高中语文 第二单元第4课张衡传精品课件 鲁人版必修2.ppt

第二单元探索科学奥秘 第二单元探索科学奥秘 第4课张衡传 古诗品韵竹窗闻风寄苗发 司空曙 唐 李益微风惊暮坐 临牖思悠哉 开门复动竹 疑是故人来 时滴枝上露 稍沾阶下苔 何当一入幌 为拂绿琴 埃 注 苗发 司空曙 俱为作者友人 绿琴 汉司马相如有绿绮琴 故后世称琴为绿琴 提示 画线部分为思考答案 员 通 圆 尊 通 樽 盛酒的容器 禽 通 擒 捕捉 召 应验 出征 寻求 搜集 征伐 征收 拨动 发动 发射 射出 征发 调发 写作 通 嘱 嘱托 类 就职 赴任 靠近 接近 成功 名词作状语 当时 形容词的意动用法 以 为奇 形容词作动词 研究 形容词作名词 正确的道理 形容词作动词 有很多 没有去应荐 灵巧的装置 特地指名征召 方向 指官吏初到任 六 特殊句式 张衡字平子 南阳西鄂人也 举孝廉不行 连辟公府不就 饰以篆文山龟鸟兽之形 验之以事 自书典所记 未之有也 判断句 被动句 状语后置句 状语后置句 宾语前置句 常从容淡静 不好交接俗人 自书典所记 未之有也 一时收禽 上下肃然 称为政理 1 走近作者 政治越来越腐败 大权落到了宦官手里 张衡认为图谶和纬书虚假荒谬 不是圣人的法规 于是给皇帝上疏陈述政事 提出关于政事的意见 在迷信横行的时代里 张衡坚守科学 坚持正义的精神是值得高度肯定的 本文就是为他写的一篇人物传记 1 张衡有哪些可贵的品格 试结合课文分析说明 点拨 2 作者是如何介绍候风地动仪的 点拨 3 张衡创作 二京赋 表现了他什么样的优秀品质 4 本文在写作方法上的特点是什么 点拨 本文的写作特点是按照时间顺序介绍人物和详略得当的剪裁 5 如何评价张衡这个人 各抒己见 地动仪如此敏感神奇 说明古人在研究地理知识方面 尤其是地震学方面已经取得了重大的突破性进展 也说明在机械制造方面已经达到高度精细的程度 地动仪的确敏感神奇 无论是地震知识还是机械制造 古人都达到了较高的程度 尽管现代我们有超过古人很多的科技知识 也掌握了先进的仪器探测技术 但有些知识技术也未必都能超过古人 比如埃及金字塔的建造技术等等 三 随堂练笔用质朴简练的语言 写一段话 或叙事或说明或描写 不少于100字 一 课内素材开发从容淡静 不慕世俗举而不行 辟而不就 召而不应 是张衡心地澄净 不慕名利 追求 致远 的人生境界的真实写照 这种境界让他在多个领域取得了举世瞩目的成就 在科学史上成为光照千古 令人敬仰的 科圣 适用话题 这则材料适用于 淡泊名利 远离诱惑世俗 宁静致远 追求自己的精神境界 等相关话题作文中 二 课外素材储备2011年度感动中国人物朱光亚一生就做了一件事 简历 20世纪50年代末 朱光亚被任命为中国核武器研制的科学技术领导人 他负责并组织领导中国原子弹 氢弹的研究 设计 制造与试验研究 地下核试验的攻关 获奖名片 中华之光 适用话题 这则材料适用于 淡泊名利 自强自信 心系祖国 等相关话题作文中 美文欣赏清明时节忆张衡 虽然这时的大地因万物初醒而喧嚣 人们因对亲人的怀念而沉闷和悲怆 但是 我们只要读了张衡的这首诗 内心就会感觉到清明时节依旧宁静 空气依旧清爽 细读起来 里面爱情的滋味也不少