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文档简介
长方形和正方形的认识 西师大版三年级数学上册 学习目标 1 结合事物或图形 让同学们通过观察 操作等活动 认识周长 2 能测量物体表面及图形的周长 会用测量的方法算出长方形的周长 长方形的四条边都是一样长吗 想 长方形长的两条边叫长 短的两条边叫宽 结论 结论 两条长边相等 两条短边也相等 相对的两条边叫作对边 直角 角的特征 长方形的四个角都相等 都是直角 1 正方形的四条边都相等 四个角都是直角 结论 2 正方形的每条边的长叫作边长 课后练习 课后练习 长方形的对边相等 四个角都是直角 正方形的四条边都相等 四个角都是直角 特点 下列哪些是长方形 哪些是正方形 一 判断下列各题 1 长方形对边相等 四个角都是直角 2 四条边相等的四边形一定是正方形 3 四个角都是直角的四边形一定是正方形 4 正方形是特殊的长方形 直角 菱形 向右拉 二 折一折 想一想你能用一张长方形的纸折出一个最大的正方形吗 并想一想 你折出的正方形和原来的长方形有什么关系 提示 它的边长和长方形的哪一边相等 教室碎了两块玻璃 请两位工人师傅量窗框 其中一位师傅很快量完了 另一位师傅量了很长时间 你们知道为什么吗 三 配玻璃 四 课外拓展 设计一个自己喜欢的长方形或正方形 指定长度
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