高中生物 基因工程限时检测试题 新人教版选修3(1).doc

2014年高中生物 基因工程限时检测试题 新人教版选修3要求：认真审题，勾划关键词，不确定的地方做标记 时间：40min一选择题（每小题2分，共20分）1.下列有关基因工程中限制酶的描述，正确的是（ ）a.限制酶只能识别个或个脱氧核苷酸组成的序列 b.限制酶的活性受温度影响c.限制酶能识别和切割na d.限制酶只能从原核生物中提取2.在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（ ）一个基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子 有了启动子才能驱动基因转录出mrna 终止子的作用是使转录在所需要的地方停止 所有基因表达载体的构建是完全相同的a. b. c. d.3.科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是a.采用逆转录的方法得到的目的基因有内含子b.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的c.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞d.同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的dna，可产生黏性末端而形成重组dna分子4.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述，正确的是（ ）a.人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，小于凝血因子氨基酸数目的3倍b.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组dna分子导入羊的受精卵c.在该转基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中d.人凝血因子基因开始转录后，dna连接酶以dna分子的一条链为模板合成mrna5.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（ ）a.重组dna技术所用的工具酶是限制酶、dna连接酶和基因进入受体细胞的载体b.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 c.选用细菌作为重组质粒的受体细胞主要是因为细菌繁殖快、遗传物质少 d.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 6.“工程菌”是指（ ）a.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系b.用遗传工程的方法，把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系c.用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系d.从自然界中选取能迅速增殖的菌类7.下列关于基因工程的应用，说法正确的是（ ）a.我国转基因抗虫棉是转入了植物凝集素基因培育出来的b.可用于转基因植物的抗虫基因只有植物凝集素基因和蛋白酶抑制剂基因c.抗真菌转基因植物中，可使用的基因有几丁质酶基因和抗毒素合成基因d.提高作物的抗盐碱和抗干旱的能力，与调节渗透压的基因无关8.蛋白质工程的流程是（ ）a.基因表达形成氨基酸序列的多肽链形成具有高级结构的蛋白质行使生物功能b.对蛋白质进行分子设计改造蛋白质分子行使功能c.蛋白质功能设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相应的脱氧核苷酸序列d.蛋白质功能设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列合成相应mrna9.科学家将干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第17位的半胱氨酸变成丝氨酸，结果大大提高了干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性。该生物技术为（ ）a.基因工程 b.蛋白质工程 c.基因突变 d.细胞工程10.下图为“dna粗提取和鉴定”实验的相关操作。这些操作目的正确的是（ ） a.是洗涤红细胞，去除血细胞表面的杂质b.是溶解dna，去除不溶于酒精的杂质c.是溶解dna，去除溶于2 mol/l nacl溶液的杂质d.是稀释nacl溶液，使dna的溶解度降低，从nacl溶液中析出二选择题（共7小题，80分）11.（11分）下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要，请回答： 本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素。所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子，通过人工合成若干dna片段，拼接而成，并且在胰岛素-cooh端加上kdel内质网滞留序列，避免胰岛素在植物细胞中的降解。将该基因置于camv 35s启动子和果实专一性启动子2a12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素。 （1）本专利是采用_方法获得目的基因的。获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同，但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同，原因_ _。要想在体外获得大量该目的基因的片段，可以采用_技术。该技术中使用的关键酶是_ ；原料是_。（2）根据上述摘要，转基因操作时所用的载体是_ _，载体上的_可以转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的dna上。构建的基因表达载体中含有：_ _（从下列选项中选择）。目的基因 camv 35s启动子 果实专一性启动子2a12 引物 标记基因 内含子滞留序列 终止密码子 终止子（3）如果要检测在受体细胞中是否存在目的基因可采用_ _技术。该技术中使用的基因探针也可以用来检测_ 。