高三物理二轮复习 专题二 第3讲 破解计算题的“三步曲”课件(全国通用).ppt_第1页
高三物理二轮复习 专题二 第3讲 破解计算题的“三步曲”课件(全国通用).ppt_第2页
高三物理二轮复习 专题二 第3讲 破解计算题的“三步曲”课件(全国通用).ppt_第3页
高三物理二轮复习 专题二 第3讲 破解计算题的“三步曲”课件(全国通用).ppt_第4页
高三物理二轮复习 专题二 第3讲 破解计算题的“三步曲”课件(全国通用).ppt_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

题型特点 1 通过多过程问题 运动多样性问题 多研究对象的连接体问题 体现对分析综合能力的考查 通过设置不确定因素 体现对探究能力的考查 2 综合性强 计算量大 分值重 区分度高 是影响成绩高低的关键 选读 通过对关键词语的理解 隐含条件的挖掘 干扰因素的排除之后 对题目要有清楚的认识 最终确定本题的研究对象 物理模型及要解决的核心问题 2 应注意的问题 分清已知量和未知量 物理量的矢标性 物体是在哪个面内运动 竖直面 水平面还是斜面 括号里的文字含义 重力是否考虑 特别是带电粒子 关键词 如 缓慢 匀速 足够长 至少 至多 刚好 最大 最小 接触面 粗糙 或光滑 物体是 导体 或绝缘体 物体与弹簧 连接 或接触 电池 计内阻 或不计内阻 等 隐含条件 如 刚好不相撞 表示物体最终速度相等或者接触时速度相等 刚好不分离 表示两物体仍然接触 弹力为零 且速度和加速度相等 刚好不滑动 表示静摩擦力达到最大静摩擦力 绳端物体刚好通过最高点 表示绳子拉力为零 仅由重力提供向心力 粒子刚好飞出 或飞不出 磁场 表示粒子的运动轨迹与磁场的边界相切 物体轻轻地放在运动的传送带上 表示物体初速度为零等 图2 3 1 1 求粒子射出平移器时的速度大小v1 2 当加速电压变为4u0时 欲使粒子仍从a点射入待测区域 求此时的偏转电压u 第一步 审题规范化 不考虑粒子受到的重力 带电粒子在电场中只受电场力 两对相同的平行金属板 偏转电压大小相等 电场方向相反 带电粒子在两板间的竖直侧移量大小相等 从a点水平射入待测区域 带电粒子射入待测区域时竖直方向速度为零 第三步 答题规范化 阅卷评点 引以为鉴 例2 2012 广东实验中学模拟 20分 如图2 3 2所示 半径为r的1 4光滑圆弧轨道最低点d与水平面相切 在d点右侧l0 4r处用长为r的细绳将质量为m的小球b 可视为质点 悬挂于o点 小球b的下端恰好与水平面接触 质量为m的小球a 可视为质点 自圆弧轨道c的正上方h高处由静止释放 恰好从圆弧轨道的c点切入圆弧轨道 已知小球a与水平面间的动摩擦因数 0 5 细绳的最大张力fm 7mg 重力加速度为g 试求 图2 3 2 第一步 审题规范化 1 4光滑圆弧轨道 小球a由最高点下滑到d点的过程只有重力做功 小球a与水平面间的动摩擦因数 0 5 小球在由d点到b球位置的过程中有滑动摩擦力做负功 细绳的最大张力fm 7mg 小球到达b球位置的速度有最大值限制 第三步 答题规范化 阅卷评点 引以为鉴 旁批 小球a在圆弧轨道最低点的向心力是由支持力fn和重力mg共同提供的 式的得出与不注意做受力分析有关 此处应扣4分 另外 应由牛顿第三定律得出小球a运动到圆弧轨道最低点时对轨道的压力 此处遗忘 一般要扣1分 此解答结果只是其中一种情况 如果碰后b球上升的最大高度为r 细绳也始终处于拉直状态 也是符合 2 的要求的 不注意挖掘其隐含条件第 2 问中易出现漏解现象 此处将扣4分 答案 1 5mg 2 r h 2r或3 5r h 4r 第二步 思维规范化电容器两板间的电压应分析左侧电路 利用恒定电流知识求解 带电粒子进入圆筒区域的速度是通过电容器两板间的电压加速得到的 可用动能定理求解 粒子进入圆筒后运动五个相同的圆弧 再从a点射出有两种可能情况 第三步 答题规范化 阅卷评点 引以为鉴 旁批 因金属杆有阻值 故电容器两板间的电压等于r1两端的电压 而不等于金属杆的电动势 这是不重视电路等效的缘故 此处扣1分 但此错误影响最后结果 带电粒子在圆筒中碰撞四次后从圆筒的a点射出 应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论