《西方经济学》(本科)课程常见考点解析(4).doc_第1页
《西方经济学》(本科)课程常见考点解析(4).doc_第2页
《西方经济学》(本科)课程常见考点解析(4).doc_第3页
《西方经济学》(本科)课程常见考点解析(4).doc_第4页
《西方经济学》(本科)课程常见考点解析(4).doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西方经济学(本科)课程常见考点解析(4)考点解析共分4次对主观题部分进行讲解,前两次对微观部分的历年考题进行解析,后两次则对宏观部分考题进行解析。下面对典型的考点进行解析。典型考点1:财政理论与政策(一)考点扫描该考点是考查第十四章财政理论与政策,涉及的知识点包括:政府购买支出乘数;转移支付乘数;税收乘数;财政制度的自动稳定器等。(二)真题链接1(2007-7)什么是财政制度的自动稳定器,它有哪些作用?请举例说明要想实现经济的稳定增长、充分就业等宏观目标,仅仅依靠自动稳定器是否可以,为什么?2(2007-7)在三部门经济中,已知消费函数为:C100+0.9Yd,Yd为可支配收入,投资I300亿元,购买G160亿元,税收函数T=0.2Y。试求:(1)均衡收入水平及投资乘数、政府购买系数和税收系数?(2)若政府购买G增加到300亿元时,新均衡收入为多少?3(2006-7)假定边际消费倾向为0.85(按两部门计算K。和Kt),政府同时增加20万元政府购买支出和税收。试求:(1)政府购买支出乘数KG ;(2)税收乘数KT;(3)G为20万元时的国民收入增长额;(4)T为一20万元时的国民收入增长额。4(2006-1)政府购买支出乘数与转移支付乘数的区别。5(2005-7)在三部门经济中,已知消费函数为:C100+0.9Yd,Yd为可支配收入,投资I300亿元,购买G160亿元,税收函数T=0.2Y。试求:(1)均衡收入水平及投资乘数、政府购买系数和税收系数?(2)若政府购买G增加到300亿元时,新均衡收入为多少?6(2005-7)什么是财政制度的自动稳定器,它有哪些作用?请举例说明要想实现经济的稳定增长、充分就业等宏观目标,仅仅依靠自动稳定器是否可以,为什么?(三)考点解析财政政策包括财政支出政策和财政收入政策。财政支出的政策工具包括政府购买支出、转移支付和政府投资;财政收入的政策工具包括税收和公债等。作为财政政策手段的政府购买支出、转移支付、政府投资、税收、公债,对社会总需求乃至国民收入的调节作用,不仅体现为数量上的简单增减,还体现为通过乘数发挥更大的作用。政府购买支出乘数: 。当确定了政府购买乘数以后,用它便可得出政府支出的变动引起的国民收入变动量,即。三部门经济中,政府购买支出乘数与边际消费倾向成同方向变化,与边际税收倾向成反向变化。转移支付乘数:,。转移支付影响的对象是居民的收入和消费,通过推导,则。转移支出对经济的影响与政府购买支出对经济的影响有很大的不同。在这两种支出增加额相等的情况下,转移支付乘数效应小于政府购买支出乘数效应。税收乘数:,。通过推导,则。财政制度的自动稳定器作用参考历年试题参考答案中1 的(2)。但是,由于自动稳定器仅仅是对经济波动动作稳定性反应,在波动产生之前并不能发生作用。同时,它也不能充分调节社会需求,从而不能消除经济危机。因此,要实现充分就业、经济稳定增长以及物价稳定等目标,还必须依赖相机抉择的财政政策的积极作用。本考点历年试题的参考答案如下:1(2007-7)(1)政府税收与转移支付具有适应经济波动而自动增减,并进而影响社会总需求的特点,一般称这样的财政政策及其效应为财政制度的自动稳定器。(2)在经济处于繁荣状态时,人们的收入增加,税收自动而及时地增加,失业保险、贫困救济、农产品支持价格等转移支付会减少,有助于抵制通货膨胀;而在经济衰退时期,税收自动而及时减少,各项转移支付的增加,又助于缓和经济的衰退。因此,自动稳定器能够减轻经济周期的波动幅度,降低波峰高度,提高谷底高度。(3)但是,由于自动稳定器仅仅是对经济波动动作稳定性反应,在波动产生之前并不能发生作用。同时,它也不能充分调节社会需求,从而不能消除经济危机。因此,要实现充分就业、经济稳定增长以及物价稳定等目标,还必须依赖相机抉择的财政政策的积极作用。