四年级上信息技术教案畅游诗词海洋陕教版.doc_第1页
四年级上信息技术教案畅游诗词海洋陕教版.doc_第2页
四年级上信息技术教案畅游诗词海洋陕教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一课畅游诗词海洋一、教学内容：陕西人民教育出版社信息技术四年级上册第一单元第1课畅游诗词海洋。二、教学目标：1.认知目标：掌握用“我的电脑”建立文件夹，能对文件或文件夹进行选定、复制、移动操作。2.技能目标：通过启发、引导学生自我学习，掌握操作方法的同时，自学、分析、归纳、解决问题的能力有所提高，能利用信息技术的技能去获取知识。3.情感目标：通过趣味性的教学内容，使同学们保持高涨的学习兴趣，在操作的同时获得成功的喜悦。三、教学重点、难点文件夹的建立、文件和文件夹的复制、移动，文件和文件夹的剪切、粘贴的操作方法四、教学环境：多媒体教学网。五、教学准备：古诗欣赏80首 古诗词视频六、教学活动过程：（一）、欣赏古诗、谈话导入： 1、出示古诗词视频，欣赏古诗词。2、谈话导入：激发学生兴趣3、揭题：资源丰富的网络世界在学习中需要我们将知识分类、整理存放到电脑中，这节课我们就一起来畅游诗词海洋，建立自己的独立空间。（二）、学习新知：1、建立个人的空间文件夹的新建 （教师演示示范）在D盘中创建一个新文件夹。（1）、双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口；（2）在“本地磁盘D”窗口双击，打开“本地磁盘”窗口；（3）单击“文件”菜单，将指针指向“新建”，在出现的子菜单中单击“文件夹”命令；窗口中出现一个“新建文件夹图标”。输入自己的名字，按回车键。（4）学生操作练习，教师指导。学生操作练习，教师巡视指导，对有困难的学生再演示一次。（5）展示交流、评价。2、填充空间文件及文件夹的复制、移动：（教师演示示范）（1）打开文件夹，找到古诗欣赏，浏览内容（2）选中你喜欢的古诗，单击“编辑复制”（3）打开自己的文件夹，单击“编辑粘贴”（4）学生操作练习，教师指导。学生操作练习，教师巡视指导，对有困难的学生再演示一次。（5）展示交流、评价。3、建立子文件夹：在诗词海洋中如何将学过和没学过的进行分类呢？就需要建立一个子文件夹。提示：在建好的文件夹里再建立文件夹，就是子文件夹。4、搬动古诗文件及文件夹的剪切：（教师演示示范）（1）打开文件夹，找到需要搬动的文件。（2）选中文件，单击“编辑剪切”（3）打开自己的文件夹，单击“编辑粘贴”（4）学生操作练习，教师指导。学生操作练习，教师巡视指导，对有困难的学生再演示一次。（5）展示交流、评价。（6）议一议：文件的复制和移动操作有什么区别？（三）、交流评价：1、自我评价 评价项目评价等级优秀良好比较满意不满意建立了文件夹文件夹中放入了古诗词建立了子文件夹移动了文件及文件夹2、小组内互相交流评价，比一比谁在自己建立的文件夹里放的古诗多？ （四）、挑战自我：如果文件不想要了，怎样才能扔掉了？可以使用“删除”操作完成这个任务。提示：选中不想要的文件，单击“文件删除”选择“是”。（五）、全课小结：网络世界里有许多精彩的东西，通过今天的学习今后我们就
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论