上学期六年级语文期中水平测试卷.doc

乡镇： 学校： 姓名： 班级： 考号： 上学期六年级语文期中水平测试卷密封线考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 上学期期中水平测试卷六年级语文题号一二三总分得分卷首语：亲爱的同学们.我们的新学期又过了一半.你一定积累了不少知识.现在就来展示一下.我相信你一定很棒！积累与运用（32分）一、看拼音写词语.（10分）jn m mio sh q lin u yn cn chun( ) ( ) ( ) ( )kn ki cn y jun nin wn r shn wi( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的音节.并打“”.（3分）厌恶（ w ） 扁舟（ bin pin） 劲敌（ jn jng ）晕车（ yn yn ） 晶莹( yn yng ) 要挟（ ji xi ）三、补充词语.完成练习. (6分) 罪（ ）祸首 驻足（ ）望 狂风（ ）号 刻骨（ ）心 不（ ）一格 （ ）然大物 德高（ ）重 兴高（ ）烈（1）课文詹天佑中描写环境的词语是 .（2）课文鹿和狼的故事中.过多的鹿会成为毁坏森林的 .四、按要求写句子.（4分）（1）、这是中国人自己修筑的第一条铁路.一定要把它修好.（不改变句子的意思.把句子改写成反问句.） （2）、他轻声说：“我知道你希望真的有那么一匹马.”（改写为陈述句） （3）、守书摊的营业员是一位坐在轮椅上的残疾青年.（缩写句子） （4）、我发现了草丛中小虫子的快乐天地.（改为“被”字句） 五、选择下列句子所所运用的修辞方法.（4分）A比喻 B拟人 C设问 D反问（1）历史和未来将由谁来焊接？是中华少年. （ ） （2）我们怎能忘记中华母亲承受的千灾百难？ ( ) (3)走进这片树林.鸟儿呼唤我的名字.露珠与我交换眼神.（ ） (4)啊.老桥.你如一位德高望重的老人.在这涧水上站了几百年了吧? （ ） 六、根据画线部分的意思写出词语.（3分）1、集市上 人来人往.非常热闹. （ ） 2、她太美了.人们情不自禁地停下脚步痴痴地看着.（ ） 3、在海洋里.鲸是一种外表庞大的东西.（ ） 七、书法是我国的艺术瑰宝.相信你经常练毛笔字.请你正确的书写“以诚待人”四个字.（2分）阅读理解(38分)一、知识在于积累.根据课文内容填空.（16分）（1）、课文穷人的作者是 国家的 .你还知道他的著作还有 等.（3分）（2）、庄子极为讲诚信.他的名言“ , .” （2分） （3）、我们积累了很多关于爱国的名人名言.你能写出一句吗？（2分） （4）、我知道世界最高的山峰是 .世界最低的盆地是 盆地.（2分）（5）、怀恋母亲一文作者是 .作者文章里说到自己有两个母亲：一个是 .另一个是 .我们还学过他的文章是 .（4分）（6）、课文这片土地是神圣的中.印第安人喜欢（ ）的气息.喜欢（ ）的声音.喜爱（ ）的幽香.（3分）二、课内片段阅读（8分）居庸关山势高.岩层厚.詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法.山顶的泉水往下渗.隧道里满是泥浆.工地上没有抽水机.詹天佑就带头挑着水桶去排水.他常常跟着工人们同吃同住.不离开工地.八达岭隧道长一千一百米.有居庸关的三倍长.他根老工人一起商量.决定采用中间凿井法.先从山顶往下打一口竖井.再分别向两头开凿.两头也同时施工.把工期缩短了一半.1、在开凿居庸关隧道时采用（ ）办法.原因时是 （ ）. ）.请画出简易图形（3分）2、在开凿八达岭隧道时又采用（ ）办法.原因是（ ）. 请画出简易图形（3分）3、结合本自然段.你认为詹天佑是个怎样的一个人？ 三、课外阅读（14分） 舍 弃古希腊的佛理几亚国王葛第士以非常奇妙的方法.在战车的轭（）上打了一串结.他预言：谁能打开这个结.就可以征服亚洲.一直到公园334年.还没有一个人能够成功地将绳结打开.这是.亚历山大率军入侵小亚细亚.他来到葛第士绳结之前.不加考虑.便拔剑砍断了绳结.后来.他果然一举占领了比希腊打50倍的波斯帝国.一个孩子在大山里割草.被毒蛇咬伤了脚.孩子疼痛难忍.而医院在远处的小镇上.孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾.忍着疼痛保住了自己的命.一位朋友到一家餐馆应征做钟点工.老板问：“在人群密集的餐厅里.如果你发现手上的托盘不稳.即将跌落.该怎么办？”许多应征者都答非所问.朋友达到：“如果四周都是客人.我就尽力把托盘倒向自己.”最后.朋友成功了.亚历山大果断地用剑砍绳结.说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾.以短痛换取了生命；朋友果断地把即将倾倒的托盘投向自己.才保证了顾客的利益.即使遭到难以避免的挫折.你也要选择最佳的失败方式.成功往往蕴涵于取舍之间.不少人看似素质很高.但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利.而忽视了更长远的目标.成功者有时仅仅在于抓住一两次被人忽视的机遇.而机遇的获取.关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍. 1、写出下列词语的近义词.（4分）果然（ ） 舍弃 ( )果敢（ ） 取舍（ ）2短文讲了哪三个小故事.请你用小标题概括出来.（3分）（1） （2） （3） 3、这篇短文说明了什么道理？找处相关的句子.用“=”画出来.4、亚历山大用剑砍绳结.你认为他舍弃的传统方式是什么？（2分） 5、孩子果断地用镰刀割断中毒的脚趾.你认为值得吗？为什么？（3分） 习 作（30分）1、在生活中、书里、电影和电视里有很多令我们感动的人和事.请选择最让你感动