苏教版六年级上册18给家乡孩子的信.ppt

有这样一位老人 一生创作了20多部长篇小说 12本散文游记 大量的短篇小说和译文 有这样一位老人 著名剧作家曹禺称赞他是文学巨人 高举火把照亮人心 他是光 是热 是二十世纪的良心 有这样一位老人 法国前总统密特朗说 他来了 坐在那里 哪怕不发言 也是一种威严 有这样一位老人 他把一生的爱和热情全部都奉献给了文学事业 就是这样的一位老人 在2005年10月17日 永远地离开了我们 走近巴金 巴金 1904 2005 原名李尧棠 笔名巴金 四川成都人 现代文学家 翻译家 出版家 中国现代文坛世匠 从1921年公开发表第一篇文章 到1999年2月续写 怀念振铎 一文 巴金一生中创作与翻译了1300万字的作品 他的 激流三部曲 家 春 秋 爱情三部曲 雾 雨 电 寒夜 憩园 第四病室 等文学作品 是中国文学的丰碑 巴金晚年奉献社会的伟大之作是 五卷本的 随想录 18给家乡孩子的信 陈艳玲 第一课时学习目标 1 学习本课生字 新词 2 初读课文 理清文脉 3 掌握书信的格式 4 能够正确 流利 有感情地朗读课文 自学展示一 我能读好生字 词语 郭娟谅羡热闹温暖吃力原谅看望支持旅行代替回顾思索奉献享受维持浪费光阴珍惜有限羡慕真诚争先恐后 阅读课文思考 1 这篇课文的体裁是什么 2 同学们还记得书信的格式吗 自学展示二 书信 书信的格式 1 称呼 顶格写2 问候语 另起一行空两格3 正文4 祝福语 正文后另起一行空两格5 署名 右下角6 日期 署名下方 再读课文思考 1 说说每个自然段的意思 2 文章主要写了一件什么事 1 巴金爷爷感谢孩子们的信给他带来了温暖 2 巴金爷爷带病用回信代替他与孩子们见面 3 巴金爷爷认为自己是一个平凡的人 但仍要让生命开花 4 巴金爷爷认为自己的时间有限 因此珍惜每分每秒 5 巴金爷爷希望孩子们珍惜时间 好好学习 6 巴金爷爷对孩子们的祝福 每个自然段的意思 根据上面的段意 想想 巴金爷爷的信中谈了哪些内容 本文是一封书信 作家巴金爷爷在信中 情真意切地表达了对家乡孩子们的真诚关怀 亲切勉励 抒发了自己要让生命开花的美好情感 给人以人生的启迪 生命的意义在于奉献而不在于享受 文章的主要内容 我写作不是我有才华 而是我有感情 对我的祖国和同胞有无限的爱 我用作品表达我的这种感情 巴金爷爷为什么写作 请同学们默读课文 找出相关的句子 用一个字概括 自学展示三 爱 这种感情 是指 齐读第1自然段 思考 家乡孩子写40封信 给巴金怎样的感受 在文中找一找答案 我数了数 一共40封 好像你们都站在我面前 争先恐后 讲个不停 好不热闹 感动 感谢 想象说话 孩子们在给巴金爷爷的信中讲了什么 巴金爷爷 提示 1 巴金爷爷创作了千万字的作品 2 巴金爷爷87岁高龄了 身体又有病 3 作为家乡的孩子 可以向巴金爷爷说说家乡的变化 4 作为小学生 可以向巴金爷爷汇报自己的学习 87岁的巴金爷爷写信容易吗 自读课文第2自然段 找出有关句子 我有病 写字困难 提着笔的手不听指挥 不要说给每个同学写一封信 或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话 就只给你们大家回一封信也十分吃力 有时候一支笔在我手里有千斤重 从哪些词看出这支笔有 千斤重 从 千斤重 一词你读出了什么 对孩子们的关爱 画出最能表达巴金爷爷思念孩子们的句子 我多么想看见你们天真的笑脸 多么想听见你们歌唱般的话语 但是 我没有体力和精力支持这样一次的长途旅行 同学们能用 多么 多么 造句吗 多么 多么 充分说明了 巴金爷爷思念孩子们 是什么让巴金爷爷感到温暖 孩子们真诚的爱 是什么力量支持着巴金爷爷拿起了千斤重的笔 巴金爷爷对孩子们的爱 这就是爱 爱给人以温暖 爱给人以力量 正如 爱的奉献 中所唱 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 巴金爷爷用他的爱感染了无数的人 请看 2003年感动中国 给他的颁奖词吧 2003年感动中国颁奖词 穿越一个世纪 见证沧桑百年 刻画历史巨变 一个生命竟如此厚重 他在字里行间燃烧的激情 点亮多少人灵魂的灯塔 他在人生中真诚的行走 叩响多少人心灵的大门 他贯穿于文字和生命中的热情 忧患 良知 将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉 目标检测 我能完成下列近反义词 近义词 吃力 原谅 回顾 奉献 维持 真诚 反义词 吃力 原谅 杰出 回顾 奉献 真诚 第二课时学习目标 1 通过研读课文 领会 生命开花结果 的意思 2 理解重点语句 深入思考生命的意义 巴金爷爷什么写作 我写作不是我有才华 而是我有感情 对我的祖国和同胞有无限的爱 我用作品表达我的这种感情 请同学们用带点的词语口头造句 自学展示一 我思索 我追求 终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受 读课文第3自然段 思考 要想让自己活得有价值 有意义 我们应该怎么做 人生的意义在于奉献 而不在于索取 如果你是一棵大树 就 如果你是一泓清泉 就 如果你是 就 口语练习 有人问我生命开花结果是什么意思 我说 人活着不是为了白吃干饭 我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩 这里的 让生命开花结果 和 自然意义的开花结果 是一样的吗 这里的 开花结果 是指人生放出光彩 为他人 为社会贡献力量 文中哪一句表达了 让生命开花 的意思 请同学们齐读这句话 生命的意义在于奉献而不在于享受 让我们的生命为别人开一朵花 一次无偿的献血是一朵花 一句关切的问候是一朵花 是一朵花 是一朵花 能为别人开花的心是善良的心 能为别人生活绚丽而付出的人是伟大的人 口语练习 用亲切的语气朗读课文第4 5自然段 体会巴金爷爷珍惜时间 让生命开花结果的美好感情 思考 巴金爷爷对孩子们的希望是什么 自学展示二 珍惜时间 好好学习 读了巴金爷爷的信 你得到了哪些启示 自学展示三 生命的意义在于奉献而不在于享受 让生命开花结果 珍惜时间 好好学习 第一句中的 终于 强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下 坚持着给家乡孩子们回信 体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱 第二句中 终于 强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力 思索 追求 之后得来的 这两个 终于 如果省略了 不仅语气上显得平缓 表意上也失