广东省珠海九中八年级生物《生态系统的结构和功能（第一课时）》课件 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

第2节生态系统的结构和功能 这是一个风和日丽的春天 一只彩蝶翩翩飞来落在鲜花上津津有味地吮吸花蜜 冷不防背后划过一道绿色刀影 转眼之间 蝴蝶已在螳螂的绿色大刀下奄奄一息 螳螂正要品尝美餐 蛤蟆出其不意地吐射长舌 一下子把它卷入口中 蛤蟆还没来得及吞咽螳螂 悄悄爬到近旁的长蛇猛地一窜 准确无误地一口咬住蛤蟆 正在这时 盘旋在天空中的鹰一个猛子扎下去用利爪紧紧抓住蛇 这段话能表明生物之间怎样的关系呢 一 食物链和食物网 不同生物之间由于食物关系而形成的链条式的联系 1 食物链 各条食物链相互交叉连结在一起 形成复杂的网状结构 称为食物网 在一个生态系统中 不同食物链中的生物之间有没有联系 2 食物网 食物链和食物网反映了生物之间因食物关系而形成的复杂关系 是生态系统的营养结构基础 生态系统中的有机物和能量就是通过在生物之间进行运输和传递的 食物链 找一找 在下列食物网中有多少条食物链 在生态系统的四种成分中 以上图中只体现了种成分 未体现出来的成分是 2 分解者 非生物部分 猫头鹰 蛇 蟾蜍 食草的昆虫 草 蜘蛛 吃虫的鸟 根据右图回答问题 1 此食物网有条食物链 其中最长的一条是 2 食物网中蜘蛛和蟾蜍的关系是 3 与猫头鹰相关的食物链共有条 4 吃虫鸟如果因某种原因而减少 则蟾蜍的数量可能是 5 如猫头鹰全部迁走 其它动物中
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