高中语文全程复习方略配套课件 阶段评估·质量检测(四) 新人教版.ppt_第1页
高中语文全程复习方略配套课件 阶段评估·质量检测(四) 新人教版.ppt_第2页
高中语文全程复习方略配套课件 阶段评估·质量检测(四) 新人教版.ppt_第3页
高中语文全程复习方略配套课件 阶段评估·质量检测(四) 新人教版.ppt_第4页
高中语文全程复习方略配套课件 阶段评估·质量检测(四) 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩71页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四 时间 150分钟分值 150分 1 下列关于 微博 的表述 不符合原文意思的一项是 a 微博是当下最流行的词汇 围脖 是世界各地网民对它的一种亲密称呼 b 微博产生于社会生活中人际交往的需求 是信息日益碎片化的必然结果 c 微博具有 短 灵 快 的特点 它能借助即时表述以迎合快节奏生活 d 微博字数少 看似微不足道 代表的是具体和生动的个人最真实的即时言论 解析 选a 世界各地网民 应为 国内网民 2 下列对微博功用的理解和分析 不符合原文意思的一项是 a 微博几乎不需要很高成本 利用电脑或者手机 三言两语 就可记录下心情 感悟 分享和收藏信息 b 用微博记录下一个普通人生活中的所有的点滴 从整体上来看 似乎是一部由俳句组成的个人史 c 微博就像是网络面向个人的即时广播 个人的见解和观点可用微博的方式 发布给自己的听众 d 移动互联网时代 微博的意义在于建立手机和互联网应用的无缝连接 使手机用户顺利过渡到无线互联网用户 解析 选c 网络面向个人的即时广播 应为 个人面向网络的即时广播 3 下列对文中相关内容的概括 正确的一项是 a 微博作为能实现诉求的便捷沟通工具 其价值在于随时记录自己的心得 以精练的词汇表达高深的观点 b 微博比较注重对他人的关注 响应 与他人建立沟通 建立起社交网络 以期提高整个社会的效率 c 一直以来 微博的主要发展运用平台一般是以手机用户为主 个人可以发表自己的最新信息 与朋友共享 d 几乎每次刷屏都会看到新内容 新评论及新粉丝 因此微博上的人日渐增多 创造的微博内容也越来越多 解析 选b a项 随时记录自己的心得 以精练的词汇表达高深的观点 不属于微博的真正价值 c项 一直以来 应为 今后 一般是以 应为 应该是以 d项 属于因果倒置 4 下列句子中加点词的解释不正确的一项是 3分 a 改交阯道御史改 改任b 趣言之趣 通 促 赶快c 比王指挥诣狱还比 等到d 褒表忠节节 节约 解析 选d 节 有节操的人 5 下列各组句子中 都能说明李时勉 慨然以天下为己任 的一组是 3分 诏求直言 时勉言营建之非 对不屈 时勉独正立 皇太子不宜远左右 遣其孙骥诣阙上书a b c d 解析 选b 叙述主体是皇帝 反对皇上大兴土木 符合题干要求 回答皇上诘问时不改变自己的观点 不符合题意 说的是李时勉能自尊自重 不符合题意 劝诫皇上 皇太子不宜远离左右 也是以天下为己任 派他的孙子帮他送奏章到朝廷 关心国家大事 6 下列对原文有关内容的分析和概括 不正确的一项是 3分 a 李时勉进谏仁宗 居丧期间不可以寻欢作乐 皇太子不宜离开皇上 b 李时勉性格刚毅耿直 曾多次上疏言事 因直言敢谏屡次触怒龙颜 其忠诚终被宣宗发现 因此受到了重用 c 成祖皇帝征求大臣的直言 却又把李时勉下诏入狱 还差点把他打死 d 李时勉待人平和宽厚 所以深得同僚和学生敬重 解析 选c 李时勉差点被打死 是上书触怒仁宗皇帝 7 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 10分 1 命武士扑以金瓜 胁折者三 曳出几死 5分 译文 2 朝臣及国子生饯都门外者几三千人 或远送至登舟 候舟发乃去 5分 译文 答案 1 