天津市静海县大邱庄镇中学九年级物理《内能》课件.ppt_第1页
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文档简介

什么物体具有动能 运动的物体具有的能 什么物体具有重力势能 物体由于被举高所具有的能 动能和势能的统称 机械能 思考 装着开水的暖水瓶有时把瓶盖弹起来 为什么 观察对比 运动着的篮球具有动能 运动着的分子呢 想一想 结论 运动着的分子也动能 分子由于不停地做无规则的运动而具有的能叫分子动能 石块和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子也有势能吗 结论 互相吸引的分子也具有势能 石块由于地球吸引而下落 分子由于不停地做无规则的运动而具有的能叫分子动能分子由于分子间有相互作用而具有的能叫分子势能 一 内能1 物体内部所有分子热运动的动能与分子的势能的总和叫内能2 内能的单位 焦耳 3 关于内能的两点 内能是物体内所有分子的动能和势能的总和 不是单个分子具有的能 一切物体在任何情况下都具有内能 二 影响物体内能大小的因素 1 物体的质量2 物体的温度3 物体的状态 机械能和内能的区别 1 机械能与整个物体的机械运动情况有关2 内能与物体内部分子热运动和分子之间相互作用有关3 一切的物体都具有内能 但不一定具有机械能 温度高 分子运动快 分子动能大 内能大 温度低 分子运动慢 分子动能小 内能低 对于同一个物体 同一物体 温度越高 内能越大 温度越低 内能越小 三 物体内能的改变讨论 有一根铁丝 有那些方法可以使它的温度升高 1 温度不同的两个物体互相接触 低温物体温度升高 高温物体温度的降低 这个过程叫热传递 2 热传递过程中 传递内能的多少叫热量 注意 热传递的实质是一个物体的内能转移到另一个物体 能的形式没有改变 判断温度高的物体含有热量多 x 3 热传递可以改变物体的内能讨论 发生热递时 高温物体 放出热量 内能减少低温物体 吸收热量 内能增加 关于热量的概念 下列说法正确的是 a 温度越高的物体 放出的热量越多b 随着物体温度降低 它的热量减少c 高温物体比低温物体含有的热量多d 只有在热传递过程中 物体才可能吸热或放热 d 思考 装着开水的暖水瓶有时把瓶盖弹起来 为什么 瓶内的空气受热体积增大 对瓶盖做功 所以把瓶盖弹起来 3 做功的实质 内能和其他形式的能之间的转化的过程 能的形式发生改变 下面哪个事例说明做功改变物体的内能 a 用热水袋给予取暖 b 用又手磨擦给手取暖 c 用嘴对手呵气给手取暖 d 把手放在炉火旁边取暖 5 小结 改变内能的方法有 热传递和做功 它们在改变内能上是等效的 我们发现一根锯条的温度升高了 则可以确定 a 一定是对它做了功b 一定是对它传了热c 可能对它做了功 也可能对它传了热d 不可能同时对它既做了功 又传了热 c 练习 1 下列事例中 不能说明分子不停地做无规则运动的是 a 打开醋

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