三年级上册语文期末试卷轻巧夺冠15苏教版.docx

三年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠1515-16苏教版（无） 一、写词语，并且写得漂漂亮亮。（8分） xi ch d dng zh zh（ ） （ ） （ ）fn bin sn sh qng lng（ ） （ ） （ ） 二、选字填空。（9分 ）性 姓 幸 兴（ ）名 （ ）格 （ ）命 （ ）运 （ ）趣 荣（ ）玩 顽 完（ ）皮 （ ）成 （ ）强 （ ）闹 （ ）善 （ ）弄谊 艺 益友（ ） 文（ ） 有（ ） 深情厚（ ） （ ）术 联（ ）三、比一比，组成词语写下来。（12分）窝（ ）锅（ ）棵（ ）颗（ ）玩（ ）顽（ ）静（ ）净（ ）慌（ ）荒（ ）堆（ ）推（ ）四、词语积累。（22分）1、补充词语。寡不（ ）（ ） （ ）（ ）丧气 （ ）（ ）绵绵 无（ ）无（ ）2、补充成语。坐井（ ）（ ） 揠（ ）助（ ） 刻（ ）求（ ） 狐（ ）虎（ ） 鹬蚌（ ）（ ） 自相（ ）（ ） 滥竽（ ）（ ） 叶公（ ）（ ）我发现这些词语都是_。我还能从积累的词语中写出三个。（ ）（ ）（ ）3、填上合适的词语。（ ）的陶罐 （ ）地问 （ ）的草莓 （ ）的铁罐 （ ）地说 （ ）的蘑菇 （ ）的新家 （ ）地笑 五、把诗人和他们的作品连接起来。（5分）李白 题西林壁杜甫 静夜思王维 山居秋瞑苏轼 绝句王之涣 登鹳雀楼六、按照课文内容填空。（24分）1、钟不敲不鸣，_。_，事不为不成。2、白日依山尽，_。_，_。这首诗的题目是_，作者是_朝的_。其中有两句诗作为很多人的座右铭被广为传诵，它表达了作者_的思想感情。3、_，远近高低各不同。_，_。这首诗的题目是_，作者是_朝的_。这首诗告诉我们的道理是_。4、学习了一个新家一文，使我明白了_。5、我想给陶罐说：_。我想给铁罐说：_。6、学习了尝试我想对自己说：_。七、方法积累。（2分）在我的日常学习中，我积累了很多的好的学习方法，下面我向大家介绍两个。1、_。2、_。八、阅读理解。（10分） 水的自白在人们的生活中，我是不可缺少的。大自然中万物的生存也都依靠我。我们这个大家庭的成员，有的住在岩屋里，有的住在湖泊里，有的住在大海里我们每天从地下到天上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，分外妖娆；土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。不但农业需要我，工业也需要我。炼钢、造纸、制药、采煤我几乎无处不在。你看我的作用多大！由于种种原因，每到一定的时期，兄弟们咆哮着，（）堤岸，（）房屋，（）天地，（）桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人们服务。1、文中的“我”和“我们”是（），我的兄弟姐妹们都住在（）。2、运用你的平时积累把下面的词语填入（）里。淹没跃过冲毁毁坏3、快速阅读找一找水都有哪些作用？你还能结合你自身的生活，告诉大家水还有哪些作用。文中积累：_。生活积累：_。4、文中的“我”告诉了小朋友他的心愿，他的心愿是什么，请你用你喜欢的线画出来。5、水的作用真大呀，请