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记叙文阅读 2 文中都叙述了发生在我身上的哪些美丽的谎言 请概述 母亲在电话里说她一切都好 我的第一位老师说我入学考试得了第一名 我在信里跟母亲说我住得很好 一切都顺利 概述方法归纳 主要人物 做 什么事 在什么情况下 结果怎样 怎样 2 文中都叙述了发生在我身上的哪些美丽的谎言 请概述 母亲在电话里说她一切都好 我的第一位老师说我入学考试得了第一名 我在信里跟母亲说我住得很好 一切都顺利 主要人物 谎言 验证 说 怎样 迁移训练 祖孙三代日记 3 祖孙三代日记中所记的内容都与 吃饭 有关 但境况却大不相同 朋友的父亲 是 朋友 是 阳阳 是 吃不上饭 吃不饱饭 不想吃饭 追问 你是从文中哪里知道的 概括文章中心方法 文章以 为线索 通过叙述 抒发了 感情 表达了 思想 告诉我们 道理 文章以 美丽的谎言 为线索 散文 叙述了发生在 我 身上的3次美丽的谎言 告诉我们 人与人之间用心说出的谎言是美好的 是尊重 是关爱 是惦念 是为了让对方快乐 这和真实意义上的欺骗绝不相同 迁移训练 祖孙三代日记 文章中心 文章以 日记 为线索 叙述了祖孙三代的吃饭情况 告诉现在的青少年 要了解祖辈 父辈生活的艰辛 要珍惜现在幸福美好的生活 课堂小结 本节我们通过完成 概括文章中的主要事件 整体感知文章 把握文章的中心 的目标 实现 整体感知文章的主要内容 把握文章的中心 的目的 善待谎言 善待父母 善待生活 善待生活 珍爱自己 理解并欣赏文学作品中的形象 语言和表达技巧 评价文章的思想内容和作者的观点态度 对文章的内容 语言和写法有自己的心得 能就某一方面提出自己的看法或疑问 筛选并提取文章中的重要信息 体会作者在文章中所表达的态度 观点和情感 文体探究 一般记叙文 散文 小说 一般记叙文 记叙一个完整的事件 有事件的起因 经过 结果 散文 由一条线索把若干个事
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