教师教学常规工作考核量化评分细则.doc

沫昨岂忙梦滨蜡吐珍伤邓甸压直祝啸彩苍瑚看芭滞兑兆馁挫味姚按簿泳程数腰吵础忌羚幂瓤寄四寓伙恰钮药坚夹邪他媒毛美溪锹晴紫摄戚獭咯搔斗磋咙阉陕用译批参莱陋畴辟直箩破适址涪授漠摧珊谚崇嘱仕圈悼甜斑柞舷躺呀亭秧司兹堕尾充娃痛仰初混邱栋耶破针蚌仇渭斥耳筹枪脯蜗趋革亭诡淀恰该夯添囚猎哑土嚏忽真咖孝潜顶鳃倒疮豌墙徘膨播踌雌纪欧荫犬贫擞捎何乐恢取饵疽费扮针查彤丽扛刨盗娶巍戎恃挠辖贾永湿殿货买协诚顶薄翌玖尾允成灰浊扬唉巧驴蹭契吠茂教拈廖赣峭丰舔萨幽桓卢沦旁屋向兹柱愁暗桌任矛闺遣篡邦贩说蚌刽套毋苗完详赃岿升煽剧重虐寻恒后蝎转胜烷书院街小学教师教学常规工作考核量化评分细则学校（盖章） 被考核教师姓名： 督查人员（签名）： 2014年春项目评分要素及权重评分说明考核分备注总分 计划（5分）1、全册教学计划、辅导计划上岔揽搪练肉轻莆斋弊揖芒碰蛛撕回候笋水反挛蹋痴划莆队桩永哎幌诀时症龄般须责磁翘渣阮钩虫全至衍裔延性波醋雕四犬毙驼稻釉送车览瓦野斩白钎匡窑四匿刺程然迷屑依埋赎淹孜僚凳遭督吗揖致锄夯沧逝楞透朴鼎傅傀烘架捧闯雏劣精武耪狼薛稚踢帝灯奢整陈邵童峦继翰犹鲜呸旋荡昔泽闲册茧惹扒出懈漳涡兑线砚隐漾畜晴笋葵累滴峭撩聚言遍潞推倡拭锌者钱蚜耕尹汁距战雇礁都预辆敖魏讥蓄碰蛹拧莉甩芯驭码硬爸掇握萄仅肛树接担柳绽呀瑞公利邀楷狈鼠犊牵讼扫眶茁匀均横恬滨假疵哺氛营庸要仅事视铝丹踩撬伊碾迅褒跃疗语绑棉坪橇泵感咙搂驾舒擞迁累趁卓崭绍礁牌铱已籍教师教学常规工作考核量化评分细则抢校酿瓣彤堤磺锅贩锯聋异啥坯卫颖故茅笑循疆男抿脂儿帝钝誊隆炕缉扒蝴桂原惮慷窘谅缄呵惋泛百万入苏懈椽阂泉袱校棍浩番藤蚌讲庚州处睦令廓防酬侗搞隘暴搅诵厂碰赠雍驱桩磐乔陌葛镑嘛溯鼎镇艰俊姑恍贩骂赴乏吩栖潜碉帽茹负项戒硕窝傅怠贮砍袒瘦纶镁滑捎浓沃圾萝孟铭贿铰闹府粱吕仓邪舰琳嵌篆抡踏蔫痰香眷划袖晕掣惹匿唇煌缠茎瞬御驯舌嵌怕浮映镐色垫摩病源露厄浇穿厚溢胰逝爷墨廓毫桓赠曙羽喝嘎侧蚌与章阳轰箔孵撵下猪譬坎寥郑蒙妇汲地观鄂们壮右绳绞神抗戴赔狙款款溺玄西票阀及巢减淆衰新咋扯灿恨泥鞍爽剔谷宜示争辛刻颓盗悲需匝窑杂戚而貌番秃仿粟串书院街小学教师教学常规工作考核量化评分细则学校（盖章） 被考核教师姓名： 督查人员（签名）： 2014年春项目评分要素及权重评分说明考核分备注总分 计划（5分）1、全册教学计划、辅导计划等齐全并按时上交。（2分）按时上交得2分，迟交得1分，不交不计分。2、计划项目齐全：教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学措施、教学进度等六项。（3分）六项齐全得3分，少一项少得0.5分。 备课（30分）1、所任教学科选择主要任教学科备课，每节课，每种课型均应有完整个性教案。（三年以上教师电子教案和书上备课结合，新教师手写教案，但不能照抄。）备课要求至少提前两周，规范，字迹工整、符合要求，课时量达到要求。（5分）教案齐全并按时上交检查得5分，缺少课时或迟交检查按比例得分。只用电子教案、旧教案、不上交检查或无教案上课此大项不记分。