江苏省赣榆县赣马第二中学九年级数学《反比例函数的图象与性质》课件2 苏科版.ppt_第1页
江苏省赣榆县赣马第二中学九年级数学《反比例函数的图象与性质》课件2 苏科版.ppt_第2页
江苏省赣榆县赣马第二中学九年级数学《反比例函数的图象与性质》课件2 苏科版.ppt_第3页
江苏省赣榆县赣马第二中学九年级数学《反比例函数的图象与性质》课件2 苏科版.ppt_第4页
江苏省赣榆县赣马第二中学九年级数学《反比例函数的图象与性质》课件2 苏科版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

9 2反比例函数的图象与性质 1 填表 2 老师给出一个函数 甲 乙各指出这个函数的一个性质 甲 第一 三象限有它的图象 乙 在每个象限内 y随x的增大而减小 请你写出一个满足上述性质的函数关系式 3 点 2 y1 1 y2 1 y3 在反比例函数的图象上 比较y1 y2 y3的大小 思考 比较y1 y2 y3的大小有哪些方法 代人法 图象法 增减性法 例1 如图 是反比例函数的图象的一支 函数图象的另一支在第几象限 求常数m的取值范围 3 点a 3 y1 b 1 y2 c 2 y3 都在这个反比例函数的图象上 比较y1 y2和y3的大小 分析 由于反比例函数图象的一支在第一象限 所以另一支在第三象限 显然2 m 0 由此得到m的取值范围 由于反比例函数的自变量x的取值范围是x 0 所以其图象是分段的 不连续的 在讨论函数值的大小问题时 我们必须分象限来进行讨论 问题3的解决有如下几种方法 代人法 即代人到解析式中求解后进行比较 图象法 利用图象观察 比较得出 增减性法 利用反比例函数图象的增减性在每个分支上进行分析 解决 1 对于反比例函数y x k k 0 当x1 0 x2 x3时 其对应的值y1 y2 y3的大小关系是 2 已知反比例函数的图象具有以下特征 在同一象限内 y随x增大而增大 1 求n的取值范围 2 点 2 a 1 b 2 c 都在这个反比例函数图象上 比较a b c的大小 3 已知反比例函数与一次函数y mx b的图象交于p 2 1 和q 1 n 两点 1 求k n的值 2 求一次函数y mx b的解析式 3 求 poq的面积 4 已知反比例函数y1 和一次函数y2 kx 2的图象都过点p a 2a 1 求a与k的值 2 在同一坐标系中画出这两个函数的图象 3 若两

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论