湖南省邵东县高三语文一轮复习 病句（语序不当）课件.ppt

第1讲语序不当 解析 d a项 正确的顺序是 地上 墙壁上 屋顶上 空中 b项 应该按照从东到西 福建 广东 广西 云南 或由西到东 云南 广西 广东 福建 的顺序排列 c项 应该把 心被森林里的音乐陶醉了 放到句子的末尾 解析 a b项 应该把 自从 提到句首 c项 应把 爱好文学 和 接近文学 换位 d项 应把 讨论 和 听取 换位 2 语序不当是湖南 考试说明 中明确规定的一种语病类型 也是历年高考的热点 当然 在高考试题中 语序不当问题不会以一种孤立的姿势存在 它会与其他语病类型结合起来考查 有时 甚至一个句子中也会糅合多种语病类型 关于 语序不当 的语病 要特别注意以下几种情况 1 碰到有关联词语的句子时 应检查是否患有关联词位置失当症 2 碰到修饰语长的句子 即有多重状语与多重定语时 应检查是否患有修饰语语序不当症 3 碰到有数量词语的句子 应检查是否患有数量词位置不当症 4 碰到分句较多的复句 应检查是否患有分句间语序不当症 解析 d a项 每年 应放到 10 前面 b项 详细地 应放到 介绍了 前面 c项 临场的无数竞技 应改为 无数的临场竞技 解析 b a项 化石牙齿 应为 牙齿化石 c项 具有指纹识别功能 并非 使用了太阳能电池 的结果 应把 具有指纹识别功能 提到 使用 的前面 d项 发展和重视 应改为 重视和发展 解析 a b项 语序不当 把 字句的否定应在 把 字前面 应改为 摄影家们没有把自己对山川 草木 城市 乡野的感受倾注于笔下 c项 句中定语 好多种 位置不当 应放在 东西 的前面 d项 世界园艺博览会历届 语序不当 应为 历届世界园艺博览会 解析 c a项 应该把 不仅 放到 诚信 的后面 然后把 关系到国家的整体形象 和 体现了公民的基本道德素质 换位 b项 大事 前的复杂定语次序排列不当 一件 应提到 加快 前 d项 语序不当 碰撞 融合 交流 应改为 碰撞 交流 融合 解析 b a项 首次 应移到 抵达 之前 c项 句中主语 高校学生的培养 与后面的谓语搭配不当 原因是主语中心语 学生 和定语 高校培养的 位置颠倒了 应改为 高校培养的学生 d项 令人流连忘返 应放在最后面 解析 d a项 家园 和 未来 应互换位置 b项 应把 俨然是 放到 奉献给观众 的前面 c项 生物 与 入侵 应互换位置 解析 c a项 阐明 发现 颠倒了顺序 应为 发现 阐明 这是语序不当的最基本的表现形式 只要冷静分析 就能做出准确的判断 b项 临场的无数次竞技 应为 无数次的临场竞技 属于多重定语语序不当 多重定语一般是按照逻辑关系来排列的 与中心词关系越密切的定语越靠近中心语 d项 整个句子为主动句 为中外游客所倾倒 则是被动结构 造成主客体颠倒 错误的原因是 忽视了动作主体 动词和动作客体之间的关系 解析 a b项 语序不当 确保农民持续增收 是目的 促进农业稳定发展 是效果 进一步解放和发展农村生产力 是手段 所以应改成 进一步解放和发展农村生产力 促进农业稳定发展 确保农民持续增收 c项 递进关系颠倒 应将 表明了诗 乐 舞三位一体的传统美学优势 与 显示了戏曲形态的特征 调换位置 d项 关联词语位置 不当 也可属于语序不当 应把 虽然 提到 特大 前面 一般情况下 上下两个分句陈述对象一致时 第一个关联词语应放在第一个主语后面 否则 两个关联词语应分别放在主语的前面 解析 d a项 不合逻辑 社会进步 人的素质 科技水平 文化底蕴和道德力量 并列关系不当 b项 语序不当 应将 在显著位置 放在 对亚运会开幕式 前 c项 搭配不当 巩固和提高经济发展的成果 中的 提高 与 成果 不搭配 解析