仁宗命令武士用金瓜打他 李时勉被打断了三根肋骨 拖出去时差点就死了 2 在都门外给他饯行的朝中大臣和国子监学生 有将近三千人 有的还远远地把他送上船 等到船开了才离去 二 古代诗歌阅读 11分 阅读下面的诗歌 完成8 9题 秋夜闻笛 元 萨都剌 注 何人吹笛秋风外 北固山前月色寒 亦有江南未归客 徘徊终夜倚阑干 注 萨都剌 元代著名诗人 其故乡为雁门关下的荒漠地区 8 联系全诗 赏析诗歌第二句中 寒 字的妙处 5分 答 解析 本题考查鉴赏诗歌炼字的妙处 既要答出字的表层意思 又要答出字的深层意思 且分析其对表达情感的作用 参考答案 寒 既指秋夜的寒意 也指秋风 月色给诗人心中带来的寒意 一个 寒 字 烘托出诗人因流落江南不能北归的乡愁和孤独之感 同时也引出了诗歌后两句对 寒 的原因的回答 9 诗人成彦雄 村行 一诗 暧暧村烟暮 牧童出深坞 骑牛不顾人 吹笛寻山去 与 秋夜闻笛 中的 吹笛 分别有着怎样的作用 请加以分析 6分 答 解析 本题考查诗歌比较鉴赏的能力 分析 吹笛 的作用 要结合两首诗的情感作答 参考答案 秋夜闻笛 中的 吹笛 引出诗人对故乡的思念和愁绪 笛声渲染出一种悠远 凄冷的意境 而 村行 中骑在牛背上的牧童 则对向他们问路或者跟他们攀谈的诗人 不理不睬 吹着短笛 嬉游山水之间 笛声 营造了一种闲适 恬淡 自由的意境氛围 三 名篇名句默写 6分 10 补写出下列名篇名句中的空缺部分 6分 1 开荒南野际 陶渊明 归园田居 其一 2 虽无丝竹管弦之盛 亦足以畅叙幽情 王羲之 兰亭集序 3 长河落日圆 王维 使至塞上 4 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 荀子 劝学 5 飘飘乎如遗世独立 苏轼 赤壁赋 6 莫道不销魂 人比黄花瘦 李清照 醉花阴 解析 本题考查默写常见名句名篇的能力 名句名篇的默写 不要出现错别字 参考答案 1 守拙归园田 2 一觞一咏 3 大漠孤烟直 4 蟹六跪而二螯 5 羽化而登仙 6 帘卷西风 1 下列对小说有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5分 a 他 既在痛苦磨炼中掌握了熟练的演奏技巧 又能在曲子中融入自己的感情 而最后一次 他 拉响的是内心控诉的乐章 技巧与情感的结合使他取得巨大成功 b 他 是一个内心压抑 痛苦而又具有叛逆个性的人 他 对拉琴没有兴趣 是在父亲的逼迫 强制和严格监督下练琴的 积久的压抑爆发 酿成 他 叛逆的个性 c 第二人称 你 只能指小说中的 他 必须做出选择 以肯定的语气加以强调 又引发对 选择 的多种思考 标题醒人耳目 深化了主题 d 教育者可以把自己的理想强加到孩子头上 但不能以自己的模式去打造孩子 e 这篇小说腾挪跌宕 张弛有度 开篇由 他 在最后一次考试的考场上展开 运用了倒叙的方式 小说在故事高潮处骤然转折 瞬间 引爆 出乎意料之外 又在情理之中 解析 选b e 本题考查赏析作品内涵的能力 a项 他 在痛苦磨炼中掌握了熟练的演奏技巧 却不能在曲子中融入自己的感情 c项 第二人称 你 既指小说中的 他 又推及到其他人 d项 教育者不应把自己的理想强加到孩子头上 更不能以自己的模式去打造孩子 5分 对一个给2分 全对得5分 2 谈谈你对小说标题 你必须做出选择 的理解 6分 答 解析 本题考查分析作者在文中的观点态度的能力 纵观全文作答 参考答案 毕业前 他 只能选择父亲的安排 走自己情非所愿的人生道路 毕业时 他 毅然选择放弃 人生有太多无奈 有时不得不做出选择 6分 答出两点 意思对即可 3 这篇小说用了很多篇幅写 他 最后一次拉琴的情形和听众的反应 作者为什么这样安排情节 6分 答 解析 本题考查分析文章思路结构的能力 本题需要纵观全文 结合文章主题作答 参考答案 他 最后一次拉琴的情形和听众的反应是本文的高潮部分 2分 作者这样安排 更充分展现 