江苏省南通市实验中学九年级物理下册《16.1 磁体与磁场》课件 苏科版.ppt

一 磁体与磁场 第1课时 第十六章电磁转换 一 磁体与磁场 第1课时 第十六章电磁转换 动手做一做 利用课桌上有两块条形磁铁 一些大头针 金属体 硬币 细线等器材 利用它们你能做哪些与磁体有关的探究实验呢 活动1 认识磁体 你在探究过程中有哪些发现 你又是怎样做的 看谁发现多 1 磁体具有吸引铁 钴 镍等物质的性质叫磁性 具有磁性的物体叫磁体 交流与总结 2 磁体的两端磁性最强 把磁体上磁性最强的两端称为磁极 3 磁体具有指南 北的性质 4 磁极间相互作用的规律 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 彼此不接触的两个磁体 通过什么发生作用 磁场 细绳 磁体周围存在磁场 磁体间的作用就是通过磁场产生的 磁场对放入其中的磁体产生力的作用 磁场是看不见 摸不着的 我们可以根据它对放入其中的小磁针产生作用的现象来认识它 转化法 如课本中图16 3所示 将小磁针先后放在条形磁体周围不同的地方 记下小磁针在各处静止时北 n 极的指向 并在图中标出 活动2 用小磁针探究磁体周围的磁场 2 磁场方向的规定 小磁针静止时n极所指的方向就是该点的磁场方向 1 不同位置小磁针的北极指向一般 相同 不同 说明了什么 议一议 不同 司南 指南针 我国古代磁学成就 生活物理社会 磁悬浮列车 磁悬浮列车就是利用磁极间相互作用的原理设计的 由于列车和轨道之间没有直接接触 大大减小了运行阻力 速度可达500km h 相斥悬浮 相吸悬浮 磁场对人体健康也有密切关系 早在春秋战国时期 名医扁鹊即用 磁石治病 现代的磁疗是以一定强度的恒定磁场作用于人体 磁疗对于各种关节炎 腰肌劳损等疼痛性疾病 高血压 静脉扩张等有一定疗效 而且经济 安全 很少有副作用 饮用磁化水可减少结石等疾病 在农业上 用磁化水浸种 稻谷发芽率高 生长快 用磁化水灌溉农田 可使苗壮 茎粗 分蘖多 产量高 生活物理社会 1 一根钢条靠近磁体的某个磁极时 发现该磁极被排斥 则这个钢条 a 一定具有磁性b 一定没有磁性c 可能有磁性 也可能没有磁性d 条件不足 无法判断 巩固拓展提高 若发现磁体被吸引 结论又如何 a 巩固拓展提高 2 如图所示 一条形磁体掉在地上 跌成两段 试判断跌断磁体的另一端是否具有磁性 如果给你如下器材 弹簧测力计 细线 条形磁体 铁块 你能证明磁体的两极是磁性最强的地方吗 创新设计 实验方案及步骤 如图 当磁体与大头针之间分别以簿木板 纸片 塑料板 铁板隔开时 不能吸引大头针的是 说明 大铁板可以屏蔽磁 铁板 例题1 如图 当铁块逐步向右移动时 弹簧测力计的读数将 变化 先变小 后变大 越来越大地 越来越小地 例题3 两根外型相同的铁棒 一根有磁性 一根没有磁性 不利用任何其他仪器 你将怎样区分它们 答 利用磁体的磁性两极最强 中间最弱的特征来判断 如图放置 如果能吸引则b有磁性 如果不能吸引则a有磁性 怎样判断物体是否具有磁性 利用同名磁极相互排斥规律 让物体靠近小磁针 看是否能和小磁针某一磁极相排斥 如果能 物体具有磁性 否则 物体没有磁性 看物体是否能够吸引铁 钴 镍等物质 看物体是否具有磁性 即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动 静止时看是否总指向南北 磁场 磁场 磁场 4 小磁针静止时 n极所指的方向就是该点的磁场方向 同时也是磁感线的切线方向 1 磁体的周围存在磁场 磁场 2 根据铁屑在磁场中的分布情况 用带箭头的曲线就可以形象地描述磁场 这样的曲线叫磁感线 3 磁体外部的磁感线都是从n极出发 回到s极 磁性越强的地方 磁感线越密 磁性越弱的地方 磁感线越疏 条形磁体周围的磁场 碲型磁体周围的磁场 同名磁极间的磁场 异名磁极间的磁场 地球的磁场 地球周围的磁场叫地磁场 指南针在地磁场作用下s极指南 知识 方法 祝同学们学习进步 祝老师们万事如意 磁化 使原来没有磁性的物质获得磁性的过程叫做磁化 最下面的大头针被谁吸引住了 说明了什么 n s 思考 能否用磁化的知识来解释磁体吸引大头针 1 2 条形磁体 蹄形磁体 针形磁体 常见的磁体 指北的一端叫北 n 极 指南的一端叫南 s 极 北 将一条形磁体放在两金属圆柱体上 用另一条形磁体的两极分