜显微结构电子显微镜亚显微结构2、 细胞是有机体最基本的结构和功能单位；有机体中细胞的形态大小是不同的；细胞的形态与功能相统一。【板书设计】一、显微镜的构造及使用1、显微镜分类（1）光学显微镜：（2）电子显微镜： 2、光学显微镜的结构3、光学显微镜的使用4、常见考点：二、细胞的形态大小各不相同，细胞的形态与功能相统一1、细胞的形状和大小：2、细胞的形态与功能的统一【随堂练习】1、下列有关细胞的形态说法不正确的是：（ ）A、动物的精子呈蝌蚪状，便于其运动完成受精作用B、骨骼肌细胞呈梭状或条状，这与其运动功能想适应C、哺乳动物的红细胞呈圆饼状，有利于有血管内快速运行D、神经细胞有许多突起，便于营养物质的运输2、判断以下说法不正确的是：（ ）A、同一生物体不同部位的细胞形态、大小完全相同B、同一生物体不同部位的细胞形态、大小千差万别C、不同生物体的细胞形态、大小有所差别D、细胞的形态、大小与其功能相适应3、变通光学显微镜和电子显微镜所观察的显微结构分别是：（ ）A、显微结构、亚显微结构B、光学显微结构、电子显微结构C、亚显微结构、分子结构D、宏观结构、微观结