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教学资料参考范本北师大版复习测试强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录:北师大版复习测试强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷一北师大版复习测试强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷B卷二北师大版复习测试强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷C卷三北师大版复习测试强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -北师大版复习测试强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音写词语。o xn xinkui lshn zzho h_qn tinhu bnjn qi zhnkn zhe_2. 读拼音,猜谜语。 shn t bn qi xng,bi shang q k xng,min hu x i t,b chng zu zh mng。谜底:_3. 比一比,组词。 方_ 又_ 明_放_ 友_ 朋_4. 在横线上填上合适的词语。(不会写的字,用拼音代替) 宽宽的_ 弯弯的_ _的雪莲遥远的_ 雄伟的_ _的太阳5. 辨字组词。赶_ 工_ 意_ 借_ 牧_ 很_起_ 公_ 以_ 惜_ 放_ 根_6. 看图,帮音节补上声调。niu_hou_ye_hua_guo_zhong_二、组词练习(40分)7. 选序号填空。做 搭 提 照 想 捉 讲 穿_镜子 _作业 _害虫 _积木_裙子 _办法 _水壶 _故事8. 我会写笔顺。1. (1)“再”的笔顺是_,共_画,组词_“很”共有_画,第八画是_。2. (2)“秋”的部首是_,第七笔是_,组词_。3. (3)“许 ”字是_结构,“雪”字是_的结构。9. 积累运用。(16分)1. (1)我会把句子补充完整。老师一边 _,一边_。妈妈夸我是个_。小鱼在 _。_?2. (2)连词成句。为什么 小女孩 在花园里 哭空空的 小猫 盆子里 还是 的 身边 飞快地 小鸭子 小公鸡 游到3. (3)积累填写。夜来风雨声,_。_,疑似地上霜。_,言师采药去。_挖井人,时刻想念毛主席。写二个描写春天的四字词语_、_。10. 连词成句。1. (1)人们毛主席 想着时刻2. (2)爱护小青蛙 要我们3. (3)月光下睡觉 的在 小鸟美丽11. 阅读下文,回答问题。 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。 现在大家都知道了这个好消息春天来了。1. (1)根据短文内容填空。微风把好消息告诉了_;雨滴把好消息告诉了_;_把好消息告诉了每一个人。2. (2)这个好消息是什么?3. (3)小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?三、提升练习(20分)12. 美术课上画画,李山发现自己的水彩笔忘记带了,他想向同桌元元借用一下。请完成李山与元元的对话。李山:元元:李山:元元:13. 给古诗上下句连线。江 上 往 来 人,_ 低 头 思 故 乡。只 在 此 山 中,_ 但 爱 鲈 鱼 美。举 头 望 明 月,_ 云 深 不 知 处。14. 阅读(6分)树和喜鹊(节选)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。1. (1)文中一共有_个自然段,第二自然段有_句话。2. (2)读课文,选择填空,只填序号。_有了邻居,_也有了邻居。喜鹊 树 第 7 页 / 共 23 页 北师大版复习测试强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,我能规范地写词语。gu wngkui lzhnzu yu_认_qngx duwikn jin心_婆_2. 读拼音,写词语。hng yshng dngj zhgo xngwn shng_yng gungjing hmi yuk yxu hu_3. 把拼音和生字连起来。4. 读一读,选出不是同一类的词语。_篮球 羽毛球排球 足球运动_怎 讲 跳说 唱5. 把相应的序号填在横线上里。辆 匹 支 棵 册 架 只 朵 一_书 一_飞机 一_树 一_铅笔 一_马 一_花 一_车 一_公鸡6. 照样子,写词语一朵朵 _ _安安静静 _ _二、组词练习(40分)7. 请给多音字选择正确的读音。1. (1)我们得(de di)_回家了,外面冷得_(de di)很。2. (2)门口没人,只_(zh zh)有一只_(zh zh)小狗在走来走去。3. (3)我用种_(zhng zhng)子种_(zhng zhng)了一盆花。8. 按要求写句子。 1. (1)有 天上 一座 美丽的 桥(连词成句)2. (2)小公鸡跟在小鸭子后面。(偷偷地)(用上括号里的词把句子写具体)3. (3)去了学校,我就能见到小伙伴,多么开心哪!_多么_!4. (4)树很快乐,喜鹊也很快乐。_喜欢_,_也喜欢_。9. 按原文填空。_,疑_霜。举_望_,_。松_童_,言师采药_。_深_知处,_此_。10. 仔细观察图画,小女孩和妈妈发现了什么?她们是怎么做的?请写下来。11. 我会看图写话。