安徽省安庆市第九中学高中政治 思想道德修养与科学文化修养课件 新人教版必修3.ppt_第1页
安徽省安庆市第九中学高中政治 思想道德修养与科学文化修养课件 新人教版必修3.ppt_第2页
安徽省安庆市第九中学高中政治 思想道德修养与科学文化修养课件 新人教版必修3.ppt_第3页
安徽省安庆市第九中学高中政治 思想道德修养与科学文化修养课件 新人教版必修3.ppt_第4页
安徽省安庆市第九中学高中政治 思想道德修养与科学文化修养课件 新人教版必修3.ppt_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是 2 社会主义思想道德建设 要以为中心 以为原则 3 是社会主义思想道德的集中体现 是社会主义核心价值体系的 4 社会主义思想道德体系的内容 5 公民基本道德规范的内容 二 思想道德修养与科学文化修养 1 解决道德冲突的途径是什么 2 科学文化修养和思想道德修养的关系 3 科学文化修养的根本意义 4 如何追求更高的思想道德目标 阅读课本p108 112页 回答下列问题 本课导读 好心救人的 奥迪哥 现 声 了 奥迪哥 自述13日约了朋友吃饭 路经容奇大桥时发现大桥上站了一群人 还有哭声及呼救声 当时没意识到事情严重 犹豫了一下还是开车走了 但桥上的哭喊声在脑袋里挥之不去 车行至容奇大桥收费站时 又调转车头回到事发现场 将喝药外来工陈君送至附近同江医院后 奥迪哥 从皮包里拿出一沓钱塞给其妻子李梅即离去 没数多少钱 也不是很多吧 只是想尽量帮到他们 当你在路上听到哭声及呼救声 你会怎样做 假如你路遇老人跌倒受伤在地 你会出手相助吗 事件回放 2006年末的南京 彭宇是一家公司的职员 乘车到站下车的时候 看到一位老太太倒在地上 他扶起了这位老太太 并将她送往医院 老太太由于胫骨骨折 花费了数万元医药费 老太太认定是彭宇撞倒了她 要求赔偿损失 未果 于是向南京市鼓楼区法院起诉 要求彭宇赔偿各项损失13万多元 法院审理认为 彭宇有碰撞事实 判决老太太胜诉 彭宇应补偿老太太40 的损失 即45876元 1 你如何看待上述漫画中出现的现象 你还能举出几个类似的例子吗 2 这种现象之所以普遍 其原因是什么 应该如何解决呢 1 作为班干 班级有很多事情要处理 可又到了该全力以赴准备期末考试的时候了 我该怎么办 2 我不喜欢读书 可我父母非让我读完高中3 买东西时店家多找了钱 该不该还回去 4 我东西丢了 可拾到者却索要好处费才还我5 好友向老师举报我违反纪律 我该怎么跟他处呢 思想道德冲突的表现 你困惑过吗 一 直面生活中的思想道德冲突 1 道德冲突存在的原因是什么 这些变化反映到人的思想观念中 形成了多元化的道德选择标准 从而引发道德冲突 主观 个人 随着社会主义市场经济的快速发展 人们的生活方式发生了巨大的变化 客观 社会 解决思想道德冲突的重要途径 就是在社会主义精神文明建设的实践中 加强自身的科学文化修养和思想道德修养 不断追求更高的思想道德目标 一 直面生活中的思想道德冲突 2 解决道德冲突的途径是什么呢 二 在科学文化的陶冶中升华 1 科学文化修养的含义 人们在科学知识 文史知识 艺术欣赏等方面自我教育 自我提高的过程 1 科学文化修养和思想道德修养的含义 2 思想道德修养的含义 人们通过自省 自律等方式 不断提高思想道德认识 思想道德判断水平 陶冶思想道德情感 养成良好行为习惯 形成正确世界观 人生观 价值观 树立崇高理想的过程 重要内容 学习自然科学 社会科学知识 用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑 知识细化 1 思想道德修养和文化修养的的关系之区别 含义不同 未成年在押人员多为文盲 根据调查 分析未成年在押人员的犯罪原因 首先是文化素养普遍较差 初中毕业的不足17 大多数是小学毕业 还有近20 连小学都没毕业 而且他们中近40 是辍学或被学校开除 劝退人员 绝大部分初进看守所时不会写信 甚至连明信片都不会写 除此之外 大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱 奉行拜金主义 上述材料主要给你什么启示 缺乏科学文化修养 就容易是非不分 善恶难辨 甚至走上违法犯罪道路 1 良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 加强科学文化修养 反对迷信 崇尚科学 有助于树立正确的思想道德观念 作出理性的行为选择 养成良好的行为习惯 明辨是非 掌握了较多知识 是否意味着道德修养较高 21日上午10时20分 东莞松山湖分局接到报警 一名女子躺在东莞理工学院教学楼的洗手间里 120的急救医生证实 该学院工商管理专业10级 大二 女生 19岁的小梁 来自贵州仁怀 