实验答题模板.doc_第1页
实验答题模板.doc_第2页
实验答题模板.doc_第3页
实验答题模板.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.示例2.试纸的选择与使用(1)定量测定(如pH的测定)答题模板:取一小片pH试纸放在表面皿(或玻璃片)上,用玻璃棒蘸取少量待测液,点在pH试纸上,待试纸变色后再与标准比色卡对照,得出测量数据。(2)定性测定(如红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉KI试纸、pH试纸等)检验溶液答题模板:将试纸放在表面皿(或玻璃片)上,用洁净的玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸的中部,试纸由色变为色。即证明溶液具有性质。检验气体答题模板:取一小片试纸用蒸馏水润湿,粘在玻璃棒的一端,靠近盛待测气体的容器口(如试管的管口)附近,试纸由色变为色,即证明该气体是。示例3.沉淀是否完全(1)定性检验答题模板:法:继续滴加沉淀剂法:静置,取上层清液少量于试管中,加入溶液(原沉淀剂),观察有无沉淀产生,若产生沉淀,证明(沉淀剂)未过量。 法:加入原试剂法:静置,取上层清液少量于试管中,加入溶液(原试剂),观察有无沉淀产生,若产生沉淀,证明(沉淀剂)已经过量。(2)定量测定（不能取出上层清液）答题模板:静置,向上层清液中继续滴加少量试剂(原沉淀剂),观察有无沉淀产生,若没有沉淀产生,证明(沉淀剂)已经过量。示例4.如何洗涤沉淀答题模板:向漏斗中注入蒸馏水,直至没过沉淀,等水自然滤出后,再重复操作23次。示例5.沉淀是否洗涤干净答题模板:取少许最后一次洗涤滤液于试管中,滴入少量溶液(试剂),若(未)出现现象,表明沉淀已(未)洗涤干净。解答这类试题的三个关键得分点:(1)规范取样:要明确取用“少许”洗涤滤液,且滤液一定是最后一次洗涤液。(2)选择试剂:选择合理的试剂,要注意沉淀上可能的杂质是什么,选择相应的检验试剂。(3)描述现象:需有明显的实验现象或结论、判断。示例6.离子检验的实验操作答题模板:取样滴加试剂描述现象得出结论规范描述:取溶液(待测液)少量于试管中,滴加几滴溶液(离子检验的特征试剂),观察到现象,说明溶液中有离子。示例7.滴定终点的准确判断答题模板:当滴入最后一滴标准溶液后,溶液由色变为色,且半分钟之内不变色,或者色褪去,且半分钟之内不恢复原色。以结晶为素材的分离提纯问题单一组分问题1.如何从氯化钠溶液中得到氯化钠？（加热蒸发，当出现大量晶体时停止加热，用余热蒸干）问题2.如何从硝酸钾溶液中得到硝酸钾？ 问题3.如何从硫酸铜溶液中得到硫酸铜晶体？ （溶解度随温度升高变化较大的物质、结晶水合物以及受热易分解的物质通常采用冷却结晶法，具体操作是“蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、干燥”。）混合组分 问题 1.如何除去氯化钠溶液中的少量硝酸钾？ （蒸发浓缩，趁热过滤） 问题 2.如何除去硝酸钾溶液中的少量氯化钠？ （蒸发浓缩，冷却结晶或冷却热饱和溶液，过滤）实验设计与评价基本方法：将一道综合实验题拆解成几个独立又相互联系的小实验题目来解答。示例一 气体参与的综合实验设计思路气体制备除杂收集尾气处理【变型】利用气体与某种物质反应的实验 气体制备分离除杂主体反应尾气处理或产品保护 定量分析实验气体制备分
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论