2(2007-7)(1)在三部门经济中,均衡收入Y=C+I+GY=100+0.9(YT)+300+160,T=0.2Y则,Y2000(亿元)(2)政府购买增加G300-160140,投资乘数增加的国民收入(亿元)新的均衡收入为2000+5002500(亿元)3(2006-7)已知:b0.85 G20万元 T20万元4(2006-1)(1)政府购买支出乘数,是指国民收入变化量与引起这种变化量的最初政府购买支出变化量的倍数关系,或者说是国民收入变化量与促成这种量变的最初政府购买支出变化量之间的比例。转移支付乘数是指国民收入的变动量与引起这种量变的转移支付变动量之间的倍数关系,或者说是国民收入变化量与促成这种量变的政府转移支付变化量之间的比例。(2)在这两种支出增加额相等的情况下,转移支付乘数效应小于购买支出乘数效应,原因在于政府购买支出是全部用于消费,而政府转移支付一部分用于消费,而另一部分有可能用于储蓄。5(2005-7)参见2(2007-7)的参考答案。6(2005-7)参见1(2007-7)的参考答案。(四)考点拓展这些知识点还可以以其他题型出现。单项选择题:1. (2006-1)当经济中存在失业时,应该采取的财政政策工具是( A )。 A. 增加政府支出B提高个人所得税C. 提高公司所得税D.增加货币发行量2. (2006-7)属于扩张性财政政策工具的是( C )。 A.减少政府支出和减少税收 B减少政府支出和增加税收 C.增加政府支出和减少税收D增加政府支出和增加税收3.(2007-1)当经济中存在通货膨胀时,应该采取的财政政策工具是( C )。 A.增加政府支出和减少税收 B.减少政府支出和减少税收 C.减少政府支出和增加税收 D.增加政府支出和增加税收判断题:( )1.(2006-1)“挤出效应”大,财政政策对经济活动的影响越大。( )2.(2006-7)财政制度的自动稳定作用可以被认为是一种积极的财政政策。典型考点2:开放经济与对外经济政策(一)考点扫描该考点是考查第十六章开放经济与对外经济政策,涉及的知识点包括:资源禀赋理论;对外贸易乘数等。(二)真题链接1(2006-7)简述资源禀赋理论。2(2006-1)有一种观点认为,资本丰富而廉价的国家应该生产资本密集型产品,劳动力丰富而廉价的国家应该生产劳动密集型产品,然后进行交换。但也有人认为只要是本国能够生产的产品,就用本国生产的产品而绝不进口,这才是爱国主义者。你认为哪种观点正确?为什么?根据资源禀赋理论,结合我国改革开放以后的具体国情加以分析说明。(三)考点解析(1)资源禀赋理论,由瑞典经济学家赫克歇尔和他的学生俄林提出来的,又称赫克歇尔俄林理论,也称H-O模型。赫克歇尔认为两国资源比例的差异是引起贸易的决定因素。如果两国生产资源的相对稀缺程度相同,生产效率相同,即在所有产品生产上具有相同的比较成本,就不会进行贸易。因此,两国要发生贸易,必须具备两个基本条件:一是两国间资源禀赋不同,即生产要素相对稀缺程度有差别;二是资源密集程度不同,即生产不同产品有不同的生产要素组合比例。(2)对外贸易乘数KX:是指国民收入变化量与引起这种变化量的最初出口变化量的倍数关系,或者说是国民收入变化量与引起这种量变的出口变化量之间的比例,即。本考点历年试题的参考答案如下:1(2006-7)又称赫克歇尔俄林理论,也称H-O模型。他认为两国资源比例的差异是引起贸易的决定因素。如果两国生产资源的相对稀缺程度相同,生产效率相同,即在所有产品生产上具有相同的比较成本,就不会进行贸易。要发生贸易,必须具备两个基本条件:一是两国间资源禀赋不同,即生产要素相对稀缺程度有差别;二是资源密集程度不同,即生产不同产品有不同的生产要素组合比例。2(2006-1)(1)第一种观点是正确的。 (2)资源禀赋是由瑞典经济学家赫克歇尔和他的学生俄林提出来的,所以又称赫克歇尔一俄林理论,也称H-O模型。 (3)他们认为由于各国资源禀赋的差别,即各国所拥有的资源不同,每一个国家都应该主要出口由本国丰富资源所生产的产品,进口本国稀缺的产品,这对各国的贸易是互利的。而且使资源配置在世界范围内实现了最优化,会增加世界各国的福利。 (4)在经济全球化的条件下,个国家的发展定要强调自己的比较优势,用自己的优势资源来弥补自己的不足,这样才能有可持续发展。联系实际(略)。(四)考点拓展这些知识点还可以以其他题型出现。多项选择题:1.(2005-7)资源禀赋理论与相对优势理论的差别是强调( BD )。 A. 劳动价值理论 B. 一般均衡理论C. 相对优势 D. 比较优势E. 序数效用2.(2007-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论