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文档简介

教学日期2013 年 10月29日 星期( 五) 第七课1 课时课 题7、森林的孩子课 型技能教学目的知识掌握学习在word中插入剪贴画的方法，并掌握设置剪切画格式的技能。能力培养学生的动手实践能力和自主学习能力思想激发学生对信息技术课的兴趣，培养学生互相协作的精神重 点在word中插入剪贴画教(学)具、资料准备WORD示例难 点设置剪切画格式关 键掌握要领，认真实践主 导 调 控主 体 活 动教 学 过 程 设 计目 标时 间 师：启发 生：观察 师：问生：答 师：指导 生：讨论 师：引导 生：操作 师生共议一、创设情境，导入新课1、观看课件，欣赏图片2、请同学们在观赏的同时思考一下：文档片中除了文字介绍外，还有什么呢？它有什么作用呢？师总结：在文档中插入图片，不但可以美化文稿，达到图文并茂的效果，而且插入与文档内容相关的图片，还有助于主要内容的表达。二、讲解示范，形成技能1、交待任务：我们今天也来为我们的演示文档配上插图。请同学们打开“菌类的营养价值”文档。2、怎样配上合适的插图呢？ （一）插入剪贴画：在WORD中为我们提供了许多图片，那就是剪贴画，怎样插入呢？（1）请同学们仔细观看小助手分几个步骤完成操作的。生汇报步骤，师板书。（2）学生操作。（3）哪位同学能为全班同学演示一下你是怎样做的。（二）插入图片：老师想插入这样一幅图，可是找不到合适的剪贴画，那就只有用第二种办法：插入图片。图片老师已经把它放在D盘中的图片文件夹中了，可怎么插入呢？谁能帮助我们呢？ （1）下面就请同学们与小助手一起学习如何插入图片，小组内可以互相帮助。（2）哪位同学完成任务了，给大家演示一下。（3）没有完成的同学快点做完吧。（三）设置剪切画格式有了剪切画的点缀，版面看起来不那么单调了，可是剪切画的大小和格式看上去还不是那么尽如人意，还需要进一步调整。（1）调整剪切画的大小（2）设置剪切画版式三、实践操作，完成任务1、今天这节课，我们学了什么内容？你学到了哪些本领？2、请同学阅读制作要求。3、学生完成任务。四、展示成果，检测评价1、小组内选出优秀作品。2、优秀作品展示。 激发兴趣3 学习图片的插入方溘13 培养学生的合作能力16 成果展示8板书设计： 七、森林的孩子检查意见： 签字： 年 月 日教学反思：绝大部分同学上机操作时都会遇到这样或那样的问题，作为教师根本忙不过来，我让几位信息技术能力强的同学当小老师，把他们分
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