天津市宝坻区黑狼口中学七年级语文下册《第5课 伤仲永》复习课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

伤仲永 复习专题 复习要求 1 积累掌握 伤仲永 中的文言词汇 2 能准确的翻译文中部分重点句子 3 背诵文章 3 理解文章内容和中心思想 基础巩固 1 给下列红色字注音邑人 扳 环谒 泯然 称前时之闻 y p n y m n ch n 解释下面红色的字 世隶耕 未尝识书具 借旁近与之 自是指物作诗立就 稍稍宾客其父 属于 曾经 给 完成 渐渐 以宾客之礼相待 解释下面红色的字 余闻之也久 从先人还家 受之天也 卒之为众人 今夫不受之天 语气词 不译 跟随 承受 最后 语气词 不泽 解释下面红色的字 泯然众人矣 日扳仲永环谒于邑人 称前世之闻 父异焉 完全 通 攀 牵 引 拜访 相当 以 为异 对 感到诧异 解释下面红色的字 传一乡秀才观之 指物作诗立就 其文理皆有可观者 或以钱币乞之 贤于材人 观看 观赏 立刻完成 文采和道理 有的人 胜过 超过 给下列句子划分节奏 借旁近与之 即书诗四句 并自为名 其诗以养父母 收族为意 余闻之也久 解释下列多义词 然 父利其然也 泯然众人矣 于 于舅家见之 贤于材人远也 环谒于邑人 这样 的样子 在 比 到 翻译下列句子 其诗以养父母 收族为意译 父利其然也 译 即书诗四句 并自为其名 译 翻译下列句子 邑人奇之 稍稍宾客其父 译 仲永之通悟 受之天也 译 卒之为众人 则其受于人者不至也 译 分析文章 方仲永具有怎样非凡的才能 用原文回答 答 仲永生五年 未尝识书具 忽啼求之 父异焉 借旁近与之 即书诗四句 并自为其名 自是指物作诗立就 其文理皆有可观者 分析文章 是什么原因造成方仲永最后 泯然众人矣 答 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 不使学 分析文章 仲永的天赋才华从哪些事情可以说明 请举两例 答 忽啼求之 即书诗四句 自是指物作诗立就 分析文章 仲永的父亲 不使学 的原因是什么 其具体做法怎样 答 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 分析文章 仲永的才能被埋没的本质上的原因是什么 答 卒之为众人 则其受于人者不至也 分析文章 联系全文 说说本文
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