已不幸身亡 据民警现场勘查 她的额头有伤 现场有血迹 社会追踪 23晚 经过东莞警方60多个小时的连续作战缜密侦查 女生命案犯罪嫌疑人敖某 男 21岁 内蒙古人 该学院学生 在广州落网 据东莞公安局表示 敖某作案动机查明 11月21日上午8时许 犯罪嫌疑人敖某事先匿藏在教学楼某教室物色对象 当看见梁某进入女厕时 敖某稍后即尾随进入女厕 意图对梁某实施强奸 遭到梁某反抗 犯罪嫌疑人敖某强奸梁某未遂 后将梁某杀害 据同学表示 敖某平时是个爱学习的学生 英文 编程科目的成绩优秀 上学年还获得了三等奖学金 他正努力准备考研 学习的目标很明确 每天早上6点多多起床外出学习 晚上11时之前休息 不大爱跟同学交往 说明 不注重思想道德修养 即使掌握了丰富的知识 也难以避免人格的缺失 甚至危害社会 2 加强思想道德修养可以促进科学文化修养 药家鑫 西安音乐学院大三的学生 2010年10月20日深夜 驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡 此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人 逃逸时被附近群众抓获 后被公安机关释放 2010年10月23日 被告人药家鑫在其父母陪同下投案 2011年1月11日 西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉 同年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判 药家鑫犯故意杀人罪 被判处死刑 剥夺政治权利终身 并处赔偿被害人家属经济损失45498 5元 5月20日 陕西省高级人民法院对药家鑫案二审维持一审死刑判决 2011年6月7日上午 药家鑫被执行死刑 反之 只有加强思想道德修养 才能坚定理想信念 有助于增强学习的自觉性 掌握更多的科学文化知识 提高科学文化修养水平 才能运用掌握的科学文化知识为社会造福 2 科学文化修养和思想道德修养的关系 1 良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 2 加强思想道德修养可以促进科学文化修养 3 两者是相互影响 相互促进的 无才无德是 废品 有德无才是 半成品 有才无德是 危险品 有才有德才是 精品 对于知识与道德 东汉哲学家王符 德不称其任 其祸必酷 能不称其位 其秧必大 北宋史学家司马光 才者 德之资也 德者 才之帅也 感动中国2007年度人物获奖者 钱学森 颁奖词 在他心里 国为重 家为轻 科学最重 名利最轻 5年归国路 10年两弹成 开创祖国航天 他是先行人 劈荆斩棘 把智慧锻造成阶梯 留给后来的攀登者 他是知识的宝藏 是科学的旗帜 是中华民族知识分子的典范 根据材料你认为科学文化修养的根本意义在于什么 使自己的思想道德境界不断升华 为人民服务的本领不断提高 成为一个脱离低级趣味的人 有益于人民的人 一个真正有知识文化涵养的人也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人 思想道德修养比科学文化修养更重要 辨点 更重要 1 分析两者的含义 关系 2 两者对人的全面发展都重要 不可偏废 3 辨题是不科学的 辨析 财务部企业财务处工作人员岗位 1名 1 热爱社会主义 拥护中国共产党的领导 执行党的路线 方针 政策 贯彻集团公司党组的各项决策和决定 认同集团公司企业文化 集团理念 有志于集团公司的事业发展 遵纪守法 爱岗敬业 具备较高的政治素质 保密意识强 中国共产党党员优先 2 学历与专业 必备要求 大学 研究生 财务会计专业 3 工作经历与经验 必备要求 1年以上财务会计工作经验 4 相关知识 技能与能力 应知知识财务管理及会计核算相关知识 熟悉财政 税收政策 财务会计账务对账 核账 账目处理的技能 团结 协作 认真 严谨 细致 招才纳贤 正确的用人标准 德才兼备 三 追求更高的思想道德目标 1 加强自身的科学文化修养和道德修养是一个无止境的过程 在遵守公民基本道德规范的基础上 不断改造主观世界 要形成正确的 三观 学习马义的科学理论 坚定中国特色社会主义的共同理想 树立共产主义远大理想 我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养 不断追求更高的思想道德目标 2 追求更高的思想道德目标 是一个不断改造主观世界的长期过程 知识拓展 什么是改造主观世界 自然界客观世界世界人类社会人的思维主观世界 改造主观世界就是改造自己的思想 改造自己的认识能力 改造主观世界与客观世界的关系 要脚踏

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论