租船运输教案.doc

租船运输教案第 1 章租船运输概述本章预计学时4课后作业有书面作业有非书面作业未布置作业是否采用多媒体教学多媒体教学是否采用双语教学非双语教学教学目的主要内容教学重点及解决方法教学难点及解决方法掌握租船运输的概念、种类与特点，租船合同的概念、种类与性质，租船合同的订立，租船运输的法规和国际惯例，租船市场。 1、租船运输的概念、种类与特点； 2、租船合同的概念、种类与性质； 3、租船合同的订立； 4、租船运输的法规和国际惯例； 5、租船市场。 教学重点：租船运输的概念、种类与特点，租船合同的概念、种类与性质。解决方法：通过学生课前预习、课堂讲解和课后作业的方法，使学生深入掌握租船运输的概念、种类与特点，租船合同的概念、种类与性质。教学难点：航次租船、定期租船、光船租赁的区别。解决方法：1、要求学生课前预习；2、课堂详细、重点讲解；3、布置课后书面练习；4、认真批阅并评讲作业。使用的教学组织方式讲授/讨论/作业讲评。适用的教学内容1、主要教学内容以讲授方式为主；2、对重难点采用讨论的方式组织教学；3、对重难点内容布置课后书面作业，并在认真批阅的基础上进行讲评。第 2 章航次租船合同本章预计学时10课后作业有书面作业有非书面作业未布置作业是否采用多媒体教学多媒体教学是否采用双语教学非双语教学教学目的主要内容教学重点及解决方法教学难点及解决方法掌握航次租船合同的主要条款。 1、航次租船合同的陈述； 2、预备航次； 3、装卸条款； 4、装卸时间、滞期费和速遣费； 5、出租人的责任与免责。 教学重点：航次租船合同的陈述、预备航次、装卸条款、装卸时间、滞期费和速遣费。解决方法：通过学生课前预习、课堂讲解和课后作业的方法，使学生深入掌握航次租船合同的陈述、预备航次、装卸条款、装卸时间、滞期费和速遣费。教学难点：滞期费和速遣费的计算。解决方法：1、要求学生课前预习；2、课堂详细、重点讲解；3、布置课后书面练习；4、认真批阅并评讲作业。使用的教学组织方式讲授/讨论/作业讲评。适用的教学内容1、主要教学内容以讲授方式为主；2、对重难点采用讨论的方式组织教学；3、对重难点内容布置课后书面作业，并在认真批阅的基础上进行讲评。第 3 章定期租船合同本章预计学时8课后作业有书面作业有非书面作业未布置作业是否采用多媒体教学多媒体教学是否采用双语教学非双语教学教学目的主要内容教学重点及解决方法教学难点及解决方法掌握定期租船合同的主要条款。 1、定期租船合同的陈述； 2、出租人或承租人提供的事项； 3、租期、交船和还船； 4、租金支付及撤船； 5、停租； 6、责任、义务及免责； 7、使用与赔偿条款。 教学重点：定期租船合同的陈述，出租人或承租人提供的事项，租期、交船和还船，租金支付及撤船，停租。解决方法：通过学生课前预习、课堂讲解和课后作业的方法，使学生深入掌握定期租船合同的陈述，出租人或承租人提供的事项，租期、交船和还船，租金支付及撤船，停租。教学难点：交船和还船，租金支付及撤船，停租。解决方法：1、要求学生课前预习；2、课堂详细、重点讲解；3、布置课后书面练习；4、认真批阅并评讲作业。使用的教学组织方式讲授/讨论/作业讲评。适用的教学内容1、主要教学内容以讲授方式为主；2、对重难点采用讨论的方式组织教学；3、对重难点内容布置课后书面作业，并在认真批阅的基础上进行讲评。第 4 章光船租赁合同本章预计学时4课后作业有书面作业有非书面作业未布置作业是否采用多媒体教学多媒体教学是否采用双语教学非双语教学教学目的主要内容教学重点及解决方法教学难点及解决方法掌握光船租赁合同的主要内容。 1、光船租赁合同的主要内容； 2、船舶租购合同。 教学重点：光船租赁合同的主要内容，船舶租购合同。解决方法：通过学生课前预习、课堂讲解和课后作业的方法，使学生深入掌握光船租赁合同的主要内容，船舶租购合同。教学难点：船舶租购合同。解决方法：1、要求学生课前预习；2、课堂详细、重点讲解；3、布置课后书面练习；4、认真批阅并评讲作业。使用的教学组织方式讲授/讨论/作业讲评。适用的教学内容1、主要教学内容以讲授方式为主；2、对重难点采用讨论的方式组织教学；3、对重难点内容布置课后书面作业，并在认真批阅的基础上进行讲评。第 5 章租船合同下签发的提单本章预计学时4课后作业有书面作业有非书面作业未布置作业是否采用多媒体教学多媒体教学是否采用双语教学非双语教学教学目的主要内容教学重点及解决方法教学难点及解决方法掌握租船合同下签发的提单的法律关系。 1、租船合同下签发的提单的概念与性质； 2、租船运输提单的并入条款； 3、承运人的认定； 4、租船合同中常见的提单条款。 教学重点：租船合同下签发的提单的法律关系。解决方法：通过学生课前预习、课堂讲解和课后作业的方法，使学生深入掌握租船合同下签发的提单的法律关系。教学难点：租船运输提单的并入条款。解决方法：1、要求学生课前预习；2、课堂详细、重点讲解；3、布置课后书面