




已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
unit10 it saniceday isn tit teachingaims 知识目标 初步了解反意疑问句 例如 it saniceday isn tit 能力目标 能使用反意疑问句有礼貌地与陌生人展开闲聊情感目标 通过学习与陌生人聊天来达到了解关心别人 并增进友谊 重点 反意疑问句的结构及回答难点 使用反意疑问句和陌生人闲聊 it scoldinthepicture isn tit yes itis theyareplayingfootball aren tthey yes theyare itisanorange isn tit no itisn t jaysingsmanysongs doesn the yes hedoes liuxiangranthefastestinthegame yes hedid didn the hecanplaytheguitar can the yes heis robotswillhelppeopledoalotofthings yes theywill won tthey therewasaheavysnowlastyear yes therewas wasn tthere 1 itisaniceday isn tit 2 itoftenrainshere doesn tit 3 wespeakchinese don twe 反意疑问句 tagquestion 又叫附加疑问句是一中常见用于口语的疑问句 是在陈述句后 对陈述句的事实提出的疑问 答语特点 无论问题的提法如何 以描述的事实为准 若事实为肯定 就用yes 主语 助动词 事实为否定 就要用no 主语 助动词 not 翻译时要注意英语和汉语的不同 句型特点 前肯定后否定 前否定后肯定反意疑问句的前后两部分在时态 人称和数上都要保持一致 a it saniceday isn tit b yes itis a doyoulikepingpong b yes ido ilikeitverymuch a let splaypingpongafterclass ok b that sagoodidea smalltalk whenyoutalktosomeoneyoudon tknow thiskindofconversationiscalledsmalltalk canyoumakesmalltalk haveatry makealistofotherplaceswhereyouwouldtalktopeopleyoudon tknow thenchooseonetomakesmalltalkwithyourpartner inashop onatrain atastation atthestop inacinema 1blistenandnumberthepicturesbelowintheorderyouhearthem 1 2 3 a b c d be动词 1 youareanactor 2 heisagoodboy 3 itwasfineyesterday 4 sheisgoingtovisitme 5 iamchinese aren tyou isn the wasn tit isn tshe aren ti exercise 行为动词 1 itoftenrainshere 2 helikessoccer 3 youhaveaheadache 4 icalledyouyesterday 其它动词 1 youwillgotoamerica 2 wehaveeverbeentoshanghai 3 hecanplaytheguitar doesn tit doesn the don tyou didn ti won tyou haven twe can the talkaboutwhatyoulearned homework 必做题 preparelessonsandmakeasuccessfulsmalltal
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 5.4.1正余弦函数的图象教学设计 - 2024-2025学年人教A版(2019)同步教学设计
- 三、播放声音和视频说课稿-2025-2026学年小学信息技术粤教版B版四年级下册-粤教版(B版)
- 1.1 古代埃及 说课稿 2025-2026学年部编版九年级历史上册
- 2025年东方能源考试试题及答案
- 卫检专业考试题及答案
- 口腔专业岗位测试题及答案
- 生产领班考试试题及答案
- 煤矿中介考试试题及答案
- 法治信仰培育机制-洞察及研究
- 法律英语模拟试题及答案
- RB/T 040-2020病原微生物实验室生物安全风险管理指南
- GB/T 706-2016热轧型钢
- GB/T 11021-2007电气绝缘耐热性分级
- 液化气站送气工安全职责
- 华中8型数控系统设备连接与参数配置
- 07FD02防空地下室电气设备安装图集
- 江苏省教育科学规划课题开题报告
- 闽教版(2020修订版)信息技术-四年级上册教学计划
- DB32-T 3434-2018人民防空核生化监测中心工程设计规范-(高清现行)
- 矿山机械公司生产制造质量管理方案(参考)
- 男生青春期健康教育(我)
评论
0/150
提交评论