他 内心的压抑和反抗 使人物形象丰满而富有张力 2分 本次演奏的成功和听众的赞赏 与前面拉琴缺乏感情 大家对他失望形成对比 深化了文章主题 2分 4 结合文本 简要分析小说主题 并谈谈你所得到的启示 8分 答 解析 本题考查对文学作品的探究能力 首先表明自己的观点 然后结合文本具体阐释 言之成理即可 参考答案 这篇小说是对应试教育的控诉 从儿时起近二十年 主人公从来没有真正喜欢过拉琴 但在父亲的逼迫下从未间断过练琴 父亲的逼迫无所不用其极 他与父亲进行一次次智力较量 他无法战胜的 恐怕不只是父亲的智力 6分 干事情不可强迫 应该尊重个体的不同需求和爱好 2分 这篇小说是对艺术规律的理解 技术 是没有生命的 艺术 则是生命感受和技术的完美融合 主人公原先令教授们失望 而最后一次演奏成功 正是从相反的两个侧面阐释了这个艺术规律 6分 人们应该从实际出发 遵从规律 否则达不到目的 2分 其他角度言之成理也可 1 下列对传记有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5分 a 文中 中国的文明是一种非常有力量的文明 同 中国文明的特点是和平 善良 纯真 有看似矛盾冲突的地方 b 丰子恺画中在沸腾的汤水里面挣扎的黄鳝宁可让它的头烧焦 尾烧烂 也要拱起肚子 保护肚子里的小生命 这给人心灵以极大的震颤 c 世界万物有情有义 丰子恺的画中每一棵小草 每一根杨柳枝都是有生命 有感觉 有情义的 这是古代 万物有情 哲学观念的体现 现在很多人都推崇这种观念 d 文中说丰子恺画的背后有一只柔软 轻盈 美妙的手 像小孩子稚嫩的小手 意思是说丰子恺的画还有些稚嫩 e 从丰子恺的画中可以捕捉到他看世界的眼光 体会到他对生活的理解 观察出他对人生的感动 解析 选 本题考查赏析作品内涵的能力 a项是不矛盾的 前者是指中国文明的历史悠久 生命力强 影响力大 后者指文明的特点是温文尔雅的 具有长久生命力 c项不合原文 现在很多人都抛弃了这种观念 的意思 d项 像小孩子稚嫩的小手 是用来比喻丰子恺画的 柔软 轻盈 美妙 的风格特点 不是指作品稚嫩 5分 对一个给2分 全对得5分 2 为什么说 丰子恺的艺术像水 呢 请简要分析 6分 答 解析 本题考查理解文中重要句子含意的能力 纵观全文 结合丰子恺绘画的风格作答 参考答案 这是用比喻的说法来表达丰子恺绘画的风格 因为水是最高的善 水是最高的境界 水是最不固执的 水是最灵动的 这样的艺术是一种具有古典圣贤心灵的艺术 每一幅画的背后 都有一种做人的精神 有一种很高的境界 有着生命的情调和艺术的风姿 3 文中提到 阿宝做媒人 的画的主要用意是什么 请简要回答 6分 答 解析 本题考查赏析作品内涵的能力 本题需纵观全文 结合上下文作答 参考答案 用来赞美丰子恺绘画艺术很传神 了不起 他能够把小孩子的神态抓住 而且保留下来 阿宝做媒人 画中阿宝的原型阿宝在七八十年后 已由小孩变成老妇 可是那画中的神态我们还可以活生生地感触到 4 文中 像丰子恺这样的中国人 只要他们还在 中国文明就不会死 这句话给你什么样的联想和启示 8分 答 解析 本题考查对文学作品的探究能力 首先选择一个角度 表明自己的观点 然后结合文本具体阐释 言之成理即可 参考答案 丰子恺绘画的艺术感染力强 看到丰子恺的画 觉得心一下子就被融化了 丰子恺了不起的地方就是画出了人心 人性 人道 人情 画出了文明的基本价值 他的作品的传承 就是文明的传承 因此作者说 像丰子恺这样的中国人 只要他们还在 中国文明就不会死 只要有像丰子恺这样的中国人在 中国的文明就会一直传承下去 作者高度评价了丰子恺 我们知道现在的一些艺术推崇创新 割断传统 一味趋新 将东方心灵加以埋葬 艺术界有很多这样的问题 大量的泡沫 没有真正的精神艺术 是靠市场 靠炒作 靠一些虚拟的价值 把艺术作品看成股票一样去炒作它 让它变得值钱 泡沫是什么 一旦发现内涵是空洞的 