学科团队自评表.doc

附件4： 学科团队自评表团队名称： 分级指标评分标准及分值权重分项得分一级二级三级A100-90B89-75C74-60D59以下学术队伍学科带头人1、学术水平（代表性成果、承担科研项目等）教授、硕导教授副教授以上职称0.04主持国家级科研项目至少一项主持省部级科研项目主持厅局级科研项目0.03主持获省部级科研奖励主持获厅局级科研奖励有科研奖励0.03学科梯队2、学术声誉（高层次人才比率）整体水平高，梯队中有国家级荣誉获得者整体水平较高，梯队中有省级荣誉获得者整体水平一般0.043、职称结构合理程度高级职称占50以上高级职称占40以上高级职称占30以上0.044、学历结构合理程度硕士以上学位比率达50硕士以上学位比率达40硕士以上学位比率达300.045、教学团队获省部级及以上市厅局级校级0.03教学与人才培养本科生培养6、人均教学工作量/人均承担的课程门次数多较多一般0.047、承担本科专业建设情况开设有2门以上本科课程开设有本科课程为相关专业开设课程0.048、本科生实践能力培养本科生导师制开展好，成效显著招收有本科生导师制学生，正常开展活动有开放性实验0.02研究生培养9、硕士学位点建设为联合培养硕士点为自治区级建设硕士点校级建设学科0.0510、硕士生培养数量已招收本学科专业研究生或联合培养研究生2人以上已招收本学科专业研究生或联合培养研究生新设立联合培养研究生0.05教学成果11、教学成果奖主持获省级教学成果奖主持获校级教学成果奖有教学成果奖0.0412、承担精品课程主持承担国家级精品课程或网络课程主持承担省级精品课程或网络课程主持承担校级精品课程或网络课程0.0313、教材出版有公开出版主编教材或参加全国统编（人卫版、高教版）教材有公开出版副主编教材或参加省级统编教材有公开出版参编教材0.03分级指标评分标准及分值权重分项得分一级二级三级A100-90B89-75C74-60D59以下科学研究研究方向14、研究方向的科学性、特色与优势各研究方向与学科内涵密切相关，特色鲜明、优势明显各研究方向与学科内涵的相关度较高，特色较鲜明，优势较明显各研究方向与学科内涵的相关度一般，有一定的特色与优势0.02科研项目及经费15、在研项目情况主持省部级以上项目3项或国家级项目1项主持省部级以上项目2项主持省部级以上项目1项0.0416、获得科研经费情况在研经费人均3万元以上在研经费人均2万元以上在研经费人均1万元以上0.03科研成果17、获科研奖励情况获省部级及以上奖励获获厅局级以上奖励获市校级奖励0.0418、出版专著情况正式出版3部正式出版2部正式出版1部0.0219、核心期刊论文数第一作者人均2.5篇以上第一作者人均2篇第一作者人均1篇0.0420、SCI/EI/ISTP收录数第一作者3篇第一作者2篇第一作者1篇0.0321、授权专利数或成果转让数3项2项1项0.0222、教改项目主持省部级教改项目主持厅局级教改、高教项目主持校级教改项目0.0223、成果评审鉴定数3项2项1项0.02学术交流24、承办学术会议和参加学术交流活动次数承办过1次以上全国性学术会议或参加过1次以上国际性学术会议承办过1次省级学术会议或参加过2次以上全国性学术会议参加过1次以上全国性学术会议0.02分级指标评分标准及分值权重分项得分一级二级三级A100-90B89-75C74-60D59以下工作条件基础条件25、拥有仪器设备与图书资料量完全满足需要基本满足需要部门满足需要0.0226、仪器设备及图书资料使用管理有专人管理，使用率高有专人管理，使用率较高有专人管理，使用率一般0.02经费使用27、学科及学位点建设经费使用情况经费使用合理经费使用较合理经费使用情况一般0.02学科管理28、学科建设规划规划合理可行，落实好规划合理可行，落实较好规划合理，有落实0.0329、学科制度建设学科管理制度健全，执行好学科管理制度较大部分建立，执行良好学科管理制度部分建立，执行一般0.0230、学科档案管理有学科档案，学科建设资料全，分类管理有序有学科档案，学科建设资料较全，分类管理有序有学科档案，学科建设资料不够全0.0231、学科活动学科活动开展正常化学