瞬时记忆法PPT课件.ppt

重视学习习惯培养 正确的读写姿势保持学习用品的整洁声音响亮愿读书积极发言表达规范 1 抓好识字写字教学 明确重点 主动识字有兴趣 书写规范又整洁 2 笔画 构成楷书汉字字形的最小单位 笔形 笔画的形状 笔顺 书写每个汉字时的笔画的次序和方向 部件 由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位 偏旁 合体字的构字单位 旧称合体字左为偏右为旁 今不论左 右或上 下统称作偏旁 部首 可以成批构字的一部分部件 凡含有某一部件构成的字 在字集中均排列在一起 该部件作为领头单位排在开头 成为查字的依据 结构 部件构成汉字的方式和规则 汉字结构有独体结构和合体结构之分 汉字的合体结构有12种 分为 上下 上中下 左右 左中右 左上包 右上包 左三包 左下包 上三包 下三包 全包围 镶嵌结构 3 偏旁是合体字的构字部件 合体字各部位的部件统称为偏旁 偏旁与部首 部首是表义的偏旁 部首也是偏旁 但偏旁不一定是部首 偏旁与部首是整体与部分的关系 把表义的偏旁叫做 部首 起源于以 说文解字 为代表的古代字典 古代字典给汉字分类采取 据形系联 的方法 把具有共同形旁的字归为一部 以共同的形旁作为标目 置于这部分字的首位 因为处在一部之首 所以称为 部首 4 查字的方法 规定如下 一 部首的常见位置在字的上 下 左 右 外 今 人部 啬 十部 部首在上忍 心部 盎 皿部 部首在下谨 言部 油 水部 部首在左新 斤部 欧 欠部 部首在右固 囗部 同 冂部 部首在外 二 常见位置没有部首的 查中间 中坐没有部首的 查左上角 夹 大部 串 丨部 办 力部 中间疑 匕部 整 束部 嗣 口部 左上角 三 一个字具有几个部首的 按照下列次序确定部首 1 上 下都有部首的 取上 不取下 含 查人部 不查口部 思 查田部 不查心部 5 4 中间 左上角都有部首的 取中间 不取左上角 坐 查土部 不查人部 半 查丨部 不查丶部 3 内 外都有部首的 取外 不取内 闷 查门部 不查心部 医 查匚部 不查矢部 旬 查勹部 不查日部 因 查囗部 不查大部 2 左 右都有部首的 取左 不取右 相 查木部 不查目部 划 查戈部 不查刂部 5 下 左上角都有部首的 取下 不取左上角 楚 查疋部 不查木部 6 在同一部位有多笔和少笔几种部首的 取多笔部首 不取少笔部首 磨糜靡 部首有 丶亠广麻 查麻部 6 7 单笔部首 即一丨丿丶乛乙 和复笔部首都有的 取复笔部首 不取单笔部首 吾 口部 上下都有部首 一是单笔部首 口是复笔部首 查口部 不查一部 旧 日部 左右都有部首 丨是单笔部首 日是复笔部首 查日部 不查丨部 四 部首无从采取或所在位置不合规定的 按起笔查单笔部首 东 一 凸 丨 长 丿 也 乛 五 有些字自身就是部首 如 足 竹 见 等字 应当注意的是 这些字不能查自身结构中的某一部分 如 足 不能查 口 部 见 不能查 丿 部 以自身为部首的字130多个 熟悉或记住这些字 对查字典很有好处 7 课堂教学遵循语文学习规律 8 张兴堂老师的 探究体验式 教学法 探究体验式 教学法的变式 课前引导自主预习 创境导入 激情诱趣 自主阅读 整体感知 细读批注 问题质疑 美读体验升华 拓展延伸运用 合作探究 释疑品读 课前引导自主预习 初读课文 集中识 写 字 情感升华 美读课文 自主布置作业 拓展延伸 创境导入 激情诱趣 细读体验 随文识字 朗读课文 随文识字 9 高效记忆要落实 10 集中注意力 训练 1 连锁记忆法2 归类记忆法3 瞬时记忆法4 口诀记忆法5 抓中心句记忆法6 画面背诵法7 理解记忆背诵法8 图表背诵法9 串词背诵法10 抓领头字背诵法11 抓关键词背诵法12 根据因果关系背诵法13 根据总分关系背诵法14 根据顺承关系背诵法 11 集中注意力 训练 1 连锁记忆法2 归类记忆法3 瞬时记忆法4 口诀记忆法5 抓中心句记忆法6 画面背诵法7 理解记忆背诵法8 图表背诵法9 串词背诵法10 抓领头字背诵法11 抓关键词背诵法12 根据因果关系背诵法13 根据总分关系背诵法14 根据顺承关系背诵法 12 集中注意力 高度集中注意力 是高效记忆的基础 因为阅读的过程是一个思维活动的过程 如果注意力不集中 就很难运用高效阅读的方法与技巧 书中提供了13种训练的方法 例 1 给出一篇文章 找出共有多少个 的 字 2 舒尔特表 3 眼脑机能训练 13 舒尔特表 按顺序找出数字 14 舒尔特表 15 连锁记忆法 利用新奇形象联想法把要记的10个 20个甚至上百个事物串联起来 其中每个事物都像锁链上的一个环 环环相连 这样环环相连的记忆方法 叫 连锁记忆法 