高中历史 第一部分 第四单元 单元小结 知识整合与阶段检测（上）课件 新人教版必修1.ppt_第1页
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文档简介

单元小结知识整合与阶段检测 单元脉络梳理 阶段质量检测 第四单元近代中国反侵略 求民主的潮流 旧民主主义革命 核心考点归纳 考点二 考点一 知识整合与阶段检测 1 在中国近代史上 西方列强通过不平等条约从中国割占了大量的领土 下列四幅地图中 显示地区是在 南京条约 签订后被割占的是 解析 本题考查学生的再认再现能力 南京条约 中英国割占香港岛 通过图片可知正是a图显示的内容 答案 a 1 广泛性近代前期的主要阶级包括地主阶级 农民阶级 民族资产阶级中的许多政治派别 其原因是外国的侵略对各个阶级都造成了不同程度的损害 各阶级在反对外来侵略 维护国家利益方面具有一致性 2 开放性这是因为列强在打开中国大门的同时 也开阔了人们的眼界 使人们看到了西方的先进与中国的落后 3 层次性在学习西方的内容上具有不同的层次 从器物到制度再到思想文化 造成这一特点的原因不仅在于时间上的差异和对西方认识上的差异 更主要的是阶级地位的差异 4 阶段性从鸦片战争到 辛丑条约 的签订 以反侵略为主 表现为直接对外 原因是列强的侵华方式表现为直接的 公开的武装侵略 辛丑条约 后 则往往把反帝反封建的斗争结合在一起 原因是反动政府成为帝国主义的侵华工具 2 从太平天国的反封建反侵略到义和团的 扶清灭洋 反映出 a 农民阶级的反封建革命性渐趋衰弱b 小农经济决定农民阶级易受封建统治者蒙蔽c 中华民族与外国资本主义的矛盾演变为主要矛盾d 农民阶级是先进生产力的代表 最具反抗性 解析 太平天国爆发于19世纪50年代 主要由阶级矛盾激化导致 19世纪末的义和团运动提出 扶清灭洋 的口号 灭洋 排
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