最终都会破灭 我们真正呼唤和推崇的还是像丰子恺这样的大家 第 卷表达题五 语言文字运用 20分 13 下列各句中 加点成语的使用不恰当的一项是 3分 a 对香港游客在菲律宾被杀一事 著名艺人成龙言论失当 公众也要理性看待 对待公众人物也不能求全责备 成龙的发言仅是艺人个体的情绪宣泄 b 尽管现在的各种出版物汗牛充栋 但真正具有原创性价值的优秀学术成果屈指可数 一言蔽之 网络带来的不是知识的优质化 而是知识的平质化 c 重新发现鲁迅 将争论的视野放宽 有很多事比纯粹的担忧更有意义 因此 对课本修订一事 既不能冷漠地不以为意 也要防止过度阐释 d 同汶川地震 玉树地震相比 舟曲的灾害异曲同工 相同的是都有人员伤亡和财产损失 不同的是 舟曲发生的是罕见的山洪泥石流灾害 解析 选d 异曲同工 不同的曲调演得同样好 比喻不同的人的辞章或言论同样精彩 或者不同的做法收到同样好的结果 用在此处语境不符 a项 求全责备 苛责别人 要求完美无缺 b项 汗牛充栋 形容书籍极多 c项 不以为意 不把它放在心上 表示不重视 不认真对待 14 下列各项中 没有语病的一项是 3分 a 昨晚6时 在经历了260天的密闭飞行后 中国志愿者王跃走出登陆舱 踏上成功模拟火星表面 在 火星 首次留下中国人的足迹 b 中国公安部6月24日宣布破获了一起重大恐怖组织 抓获了10余名 东突 恐怖组织头目和成员 c 科学 包括讲道理的科学 改变了人类的生存面貌 进而改变了西方人的生存面貌 至于这种改变是福是祸 笔者不敢专断 d 标准的城市生活是一种昼夜被电灯操纵 季节被空调控制 山水进入画框的生活 也就是说 是一种越来越远离自然的生活 解析 选d a项 语序不当 成功 应放在 踏上 前 b项 宾语残缺 在 组织 后加 案件 c项 分句逻辑混乱 应是 改变了西方人的生存面貌 进而改变了人类的生存面貌 15 将下面五个句子排列成一段内容连贯的话 衔接最恰当的一组是 3分 宋神宗时 王安石推行新法 苏轼极力反对 被调往杭州等处担任地方官 念奴娇 赤壁怀古 正是苏轼谪居黄州时游赏黄州城外的赤鼻矶时所做 元丰二年在湖州任太守时又因做诗讽刺新法 遭到御史弹劾 论罪 被捕入狱 这首词历来被视为宋词豪放派的代表作 苏轼为官关心政治 但思想比较保守 a b c d 解析 选a 文段分为两个层次 第一层次说苏轼关心政治和思想保守 第二个层次说苏轼被贬官之后写出了 念奴娇 赤壁怀古 第一个层次是第二个层次的前提条件 应该排列在前面 细分第一个层次 应该先总说 再依次分说关心政治和思想保守 中的 又 字也能决定 应该在 之后 接下来是第二个层次 句中的 这首词 决定了其应该排列在最后 16 用一句话概括下面文字传达的重要信息 5分 不久前 在美国丹佛市举行的癌症专题会议上 医学家宣布 他们经过临床试验发现 普通的感冒病毒可以杀死癌细胞 有多名自愿接受试验的癌症患者在接受这项治疗后 身上的癌细胞都呈现萎缩状 专家们指出 要运用基因工程的办法研究出能引起感冒的腺病毒有机体 让含有易变基因的癌细胞染上感冒 而这项新技术 估计每年有望拯救10万个癌症病人的生命 答 解析 本题考查学生压缩语段的能力 首先注意对材料进行分层归纳 然后进行分阶段提取关键词 最后串联成句 参考答案 今后要发展运用基因工程让癌细胞染上感冒的新技术 17 我们学习古典诗歌 我们徜徉在诗歌长廊中 感受魏晋风骨 领略大唐气象 我们鉴赏诗歌 解读人品 体验真情 请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子 构成排比 6分 例句 白居易在琵琶声的呜咽里 泪湿青衫 用真情感悟了迁谪的无奈 仿句1 仿句2 解析 本题考查仿写句子的能力 在内容和结构上要与例句保持一致 参考答案 苏轼在赤鼻矶头的浪

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论