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文档简介

一、 ，。，。，。，。，。1.这一段话共有（ ）句。2.填空：（1）一年有( )、( )、( )、( )四个季节。（2）春天的树上，芽瓣是( )；夏天的树上，叶片是( )；秋天的树叶颜色有( )和( )；冬天的树下，满地是( )。（3）大自然的邮票指 ( )。二、，。，。，。，。，。，。1.这是一首儿歌，一共有（ ）句话。2.填空：（1）人有两件宝是指( )和( )。做工靠( )，思考靠( )。（2）做事情要用( )又用( )。这样才能( )。三、 ，。，。，。，。1.这段话共有（ ）句。2.用横线划出第2、3句。3.石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的，花朵是( )的。4.我喜欢石榴花是因为( )。5.石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。四、 ：“，。！”：“，。”，。1.老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）句话。2.老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（ ）3.学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。五、 ，。 ，。，。，。1.这篇短文有（ ）段话。2.小山羊送给小白兔什么花？（ ）（ ）（ ）3.（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。六、 ，。，、，。 ，。1.短文有（ ）段话。2.文中的金鱼有（ ）种颜色。3.金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的。4.你最喜欢的金鱼是（ ）。 七、 。 。：“。” 。：“！” 。：“！”1.这篇短文有（ ）段话。2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（1） （2） （3）3.读了短文，我知道了：西红柿的( )好吃。（）萝卜的( )好吃。（）白菜的( )好吃。八、 。，。，。，。，。，。1.短文有（ ）段，请标出来。2.填空:（ ）的步子 、（ ）的贝壳 、（ ）的小虾3.哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。1.短文一共有（）个自然段，第二自然段有（ ）句话。2.我在白纸上画了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。九、 ，。 。，。，。，。 ，：。1.短文一共有（）个自然段，第二自然段有（ ）句话。2.我在白纸上画了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3.用“”画出文中表示颜色的词语。4.照样子写词语： 碧绿碧绿（ ）（ ）（ 十、 ，。，：“，！”：“，！” ，“！”，。1.短文一共有（ ）段。第一段有（ ）句话。2.拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1） d m qio （2）tng sh （3）bi min （4）xing shng3.填空：（1）( )和( )在独木桥的( )相遇了。它们都要对方( )，让( )先走。（2）两只羊谁也( )，就打了起来，结果都( )。（3）在文中找出一对反义词，把它写出来十一、 ，。 。，。，。，。 ，：。1.短文一共有（）个自然段，第二自然段有（ ）句话。2.我在白纸上画了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3.用“”画出文中表示颜色的词语。4.照样子写词语： 碧绿碧绿（ ）（ ）（ ）十二、 ，。，。，。！。1.这段有（ ）句话。2.表示数量
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