适合课例 识字春节饺子拜年清明扫墓踏青端午粽子龙舟中秋团员月饼 16 归类记忆法 发掘事物的共同点 再加以归类 这样的记忆方法叫 归类记忆法 适合课例 练习张灯结彩欢聚一堂普天同庆喜气洋洋 17 瞬时记忆法 人们在瞬间识记事物时 有一个 量 的限制 我们要做的是通过训练 尽量增加识别的字的数量 提高对文字的知觉速度 从而提高记忆的速度 18 记忆方法 高度集中 快看快记 目的明确 排除干扰 19 瞬时记忆 在最短时间内 捕捉到记忆规律 提高对记忆内容的知觉速度 提高阅读 背诵 记忆的效率 20 第一关 旋转木马 短句背诵 21 大胡同 22 23 小胡同 24 25 北京胡同套胡同 t o 26 27 大胡同 小胡同 北京胡同套胡同 大胡同 小胡同 北京胡同套胡同 捕捉规律 重复短语 记牢固 28 第二关 飞天转椅 背儿歌 29 要让大地绿起来 30 要让天空蓝起来 31 32 要让小河清起来 33 34 人人从我做起来 35 36 37 要让大地绿起来 要让天空蓝起来 要让小河清起来 人人从我做起来 要让大地绿起来 要让天空蓝起来 要让小河清起来 人人从我做起来 捕捉规律 联系生活 抓特点 38 39 第三关 激流勇进 背儿歌 40 一条小鱼水里游 41 42 孤孤单单在发愁 43 44 两条小鱼水里游 45 46 摇摇尾巴点点头 47 48 三条小鱼水里游 49 50 2020 2 6 51 快快乐乐做朋友 52 53 一条小鱼水里游 孤孤单单在发愁 两条小鱼水里游 摇摇尾巴点点头 三条小鱼水里游 快快乐乐做朋友 捕捉规律 重复句式 辨差异 一条小鱼水里游 孤孤单单在发愁 两条小鱼水里游 摇摇尾巴点点头 三条小鱼水里游 快快乐乐做朋友 54 55 记忆规律 重复短语 记牢固 联系生活 抓特点 重复句式 辨差异 56 第四关 急速过山车 挑战自我 57 走在秋天 58 59 秋天的太阳更红更娇 60 61 走在秋天 秋天的空气更甜更好 62 63 苹果嚷着冷了 要穿红袄 o 64 65 走在秋天 秋天的太阳更红更娇 走在秋天 秋天的空气更甜更好 苹果嚷着冷了 要穿红袄 葡萄嚷着冷了 要穿紫袍 66 葡萄嚷着冷了 要披紫袍 67 口诀记忆法 把记忆材料编成口诀或押韵的句子来提高记忆效果的方法 叫 口诀记忆法 例 句中有停顿 加只小蝌蚪 一句话说完 画个小圆圈 疑惑或发问 耳朵坠耳环 命令或感叹 滴水下屋檐 68 画面背诵法 将内容想象成画面或结合课文中的插图帮助记忆的方法 叫 画面记忆法 适合课例 月亮湾 村子的前面有一条月牙一样的小河 河上有一座石桥 河水绕着村子缓缓地流着 一群群鱼儿在河里游来游去 清清的河水倒映着小桥 绿树和青山 河岸上长着许多桃树 春天 树上开满了桃花 远远望去 像一片灿烂的朝霞 过了桥 是一片绿油油的农田 69 图表背诵法 图表是一种直观的简化的表达方式 把要背诵的章段的结构 用主要词语设计成图表或板书来记忆的方法 叫 图表记忆法 适合课例 大禹治水 原因淹没了农田冲到了房屋 经过察看水流和地形挖通九条大河劈开九座大山 三过家门不进家结果洪水被制服了百姓过上了好日子 70 图表背诵法 图表是一种直观的简化的表达方式 把要背诵的章段的结构 用主要词语设计成图表或板书来记忆的方法 叫 图表记忆法 编的 适合课例 木兰从军 紧急征兵告别了亲人胜利回乡焦急万分立下了赫赫战功文静俊美 71 抓关键字背诵法 所为关键词指的就是 词眼 它是文章的语文轨迹 也是背诵的 支撑点 利用这些 支撑点 背诵文章 可以提高背诵的效率 72 73 高效记忆课的流程 74 眼脑机能训练 第一步 75 科学坐姿5 身正4 腰直3 肩平2 足安1 目视前方 76 科学呼吸 闭上眼睛和嘴巴 用鼻子慢慢吸气 扩展胸腔或腹部 停一两秒钟 再用鼻子慢慢呼气 轻轻收缩腹部肌肉 停一两秒钟 继续慢慢 平稳地呼吸 77 定点凝视训练 78 横向快速移动训练 79 纵向快速移动训练 80 五角星式训练 5 4 3 2 81 蛇形 扫视练习 82 请按照顺序找出数字 83 回顾学过的记忆方法 第二步 84 曾是 黄鹂曾是 野菊捉 蝴蝶含 草叶挖 野菜逮 小鱼哦 生在 长在 背诵 乡下孩子 抓关键字背诵法 85 摘星大闯关 记忆之星 86 用喜欢的方法尝试背诵文章 第三步 87 国旗国旗真美丽 五颗金星照大地 我愿变只小白鸽 飞上蓝天亲亲你 摘星大赛第一关 背诵 国旗 88 国旗国旗真美丽 五颗金星照大地 我愿变只小白鸽 飞上蓝天亲亲你 89 第四步 总结记忆方法并运用 90 图片背诵法 1 放开声音读一读 3 对照画面背一背 91 一群小鸟飞过来 它们说 哇 这么多白云 我们来造云房子 不一会儿 云房子造好了 有的像大冬瓜那样傻傻地横着