山东省无棣县第一实验学校八年级数学上册 14.1.3 积的乘方教案 （新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

14.1.3积的乘方教学目标知识与技能：探索积的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义，在推理得出积的乘方的运算性质的过程中，领会这个性质过程与方法：探索积的乘方的过程，发展学生的推理能力和有条理的表达能力，培养学生的综合能力.情感态度：小组合作与交流，培养学生团结协作精神和探索精神，有助于塑造他们挑战困难的勇气和信心.教学重点与难点重点：积的乘方的运算难点：积的乘方的推导过程的理解和灵活运用教学过程一预习与新知：阅读教材填空：幂的乘方，底数 ，指数 计算： ；计算和 ；和 ；和（请观察比较）怎样计算 ？说出根据是什么？请想一想： 二课堂展示：下列计算正确的是（ ）.（a） （b）（c） （d） 计算： 三随堂练习：课本练习课本题14.1第三，四题c组计算： ； ； ; ； 下列各式中错误的是（ ）（a） （b）（c）（d） 与的值相等的是（ ）（a） （b）（c）（d）以上结果都不对计算： 一个正方体的棱长为毫米，它的表面积是多少？它的体积是多少？已知： 求：的值（提示：，）四小结与反思板书设计课后思考3
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