七年级科学上册 3.1地球的形状和内部结构课件 浙教版.ppt

3 1地球的形状和内部结构 我们生活在哪里 城市 农村 学校 我们都生活在地球上 古代人又是怎么认识地球的形状呢 地球什么样 我坐飞船到天上 看看地球什么样 啊 地球是个大圆球 浑身穿着花衣裳 那绿色的地方 是森林 田野和牧场 那黄色的地方 是沙漠里黄沙在飞扬 那蓝色的地方 是河流 湖泊和海洋 那白色的地方 是南极 北极冰雪白茫茫 夜晚 那灯光闪耀的地方 是城市 矿山和村庄 将来 我再坐飞船到天上 地球一定大变样 地球什么样 我们居住的地球 把你收集到的资料 古代人对地球形状的认识 与大家交流 古代中国人对地球形状的认识 在春秋時期 有人提出 地像棋盤一樣方的 天像圓蓋一樣蓋在上面 天和地形成半球殼一樣 這就是所謂的 天圓地方 的蓋天說法 但是 這種說法總是無法回答日月星辰東昇西落等問題 因此 後來產生了 渾天說 古代中国人对地球形状的认识 浑天说认为 天地具有蛋状结构 地在中心 天在周围 全天恒星都布于一个 天球 上 而日月五星则附丽于 天球 上运行 张衡浑仪注 古代印度人对地球形状的认识 古代印度人认为护持神毗瑟拿 化身为大海龟 海龟的硬壳背上站着三只大象 大象驮着半圆形的大地 大象动一动便会引起地震 海龟又站在作为水的象征的眼镜蛇的身上 半圆形的大地中央是须弥山 太阳和月亮绕山运行 当太阳绕到山后的时候 就是漆黑的夜晚 古代巴比伦人对地球形状的认识 古巴比伦人认为宇宙的中央是高山形成的圆形大地 周围环绕着大海 海洋的尽头有高耸的悬崖峭壁 这悬崖峭壁是世界的屏障 也支撑着吊钟形的天空 天空中分布着许多的星辰 而大海的尽头有太阳运行的通管 太阳每天从管的东边出来升上天空 下午从管的西边沒入管中 晚上则绕过北侧到东边 准备第二天的运作 证据1 证据2 证据3 证据4 你能找到地球是个球体的证据吗 思考 远去的帆船是先看不到船身而后才看不到桅杆 你的猜想是可能跟什么有关 你能设计一个实验来支持你的猜想吗 在篮球表面和木板表面上移动的铅笔 其长度和铅笔头位置的变化有什么不同 为什么会这样 a b c d 探究实验 观察铅笔在篮球和木板上的运动 探究实验记录纸一 探究铅笔在木板上移动的情况 这个实验说明了什么 实验一 实验二 讨论 1 在水平板上移动的铅笔 看到的铅笔会随着移动发生变化吗 2 在球面上移动的铅笔 看到的铅笔会随着移动发生变化吗 3 这个现象与我们生活中的哪些现象是同一个道理 你现在能解释为什么远去帆船的船身比桅杆先消失吗 证据2 月食证明地球是个球体 你看过月食吗 你能画出月食时月面的缺损部分的边缘是什么样子吗 你想过这是怎么回事吗 月食现象 地球的构成 地壳 地幔 地核 你收集到的有关地球结构的资料 地球概况 赤道半径 千米两极半径 千米地球赤道周长 约千米地球由 构成 两极稍扁 赤道略鼓的球体 6378 40000 6357 地壳地幔地核 证据3麦哲伦的环球航海路线图 麦哲伦1919 1922 证据4 神舟五号宇宙飞船中国宇航员杨利伟亲眼看到地球的形状 宇航员拍摄到的地球照片 卫星上拍摄到的地球照片 正视现实中的地球地球是属于全人类的 我们只有一个地球 然而 由于人们无限制地向大自然索取 地球生态环境正在日益恶化 耕地大量减少 森林逐渐消失 荒漠扩大 能源匮乏 气候恶劣 环境污染 一些动植物濒于灭亡 我们的地球变得越来越不像样子了 它发出了痛苦的呻吟 课堂练习 1 假如我们以每天50千米的速度沿着地球赤道走一圈 那么需要多少天才能走完一圈 答 2 假如帆船从海上向岸边驶来 你是先看到船身还是先看到桅杆 你能用球和铅笔模拟这个过程吗 答 800天 先看到桅杆 3 能证明地球是圆的实例是 a 铅笔在篮球表面上移动b 观看头顶天空是半球内表面c 1521 1522年麦哲伦的航海经历d 太阳的东升西落4 从太空中看地球 其表面白色的部分主要是 a 冰雪b 云层c 大陆d 海洋 c b 5 如果你乘船出海你会看到港口的灯塔 a 整个突然从视野中消失b 从上到下依次从视野中消失c 从下到上依次在视野中消失d 塔顶和塔基同时从视野中消失 c 家庭作业 1 把你今天知道的地球知识告诉你身边的人 并且要想办法给他