《操作系统》教学大纲-2009.doc

操作系统课程编号：12000083课程名称：操作系统 Operating Systems学分：3 学时：48先修课程：C语言程序设计，数据结构，计算机组成原理和汇编程序设计一、目的与任务本课程是计算机类专业的一门必修的技术专业课。本科程的主要目的是通过计算机操作系统课程的学习，理解通用操作系统的设计与实现的原理、方法和技术，培养学生进行大型系统软件模块设计的能力。本课程的任务是：1通过对通用操作系统的设计与实现的原理，如处理机管理、存储器管理、作业管理、文件管理和设备管理等的学习，使学生理解并掌握操作系统的实现技术。2通过对UNIX操作系统实例的学习，掌握利用分层和模块设计思想，编写大型软件的方法和技巧。3通过WINDOWS和LINUX操作系统实例的学习，理解和掌握面向对象技术在设计大型软件时的应用方法。4培养学生分析、开发和维护计算机系统软件的能力，同时也为后继课程的学习打好基础。二、教学内容及学时分配理论教学部分（48学时）第1章 操作系统概论（3学时）1. 操作系统的组成与设计目标2. 操作系统的形成与发展 3. 操作系统的功能、提供的服务与特性4. 操作系统的运行环境5. 用户与操作系统的接口第2章 进程管理（5学时）1. 进程的引入2. 进程的描述3. 进程控制4. 进程调度5. 线程的引入第3章 进程通信（5学时）1. 进程之间的低级通信2. 进程之间的高级通信3. 死锁第4章 存储器管理（8学时）1. 存储器管理功能和涉及的概念2. 单用户单道程序和分区的存储分配3. 复盖与交换技术4. 页式存储管理5. 段式存储管理6. 虚拟存储器管理第5章 文件系统（6学时）1. 文件和文件系统基本概念2. 文件目录结构3. 文件存储器存储空间的管理 4. 文件的共享与保护5. 文件的操作命令6. 文件系统的组织模型第6章 设备管理（3学时）1. I/O硬件组成2. I/O软件的组成3. 磁盘管理和调度以及磁盘的容错机制第7章第13章 LINUX系统的实现技术（10学时）1. LINUX系统的进程管理2. LINUX系统的存储器管理3. LINUX系统的文件管理4. LINUX系统的交互进程通信第1418章 WINDOWS 2000操作系统（8学时）1. WINDOWS 2000操作系统的体系结构2. WINDOWS 2000进程和线程管理3. WINDOWS 2000的存储器管理4. WINDOWS 2000的文件系统5. WINDOWS 2000的设备管理实验教学部分本课程的实验部分不单独设立学时，相关实验在“操作系统课程设计”集中完成。三、考核与成绩评定考核：采用统一命题，统一阅卷，集体复查,严把质量关。成绩评定：考试占80%，平时作业及日常考核等占20%，按百分制给出最终成绩。四、大纲说明1本大纲是根据教育部教学指导委员会制定的对计算机专业相关课程教学的基本要求，并考虑到我校教学改革要求而制定的。2本课程作为操作系统的理论教学部分，要与“操作系统课程设计”相互配合、相互衔接。3在保证基本教学要求的前提下，教师可以根据实际情况，对内容进行适当的调整和删节。4本大纲适合计算机及信息类各专业。五、教材、参考书选用教材：张丽芬，刘美华，操作系统原理教程，电子工业出版社，2009.10。参考书：1 陈莉君等译，深入理解LINUX内核（第3版），中国电力出版社，2007.92 Abraham Silberschatz. Operating System concepts（第7版，影印版），高等教育出版社，20073 Mark E. Russinovich, David Solomon, 潘爱民译，深入解析Windows