概括文章主要内容.ppt

小学语文总复习 如何概括文章的主要内容 语文课程标准 第二学段 能初步把握文章的主要内容 体会文章表达的思想感情 调查 你认为概括课文主要内容容易吗 41名学生 11名学生选择 容易 17名学生选择 一般 13位学生选择 困难 原因分析 1 语言不简练 2 内容抓不准 3 要点抓不全 写人记事文章 1 要素串连法 2 部分合并法幻灯片7 3 问题牵线法幻灯片8 4 课题扩充法幻灯片9 5 句子摘录法幻灯片10 写景文章幻灯片11 一 要素串连法 抓 六要素 时间 地点 人物 事件 含起因 经过 结果 如 第9册 董存瑞舍身炸暗堡 时间 1948年5月25日地点 隆化中学人物 董存瑞起因 敌人的火力封锁了部队的前进 经过 董存瑞在战友的掩护下 冒着炮火 冲到桥下 用自己的身体顶住炸药包舍身炸毁了暗堡 结果 消灭了敌人 战斗取得了胜利 主要内容 1948年5月25日 在解放隆化的战斗中 敌人暗堡的火力封锁了部队的前进 董存瑞在战友的掩护下 冒着炮火 冲到桥下 用自己的身体顶住炸药包 舍身炸毁了暗堡 取得了战斗的最后胜利 给文章分部分 归纳段意 合并段意 二 部分合并法 12册 穷人 第一部分 1 2自然段 渔夫的妻子桑娜在海风呼啸的深夜 焦急地等待丈夫捕鱼归来 第二部分 3 11自然段 桑娜发现邻居西蒙已死 便把两个可怜的孤儿抱回了家 但心中忐忑不安 第三部分 12 27自然段 渔夫出海归来 听说西蒙死了 主动提出把两个孩子抱回来抚养 夫妻俩的想法不谋而合 主要内容 渔夫的妻子桑娜在海风呼啸的深夜 焦急地等待丈夫捕鱼归来 当发现邻居西蒙已死 便把两个可怜的孤儿抱回了家 但心中忐忑不安 渔夫出海归来 听说西蒙死了 主动提出把两个孩子抱回来抚养 夫妻俩的想法不谋而合 12册 母亲 三 问题牵线法 提问 这是一篇写人的文章 主人公是谁 主要写了哪几件事 对于 我 这个人物 课文重点写了他的什么 他对母亲的情感大体是怎样的 注意的问题 1 会提问题或质疑问题 2 会回答问题 四 课题扩充法 先借助课题 将课题扩展成一句完整的话 再逐步进行充实 使表达更加完整全面 如 11册 用奇谋孔明借箭 诸葛亮利用草船向曹操 借 来了十万支箭 补上借箭的起因 周瑜最后的态度 主要内容 周瑜妒忌诸葛亮 要求他十天之内赶造十万支箭 诸葛亮利用草船向曹操 借 来了十万支箭 周瑜自叹不如 五 句子摘录法 1 直接 抄 文章中概括性的语句作为主要内容 如 伟大的友谊 主要内容 马克思和恩格斯不仅在生活上互相关心 互相帮助 更重要的是他们在共产主义的事业上亲密合作 2 摘后还需 串一串 如 猫 主要内容 猫的性格十分古怪 而满月的小猫更可爱 3 繁琐的中心句要学会 缩 写景文章 段意串连法 具体做法 1 理清文章脉络 写出每个自然段的段意 2 根据文章内容分清主次 如果都是主要的 就把段意合并起来 合并时 要对各段的大意做适当的修改 删除重复的内容 综合相同的内容 这类文章大致有两种类型 并列关系和主次关系 并列关系 主次关系 注意事项 1 要概括每个自然段段意 这样归纳主要内容才贴切 2 连接时要适当调换一些词语 以使前后句子衔接得通顺 状物的文章 主要方法 明事物 抓特点 具体做法 1 明确作者介绍的这个物是什么 2 抓住这个物特点是什么 加上一些必要的补充交代 全文的主要内容也就归纳出来了 如 仙人掌 作者介绍的物是 仙人掌物的特