提示:动物们期待已久的森林音乐会终于开始了,这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢?请你发挥想象写一写吧。三、提升练习(20分)12. 阅读短文,完成下列问题。海上的风海上的风是花神,她一来就绽开万朵浪花海上的风是琴师,她一来就奏出万种歌声海上的风是大力士,她一来就送走万片渔帆海上的风是狮子,她一吼就掀起波浪滔天1. (1)这个小短文有_句话。说海上的风是_、_、_、_。2. (2)海上的风一来就掀起_绽开_送走_奏出_。3. (3)你还想让海上的风成为_。13. 给古诗上下句连线。江 上 往 来 人,_ 低 头 思 故 乡。只 在 此 山 中,_ 但 爱 鲈 鱼 美。举 头 望 明 月,_ 云 深 不 知 处。14. 根据课文填空奶奶_着小明的头;小明 _问老师问题;小明低下了头,没有_ 第 12 页 / 共 23 页 北师大版复习测试强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 拼一拼,写一写。xu huqng tinhu bnti yng_tng shuwn xiohng dugo xng_2. 写出带有下列偏旁的字,并组词。亻_、_ _、_氵_、_ _、_足_、_ _、_日_、_ _、_3. 写出下列各字的声母。_护入诉趣遇肚4. 把对应的句子连线。松下问童子_ 不是养蚕人桃花潭水深千尺_ 头上各顶一片瓦遍身罗绮者_ 言师采药去十个兄弟一起耍_ 不及汪伦送我情5. 辨字组词。赶_ 工_ 意_ 借_ 牧_ 很_起_ 公_ 以_ 惜_ 放_ 根_6. 一字组多词。雪:_、_秋:_、_听:_、_二、组词练习(40分)7. 照样子写音节。b-(b) zh-_ x-_x-i-o_ k-u-n_8. 读音节,分类写下来。 hua yan jia zhang ba两拼音节_、_、_;三拼音节_、_。9. 读句子,把括号里的词放到句子中去。例:我和弟弟去游泳。(准备)我和弟弟准备去游泳。我画了个太阳。(红红的)喜鹊们睡觉了。(安安静静地)爸爸晚上拉我去散步。(偏要)10. 按原文填空。_眠_觉晓,处处闻啼_。夜_声,_落知_。李_乘舟将欲_,忽闻岸_踏歌声。桃_潭_深_,_及汪伦送_。11. 看图写话,不会写的字用拼音代替。提示:仔细看每一张图,他们在干什么?各用一句话写下来。 三、提升练习(20分)12. 读拼音,写句子。qi tin do le,shn shng de y zi hng le._w h tng xu tng yn yu._qng qng de h shu li yu x du sh z._w men kn do le g zhng g yng de du zi._13. 照样子,写句子。1. (1)例:他们又一起飞回窝里。(叽叽喳喳地)他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里。今天哥哥回来了。(高高兴兴地)2. (2)例:小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。_和_。14. 根据课文填空奶奶_着小明的头;小明 _问老师问题;小明低下了头,没有_ 第 17 页 / 共 23 页 北师大版复习测试强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 写出相应的大小写字母。AKMQL_drjie_2. 看拼音写词语。zi jinshn tmi yuchn fng_xu hugu wngyn yuwn shng_3. 按要求完成练习。“再”的笔顺是:_。写出不同的“zi”。我_一次_大树下看到了那只小猫。4. 给下列各字选择正确的读音。落_(nu lu) 雷_(l li) 梦_(mngmng)送_(sng sng) 喊_(kn hn) 肉_(ru yu)5. 选字填空。 飞 非升旗仪式_常壮观。时 石吃水不忘挖井人,_刻想念毛主席。羊 样睡着了,倒可以做各种各_的梦。火 伙他正和小_伴们玩着跳房子。个 各公园里盛开着_种_样的花儿。6. 照样子,填一填。例:(金色)的阳光 _的鲜花 _的灯光例:一(朵朵)水花 一_荷叶 一_凉伞例:笑(嘻嘻) 绿_亮_二、组词练习(40分)7. 选一选,填一填。d de春天悄悄地_把大地_变成了绿色。请 清 情 晴今天,天气_朗,我的心_好极了。8. 读一读下面的词语,请把它们排好队,连成一句话。扫地 认真妈妈 地 在 家里高兴地她 笑了 看看 画愉快地 孩子们郊游 路上 走在 的9. 阅读短文,回答问题。金鱼 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。 它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。1. (1)这篇短文有_段话。2. (2)文中的金鱼有_种颜色。3. (3)金鱼的形状有_的,有_的,也有_的。4. (4)你最喜欢的金鱼是_。10. 给下面的句子加上标点符号,写到横线上。1. (1)你会游泳吗_2. (2)下课了_同学们在操场上玩_3. (3)我们的学校真美呀_11. 看图写话(10分)请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬
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