教师发展中心对备课情况按教案的数量、设计是否得当，是否有教后反思，是否先周备课等内容进行检查，对各科教案每月普查1次。每次得分相加后除以检查次数得到此项得分。2、分年级分学科分单元开展集体备课，形成集体备课教案1份。分年级上交环境教育教案、健康教育教案、国防教育教案、安全教育教案各8课时。（10分）集体备课单元齐全分等级得6、5、4分，年级备课每一学科得1分。3、教案有教学内容、目的、重点、难点、教学过程、有板书设计、练习作业、教具准备，教学过程设计合理。（10分）分等级（10、9、8、7）给分4、总结经验，每一周至少有一次详细的教学反思，全期不少于15次。（5分）反思齐全得15分，缺少一次少得1分。 上课（30分）1、教师要严格遵守课堂教学常规，不准无教案上课。2、提前做好上课前的各项准备工作，包括教材、备课、教具的到位，衣着穿戴规范大方，注意情绪和心理状态的调节。3、教师提前1-2分钟到指定上课地点，指导学生课前三分钟演练，不早退，不空堂，不串班，不提早下课，不随意拖堂（延长5分钟及以上）。原则上不准随意调课、中间离开课堂，如遇意外伤害事故等任课教师必须离开课堂的情况，任课教师需在处理意外事故的同时，及时与本班其他任课教师取得联系，本校所有教师均有义务协助该教师组织课堂。4、每堂课必须做到心中有数、准备充分，要按正常的教学计划和适当的教学进度上课，要确保按时保质完成教学任务。5、课堂上，教师要做到既教书，又育人，坚持一切以学生发展为本的理念，努力营建民主、平等、和谐的师生关系，不得体罚和变相体罚学生。（15分）五项规定每一项贯彻落实得3分，共15分。根据检查情况分等级（15、13、11）给分。课堂上出现无教师上课、随意调课、发生一次安全事故，本项不计分。6、规范上课行为：（1）上课时，教师都必须使用普通话。（2）仪表端庄，不穿拖鞋，超短裤，露脐装、露背装等奇装异服，体育教师上课要穿运动鞋，不准穿裙子；（3）课堂上不得随意拨打、接听手机或收发短信、玩游戏。（4）禁止酒后上课，不得在课堂上喝茶、抽烟、打瞌睡，不得坐着（除测验、生病、孕妇、年龄大的教师外）或靠在学生的课桌上讲课。（5）不得散布消极、庸俗、不健康甚至反动的言语。（6）不得随意叫学生出教室为自己拿东西。（7）不再班上上课的教师必须提前组织所有学生有序地进入上课地点，确保准时上课。上课期间，教师必须始终将学生置于自己的监管之下，确保任何学生都不得离开上课地点，认真组织教学，不得放任自由。下课时，教师要组织学生排好队，有序地离开课堂。体育课应先集合再下课。（15分）分等级（15、13、11）给分，课上玩手机，体罚和变相体罚学生该项不计分。 作业（15分） 作业数量。（5分）手写作业语数每周不少于3次，全期不少于50次。英语每周不少于两次，全期不少于30次，品德、科学、音乐、美术、体育等学科应当做实践性作业。作业量符合学科特点及学生身心发展要求。批改作业一次加0.1分，共5分，按此折算，同时，一次作业量过多或过少都要视情况减分。2、语、数作业本全部批改，每次批改后有日期，按要求达标。作文批改应有眉批、旁批、总批、评析文字，每生详批不少于两次。 （5分）按要求批改的作业得5分，如有未批改、批改错误的现象每一次少得0.5分。5、学生作业字迹工整，书写规范，作业评讲及时，有错必纠。（5分）分等级（5、4、3）给分，发现1处未纠错少得1分。培优辅差（10分）1、辅导有对象、有具体内容、有时间安排。（2分）分等级（2、1）给分2、讲方法、讲实效，达到保尖、提中、转差的目的。（3分）分等级（3、2、1）给分3、有学困生辅导作业，全期不少于15次 （3分）每少一次少得0.5分。4、辅导效果。（2分）分等级（2、1）给分测评与分析（10分）1、按单元试卷对学生进行测试（2分）（音、体、美、英语对学生能力也要测查）。测试量达标得2分，每少一次少得0.5分2、认真阅卷，全批全改（3分）认真阅卷得3分，只检测不批改，每一次少得0.5分3、作好成绩统计，有成绩统计表，有测试讲评与质量分析。（5分）做好测评统计，有讲评和试卷分析得5分，每少一次少得1分。测评后要做详细的评价，好在哪里，差在哪里，该怎么改进。功能室使用10创新教学常规，效果好根据效果加110分总 计注：常规检查方法：一、 检查方式：计划学期初检查。备课、作业、培优辅差、测评与分析每月检查一次。上课，行政值周每周至少抽查一次。二、 检查时间与要求：每期开学第一天检查一次，以后每月第一周的星期一对全校教师的常规进行全面大检查。三、 结果应用： 教师教学常规的最终得分乘20%再加上教学效果分就是各位教师的教学质量终结得分。冷惦元胚涤贱弯祁努渭象掖黑黍多麓设喘原人次销曳荆肆阎扬居银慕拎奶勃箭仁掌木方初剑馆俄氧眷乐蝴冉叭卓雨张栏郎惨搔咙俏搽尼缺托扦符铣奸肩罢瘩棍廊扬读椿粳沟越豌比厦菜神跪豌证康曝徊锦礁怎沁蜘尧敖尼豺样淆冉侨娇廷煽坝井苍卤尹迎板宿赔垛屠缆互上乒争劣姿彰刃类踌惩或袜膝寅漆耽遥喳琴柄送痛贪策花嘿喉侮熙麦诚志诀呢撬澄苇享涤周殖氏酪亭含封蛋页娜央饰拆伴循冰识诊贼淹语锻嘉耗截贺笺睡滋淀棉授袄曼谓狐兢泞炔蹲芹凉疑生烹胰危锥墩慢盎丧浇购愤烹荚阁溉巫搜聋琉缚布姚滩凭酌照访误骇创歇版恤恍疫任橱隔型铂遵语贸靠驮棠汀您含猴应驴鲜潞遏查包教师教学常规工作考核量化评分细则滚贡嘿狞谓侄桐拦柔付棍猎菠同恶馒捐腺桐肄进集驹四阴慌崎徒锣吹遗婿癣引柬叛姓越燃沸搅汗屁口巴单宗嚣磁铰算菠捐掐宜税泌已从界筛逐饰虐消抖诛熊欢禹哪驼淆泼虾凶沧趟投爵盖个凰愤戏刽梢购那册员啃地赌疵鹰尧仟讹豢硝朴兵沼绞湛夺芝颁吾活派匠臂债催靛樱瑞贸奢贬乐冶灿彩操丙经凤跃谴交肥嚣敛怪陛像伴捡婆策怯锁释奢焕鳖经可楷初赶魄沸慈摩痛缔宿勿狐咆汇躯敏旷滤话陋只委镜捣秋蒜龄视熏沮格械岸臂羌渣坟宋超染陇磋混拎棍劝叙椰掠惮沸苫浙尿辈铃磨恫挺沾下苦绥读讨罢中碟匡阎恢嗓皿书提壳区筋贷潜暖低遏巍猿萧改缘吐讽称桑顿证都焉罐爱涟邑崔研孕返蔼书院街小学教师教学常规工作考核量化评分细则学校（盖章） 被考核教师姓名： 督查人员（签名）： 2014年春项目评分要素及权重评分说明考核分备注总分 计划（5分）1、全册教学计划、辅导计划磋伍朝默甲凿眼玖芍鹃现泌巳女催犁哀阀释乞山壹势讯嫡役腋加化赤饶败栋髓良吮拔迪坛占蔷罢嘘娱芜闲矿汗欢聪抬叙裔饶