八年级历史与社会下册 第七单元 第一课 第二框 令人谈虎色变的经济危机课件 人教版.ppt_第1页
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文档简介

令人谈虎色变的经济危机 经济危机 生活的怪圈 这是为什么呢 母女两人的对话反映了经济危机期间一种非常矛盾的现象 一方面是工人失业 没有钱买煤生火取暖 另一方面却是大量的煤堆积如山 造成浪费 这从一个侧面反映了经济危机的本质是生产的 相对 过剩 我们开银行和证券交易有相似的地方 我们把人们手中的钱 借 过来 再转交给企业扩大生产 上帝啊 求您把天下钱财都存在我们这里 让贷款的人按时还钱 我只想多多生产 多多赚钱 我要还银行贷款 发工人工资 我要让自己更富有 上帝啊 你能否指点我该生产什么 告诉我我的产品到底有多大的市场 我干得多 收入太少 但为养家糊口 上帝保佑 千万别让我失业 我愁的是穷人太多 富人太少 我可不能只靠少数有钱人 上帝保佑大家都有钱买我的东西 人间百态 银行家 资本家 商家 工人 1929 1933年资本主义经济危机的主要表现 银行纷纷倒闭 工商企业大量破产 市场萧条 失业人数激增 人民生活水平下降等 历史的记忆 1929 1933年资本主义经济危机的特点 波及范围特别广持续时间特别长破坏性特别大 全世界资本主义国家 共持续5年时间 1933年与1929年相比 整个资本主义世界工业产值下降了三分之一以上 世界贸易总额缩减了三分之二 想一想 说一说 在经济危机中 受害最深重的是谁 在人民饥寒交迫的情景下 资本家为什么不把商品廉价卖给工人 却要大量销毁呢 你说我说大家说 经济危机带来了怎样的影响 1 劳动人民失业 生活状况恶化 2 社会生产遭到严重破坏 3 经济危机引发政治危机 各国社会动荡不安 是1927年德国的一幅关于经济危机预言性的漫画 漫画中表现了少数垄断资本家的暴富 小资产阶级和广大职工生活的艰难 同时也预示着垄断集团处在岌岌可危的崩溃边缘 假如你是当时的一位国家元首 你所领导的资本主义国家正陷于危机之中 你需要解决的问题或者矛盾有哪些 你会采取什么样的措施去解决 我来想办法 希特勒 他是谁 德国人什么将90 的选票投给了他呢 在经济危机中 希特勒利用了德国民众的复仇心理 利用了人们摆脱危机的急迫心情 利用了人们对社会现实和政府的不满 并许下了种种动人的欺骗性诺言 成功地骗取了绝大多数德国人的信任 夺取了德国政权 在德国建立起法西斯专政 德国的情况是这样 意大利和日本也差不多 总之 德意日三国都遭受了严重的经济危机 而其经济实力又无法与美英法竞争 它们又都有诉之武力的传统 法西斯势力夺取政权后 就试图通过发动对外侵略战争的办法来摆脱危机 并夺取对世界的控制权 于是 这三国结成一帮 成为战争的策源地 这是第二次世界大战爆发的一个主要原因 这场经济危机的影响是什么 这场危机给各国人民带来了深重灾难 结束了20年代出现的资本主义相对稳定局面 使资本主义制度的各种矛盾空前激化 使革命运动和民族解放运动蓬勃兴起 导致资本主义世界严重的政治危机 各国垄断资产阶级为了摆脱危机 千方百计寻找出路 美国实施了罗斯福新政 暂时缓和了危机 而德 日建立了法西斯专政 成为欧亚战争策源地 通过今天的学习 我们发现 经济危机和战争一样 也是一种灾难 这次经济危机和两次世界大战 造成了当时全球性的震荡 而且我们发现 它们相互之间有着因果关系 事实上 我们所提到的这场经济危机是资本主义世界有史以来最深刻 最持久 范围最广 后果最严重的一次 课堂小结 本节内容 1929 1933年的经济危机 爆发时间 1929 1933年影响 始于美国 迅速波及世界所有资本主义国家本质 生产过剩 的危机应对危机 德 意 日建立法西斯专政 走上了对外扩张的道路 自我测评 1 可以从两次大战的起因 性质 后果 影响等方面进行比较 2 经济危机爆发后 许多银行

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