还可以从_ _水平进行鉴定。12.（16分）如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：（1）在基因工程中，ab为_技术，利用的原理是_。（2）加热至90 95 的目的是使dna中的_ 键断裂，这一过程在细胞内是通过_ _ _的作用来完成的。（3）当温度降低时，引物与模板末端结合，在dna聚合酶的作用下，引物沿模板链延伸，最终合成两条dna分子，此过程所用酶应具备_ _特点。（4）目的基因导入绵羊受体细胞常用_ _技术。（5）bd为抗虫棉的培育过程，其中过程常用的方法是_ _，要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，其中检测目的基因是否成功插入受体细胞染色体dna中，常用的方法是_。13.（14分）荧火虫能发光是因为荧火虫体内可以通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内，也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从荧火虫腹部提取的，但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内，并在大肠杆菌体内生产荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题：（1）目的基因主要指 ；在此转基因工程中，目的基因是 。（2）在基因工程过程中需要多种酶的参与，其中主要包括 。（3）将此目的基因导入到大肠杆菌体内需要载体的帮助。下列各项是选取载体的时候不必考虑的是（ ）a.能够在宿主细胞内复制并稳定存在 b.具有特定的限制酶切点c.具有与目的基因相同的碱基片断 d.具有某些标记基因（4）在此转基因工程中，是由质粒承担载体的。在将体外重组的dna导入大肠杆菌体内之前通常要用ca2+处理大肠杆菌，目的是 。（5）正常根瘤菌体内的固氮基因与荧火虫体内的荧光素酶基因相比，除了碱基对的顺序、数目不同以外，在结构方面还存在不同点，主要不同是 。（6）与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优点是 。14.（16分）下图表示从苏云金芽孢杆菌分离出来的杀虫晶体蛋白质基因（简称bt基因）及形成转基因抗虫棉的的图解。请回答：（1）图中a过程要用到的酶是 。（2）在进行图中b过程时，由我国科学家独创的十分简便经济的方法是 ，此外，也经常采用 法。若要培育转基因绵羊，则此过程要用 的方法。（3）为确定抗虫棉是否培育成功，既要用 作探针进行分子杂交测试，又要在个体水平上鉴定，后者具体过程是 。（4）活化的毒性物质应是一种 分子，可以全部或部分嵌合于昆虫的细胞膜上，使细胞膜产生孔道，导致细胞由于渗透压平衡的破坏而破裂。（5）我国在“863”计划资助下开展bt抗虫棉、抗虫水稻等研究，可以减少农药、杀虫剂的使用。这将对 起重要作用。15.（7分）2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（gfp）方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助gfp发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白（gfp）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：（1）图中通过过程、形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶的识别序列和切点是ggatcc，限制性内切酶的识别序列和切点是gatc。在质粒上有酶的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶的切点。请画出质粒被限制酶切割后所形成的黏性末端。在dna连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接？ 理由是 。（2）过程将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也最有效的方法是 。（3）如果将切取的gfp基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，gfp基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是 。获得的转基因克隆猪，可以解决的医学难题是，可以避免 。（4）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是： （用数字表示）。推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸 蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成） 表达出蓝色荧光蛋白。16.（16分）下图为蛋白质工程操作的基本思路，请据图回答下列问题：（1）代表蛋白质工程操作思路的过程是_；代表中心法则内容的是_。(填写数字)（2）写出图中各数字代表的生物学过程的名称或内容：_；_；_。（3）蛋白质工程的目标是_，通过_实现。（4）从图中可以看出蛋白质工程的基本途径与中心法则是_的。 基因工程限时检测参考答案一 选择题（每小题2分，20分） 1-5：bbabc 6-10：cccbd二非选择题（80分）11.（每空1分，11分）（1）人工合成 / 密码子具有简并性，基因序列不同，蛋白质可以相同 / pcr / 热稳定性dna聚合酶（或taq酶） / 四种游离的脱氧核苷酸（2）农杆菌的ti质粒 / tdna / （3）dna分子杂交 / 目的基因是否转录出mrna / 个体生物学12.（每空2分，16分）（1）pcr / dna双链复制 （2）氢 / 解旋酶 （3）耐高温 （4）显微注射 （5）农杆菌转化法 / dna分子杂交技术13.（每空2分，14分）（1）编码蛋白质的基因 / 荧光素酶基因（2）限制酶和dna连接酶 （3）c（4）使大肠杆菌细胞成为能够吸收dna的感受态细胞（5）固氮菌基因的编码区是连续的，而荧光素酶基因编码区是间断的（6）目的明确，培育周期短，可以克服远缘杂交的不亲和障碍14.（每空2分，16分）（1）限制酶 （2）花粉管通道法 / 农杆菌转化 /显微注射 （3）放射性同位