幼儿园中级保育员提升训练试题B卷 含答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园中级保育员提升训练试题B卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风2、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%3、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏4、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月5、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛6、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展 B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展 D攀登、钻爬动作的发展7、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁8、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方9、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。.将袜跟穿在脚面上 .袜子穿在衬裤腿里面.袜子筒包住衬裤的裤脚 .袜子不提起来10、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手11、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到12、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己13、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水14、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、2515、婴幼儿应该（ ）喝水。A.站立 B，行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下16、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离 B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水 D对可疑患儿临时放在班上17、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次18、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。A躺下 B倒提起来 C蹲下 D坐直19、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐20、协助保健医体检包括（ ）。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录21、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加22、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下23、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅24、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性25、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。2、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。3、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。4、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。5、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分钟。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。7、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。8、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。11、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。12、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。13、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。14、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。15、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。16、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。17、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。18、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。19、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。20、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。2、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。3、（ ）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。4、（ ）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。5、（ ）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。6、（ ）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。7、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。8、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。9、（ ）教具可以放在分类柜中不固定的位置。10、（ ）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。11、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。12、（ ）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。13、（ ）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。14、（ ）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。15、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？2、员在幼儿入厕时的工作有哪些？3、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？4、幼儿心理健康的标志：5、幼儿发热的物理降温法？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具？制作玩教具应注意那几个问题？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、C3、C4、C5、C6、C7、B8、C9、B10、C11、 C 12、D13、B14、B15、D16、B17、A18、B19、D20、D21、B22、A23、B24、B25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、日光、空气和水2、答案：大脑皮层的发育、身高的增长3、初中 , 幼儿保育4、保育5、1：2006、协调性 , 灵活性7、安全，保护8、答案：干涉、观察、适时、适当9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、答案：内容、时间、目标、设备11、协调性、灵活性12、专人专用 , 每天 13、日光、空气和水14、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量15、细嚼慢咽 , 食物16、漱口 , 刷牙17、预防某些传染病18、答案：警察、打电话19、答案：明、清、丢失、记录20、预防某些传染病判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。2、1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。3、答：（1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；（2）要制订一日生活常规；（3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（4）处理好自由与纪律的关系；（5）要面向全体幼儿；（6）保教结合，教养并重。4、答：(1)智力发展正常；(2)情绪稳定，情绪反应适度；(3)乐于与人交往，人际关系融洽；(4)行为统一和协调；(5)性格特征良好。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表 现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”， 以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特