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文档简介
人教统编版(部编版)2020年深圳小升初全真模拟题三姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共5题;共37分)1. (8分)辨字组词。 喉_ 庭_ 潮_ 惑_候_ 蜓_ 嘲_ 感_2. (6分)选择恰当的词填在括号里。居然 果然 关于 对于 只要就 只有才_他加入党组织的问题,我们已经讨论过了。_在雨过天晴后,我们_能看到彩虹。太阳花生命力顽强,_掐一枝小小的茎插入泥土里,不久_会生根开花。看他的脸色就知道了一定发生了什么事情,_,几天后,他爷爷因病去世了。3. (4分)按照要求写成语。写出带有“花”字的成语。_ _ _ _4. (5分)按要求写句子早晨,太阳升起来了。(改为拟人句)这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。(用划线的关联词造句)大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。(缩句)5. (14分)根据所学课文填空。(1)“水是 _ ,山是_ 。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。”作者是_,采用_、_、_等修辞手法。(2)补充名句。朝看水东流,_。_ ,殿前拾得露华新。种树者必培其根,_._,自在娇莺恰恰啼。(3)凡卡的作者是_ 国作家 _ 。汤姆索亚历险记的作者是_ 国作家_二、 阅读。 (共2题;共35分)6. (9分)文言文阅读师旷论学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐巳暮矣。”师旷曰:“暮,何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?” 平公曰:“善哉!”注释炳烛:点烛。 盲臣:师旷为盲人,故自称为盲臣。昧行:在黑暗中行走。(1)解释文中加横线词的意思。暮:_ 闻:_ 善:_(2)用“/”划分画线句子的朗读节奏。盲 臣 安 敢 戏 其 君 乎?(3)文中师旷连用了三个比喻,意在说明:_7. (26分)读读下面的短文,并完成相关练习。雪飘飘洒洒,纷纷扬扬,蹁(pin)跹(xin)起舞,像鸟一样j,像烟一样qn,像银一样白。亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪。一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢,你化作晨霜,化作雨滴,化作晨雾牺牲了自己,z rn着大地。如今,你又穿上了洁白的羽shan_。娉(pn)娉婷(tn)婷,袅(nio)袅娜(nu)娜,来到了人间,来到了祖国的北方。北方的亲人啊,哪一个不对你思之情深?“_”在冰封大地的_中,在寒风刺骨的_中,在数九ln冬的_中,只有你点zhu了美丽的北国风光。我欣赏这一望无垠的广袤(mo),洁白千里的冷峻,银光shn shu的热烈。当太阳升起的时候,雪野中托起一片金辉,大地一片光明,晶莹如玉,洁白无瑕!然而我更喜爱山区的雪,在那里奇峰叠嶂(zhn),xin银点翠,那山,那岭,那树,那林都着上了银装,分外妖娆(ro)。于巍峨()中见清秀,于险峻中见超逸(y),站在银峰之巅(din),眺(tio)望浩瀚(hn)的雪海,你会马上被自然创造的奇迹迷住,为之to zu。“_”,当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那积雪蓦(m)地变成了一片金黄?在第一次暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的却是无边的碧波。难怪人们盼你。啊,雪! (1)在文中田字格里写上正确的汉字。jqnz rnshanln_zhushn shuxinto zu_(2)文中出现很多生字,这些生字按音序排列先后顺序正确的一组是( ) A . 蹁 娉 娆 眺 跹B . 巅 峨 瀚 蓦 袤C . 娜 袅 婷 逸 嶂(3)将“清冷”、“凛冽”、“寂寞”这三个词语分别填入第自然段的括号内,顺序正确的一组是( ) A . 凛冽 寂寞 清冷B . 寂寞 清冷 凛冽C . 寂寞 凛冽 清冷(4)若在第自然段的横线位置引用诗句,下面给出的诗句中最合适的应该是( ) A . 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。B . 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。C . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(5)在第自然段的横线位置引用一句俗语可以写“_”。 (6)第自然段中,“那积雪蓦地变成了一片金黄”该怎样理解?“无边的碧波”指的又是什么? (7)文章第自然段写雪使用了第二人称。这样写有什么好处? 三、 习作部分 (共2题;共10分)8. (5分)通过这一单元(人教版五年级下学期第一单元)的学习,你一定对西部有了更多地了解和感受,请给西部的建设者或小朋友,或草原人民写一封信,把你的感受和他们一起分享。注意写信的格式要正确。9. (5分)阅读材料:一位妇女走进一家新开张的花店,却看不到花瓶,也看不到任何鲜花,店里只有上帝站在柜台后面。“你想要什么都可以提出来。”上帝说。“我想要幸福。我想要安宁、金钱、被人理解的能力。我想死后能够上天堂。而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。”上帝从他身后的架子上取下一个罐子,打开罐盖,从中取出一些颗粒状的东西,递给那位妇女。“你把这些种子拿走,”上帝说,“把它们拿去种,因为我们这里不出售成果。”要求:请体会材料的内容及其含义,构思作文,自主确定题目。字数在400字左右(不能以诗歌形式出现。文章中请不要出现真实的校名、人名)。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共5题
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