广东省中大附中三水实验学校七年级数学上册《3.4合并同类项》课件1 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

3 4合并同类项 一 学习目标 1 通过具体情境进一步体会了字母表示数的意义2 进一步认识了代数式表示的作用3 了解单项式 多项式的概念 会找出单项式中的系数 会找出多项式的项数 次数和每项的系数 小明为一个矩形娱乐场所提供了如下的设计方案 其中半圆形休息区和矩形游泳区以外的地方都是绿地 1 游泳区和休息区的面积各是多少 2 绿地的面积是多少 学习指导 阅读书本114页 完成下列题目 4分钟 1 一辆火车以v千米 小时的速度匀速行驶 1 5时后火车行驶的路程是千米 2 圆锥的底面半径为r 高为h 这个圆锥的体积是 3 如下图 一个长方体的箱子紧靠墙角 它的长 宽 高分别是a b c 这个箱子露在外面的表面积是 学习指导 阅读书本114页 做一做 完成下列题目 5分钟 观察以上得到的代数式 这些代数式都不含有加减运算 每个代数式都可以写成数字因数与字母因数的积的形式 这种代数式叫单项式 如1 5v中数字因数是1 5 字母因数是v 在代数式 单项式 里 字母前的数字因数叫做它的系数 代数式 单项式 1 5v的系数就是1 5 的系数是 所有字母的指数和叫这个单项式的次数 如a2h是3次 3 请同学们说出它们的系数和次数 这几个代数式含有加减运算 可以把它们看作由几个前面类型的代数式的和 叫多项式 我们把其中的每一个代数式叫做这个代数式的项 其中次数最高的项的次数叫这个多项式的次数 如是三次二项式 下列代数式分别是哪几项的和 每一项的系数分别是
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