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文档简介
单元脉络梳理 单元小结知识整合与阶段检测 阶段质量检测 核心考点归纳 考点一 考点二 知识整合与阶段检测 1 在中国近代史上 西方列强通过不平等条约从中国割占了大量的领土 下列四幅地图中 显示地区是在 南京条约 签订后被割占的是 解析 本题考查学生的再认再现能力 南京条约 中英国割占香港岛 通过图片可知正是a图显示的内容 答案 a 1 农民阶级 1 实践 先后掀起两次大规模的革命运动 太平天国运动和义和团运动 2 主张 天朝田亩制度 资政新篇 扶清灭洋 3 特点 具有革命性的一面 农民阶级是民主革命的主力军 同时也具有落后性的一面 那就是其阶级属性决定了革命斗争只能是失败 2 资产阶级 1 实践 维新变法运动 实业救国 辛亥革命 新文化运动 北伐战争等 2 主张 实行君主立宪 或利用三民主义 民主和科学 建立资产阶级共和国 发展资本主义 3 特点 具有先进性 是民主革命的动力之一 但同时又具有妥协性 软弱性的一面 决定了其改革或革命只能是 屡战屡败 3 无产阶级 1 实践 北伐战争 土地革命 抗日战争 解放战争 2 主张 运用马克思主义 毛泽东思想作指导 建立新民主主义国家 3 特点 集革命性 先进性于一身 决定了其领导的革命取得最终的胜利 2 2011 新课标全国高考 甲午战争后的 公车上书 与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动 但两者的规模与影响差别甚大 其主要原因在于 a 民族觉醒程度与群众基础不同b 外交失利导致的损害程度不同c 大众传媒发展水平与方式不同d 列强攫取中国利权的手段不同 解析 本题考查维新变法与五四运动的比较 意在考查考生调动和运用知识分析问题的能力 公车上书 主要反映资产阶级上层的利益 五四运动是一场反帝反封建的革命运动
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