八年级语文上册 第7课《生命之舟》课件1 语文版.ppt_第1页
八年级语文上册 第7课《生命之舟》课件1 语文版.ppt_第2页
八年级语文上册 第7课《生命之舟》课件1 语文版.ppt_第3页
八年级语文上册 第7课《生命之舟》课件1 语文版.ppt_第4页
八年级语文上册 第7课《生命之舟》课件1 语文版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

7 生命之舟 背景介绍 1998年8月1月晚 湖北嘉鱼簰洲湾溃口 记者冒着生命危险 登上进入险区的第一艘冲锋舟 一边拍摄 一边参与救人 拍摄过程中 记者记录下一幕幕感人至深的场面 透视整个簰洲营救的惊心动魄的过程 并在湖北电视台播出 本文就是当时电视播出的内容 1998年特大洪水 灾民无家可归 洪水无情人有情 救人场景 想一想 本文属于什么类型的新闻 它和报纸上的新闻 广播新闻有什么不同 收音机 听的 报纸 看的 电视新闻 概念 以画面和声音为主要传播手段 画面包括图像 字幕 图表 照片和影像资料 声音包括 解说 同期声和现场效果 电视新闻 声画合一 电视新闻与报纸 广播新闻及其它新闻媒介相比 有以下特点 1 综合性2 视像性3 及时性 请同学们阅读课文 找出本文的导语 主体和结语 导语 1 2段 概括新闻主要事实 时间 1998年8月1日晚8 20地点 湖北嘉鱼簰洲湾人物 广州军区舟桥某旅 湖北省公安消防总队 赶往营救记者随同事件 湖北嘉鱼簰洲湾突然发生溃口 奉命赶往现场营救 用一句话概括这则报道的主要事实 1998年簰洲湾发生溃口 解放军和武警战士前往营救被困群众 主体 3 9段 具体写了救助过程 重点选择了两个画面加以表现 救助战士苟峰和救助小女孩 看课文 小女孩处境怎样 营救工作进展如何 正紧紧抱着树干洪水已淹到她的腰部洪水仍在肆虐幼小的生命在抗争营救工作一次又一次失败 最后经过努力挽救了小女孩 情况紧急危在旦夕 在编辑过程中 记者选取了一个视角来透视整个营救的惊心动魄的场面 它是什么 二号冲锋舟 结语 段 总结这次营救行动的效果 点题 救助的困难是通过哪些具体的动作来表现的 二号冲锋舟 驶向溃口方向 冲锋舟一路 绕过 房顶 电线等障碍 穿梭 于树丛之中 搜寻 被困群众 由于急流顶冲 冲锋舟向小女孩背部 冲去 驾驶员迅 转舵 从二十多米的地方向小树 迂回 一次失败了 两次 三次都失败了 洪水仍在 肆虐 幼小的生命在 抗争 冲锋舟一步一步向步树 靠拢 五米 四米 三米 二米 一米 这些词语传达了些什么样的信息 a 语言特点 高度概括 言简意赅 准确生动 且带大众化 口语化的听觉语言 b 作用 表现救助的危险 困难 更表现战士们冒险救人的舍己救人精神的可贵 1998年簰洲湾发生溃口后 解放军和武警战士置自己的生命于度外 在激流中驾驶着一百五十多艘各式轻舟 勇救一万七千多人 群众称这些救命的舟船为 生命之舟 是对解放军和武警战士舍己救人的伟大精神的褒扬 表达了对他们的无限感激和热爱之情 为什么当地群众称这些船只为 生命之舟 总结本则新闻电视特征 声画合一 采用时间顺序来展开报导 大众化 口语化的听觉语言 语言高度概括 言简意赅 两个多月里 我们流了太多的泪 不是因为受了太多的苦 而是因为承受了人间太多的爱
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论