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【小学语文试卷】二年级竞赛积累下学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)新人教版时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写词语。xin huch yomn zd ji _wn nunyu xsho kojng l _2. 读拼音,写汉字。我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然p gu_会被苍耳刺痛的。真 xng yn_,他不会像我一样跳。当我很快乐的时候,会 sh jn_叫哇叫。3. 给划线的字选择正确的读音。艾香_(i i)山冈_(gnggng) 友谊_(y y)传递_(td) 烟囱_(cng tng)天津_(jnjng)4. 我会选字填空。密 蜜甜_ _切 茂_ _林沙 纱_发 _土 _巾 泥_末 未_来 周_ _尾 _必喝 渴_水 口_ _酒 _望5. 照样子写词语。蹦蹦跳跳(AABB式):_、_、_昏头昏脑(ABAC式):_、_、_6. 照样子写句子。例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。(注意把句子写具体)小河边_。校园里_。例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。路边的大树,_,好像_。二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。1. (1)碧玉妆成一树高,_。“妆”字的意思:_。诗句的意思是:_。2. (2)春节到,人欢笑,贴_,放_。元宵节,_,大街小巷_。我知道中国的传统节日还有_和_。3. (3)我来夸一夸。奶奶真是个_的人。我的祖国_。8. 课文回顾。 小草从地下_头来,那是春天的_吧?早开的一朵两朵_,那是春天的_吧?予人玫瑰,_。不知细叶谁裁出,_。_莺飞_,_杨柳醉_。野火烧不尽,_。平时_,急时_。与其锦上_,不如_。9. 阅读下文,回答问题。有趣(q)的动物语言狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(w),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。 猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(m)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。 一只狼追一只小兔,眼看就要到嘴。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zu)里逃走的。”凶残(cn)的狼从不抢同伴的食物。1. (1)短文介绍了_、_和_三种动物的语言。2. (2)想一想,它们在说什么?例:狗夹紧尾巴,好像在说:“主人,我错了,我下次再也不敢了。”猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“_”。狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“_”。3. (3)狼为什么不追小兔?在文中用“_”画出相应的句子。10. 把下面的词语补充完整。_的细雨 _的露珠 _的竹子_的笑容 _的树苗 _的小鸟11. 我会查字典。 用部首查字法查“踏”字,先查部首_,再查_画;用音序查字法,先查音序_,读音有两个_和_。三、提升练习(20分)12. 图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么? 13. 句子练习。1. (1)我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。(换一种说法,不改变句意)2. (2)雨终于停了。(用划线的字造句)3. (3)一场大雨过后,树叶显得更绿了。(仿写句子)_,_显得_。4. (4)我们在读书。(扩写句子)

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