江苏省句容市后白中学九年级语文上册《记承天寺夜游》课件 新人教版.ppt

记承天寺夜游 说课课件 一 说教材 记承天寺夜游 是苏教版八年级上册第四单元的第二篇课文 该单元以 江山多娇 为主题展开 记承天寺夜游 是一篇文言形式的游记散文 通过对澄澈透明的美妙月色的形象描绘 透露了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适 自我派遣的特殊心境 语言凝练 感情隽永是本文最大的写作特色 教学目标 1 掌握念 寝等文言实词 但 耳等文言虚词词义及用法 2 感受文中描写月色语句的精妙 3 体会作者在贬谪中自我派遣的特殊心境 教学重 难点教学重点 读懂课文内容 教学难点 体会作者特殊的心境 二 说教法与学法 准备采用的教法是讲授法 点拨法 讲授法教师可以系统的传授知识 充分发挥教师的主导作用 学法上 我贯彻的指导思想是把 学习的主动权还给学生 倡导 自主 合作 探究 的学习方式 具体的学法是讨论法 朗读法和勾画圈点法 让学生养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯 三 说教学过程 一 激趣导入古往今来 月亮始终受到文人的青睐 一缕月光勾起了文人对亲人的思念 一轮月光 更能引起文人的诗情与吟咏之情 平凡的月光 牵动着文人的清肠 每每提起月 我们总会想起苏轼的 水调歌头 有会吟的吗 和老师一起吟 师生齐吟 是啊 这洒满人间的银灰色的月光 勾起了人们多少期盼 今天 我们再来学习一首苏轼的颂月佳作 记承天寺夜游 板书课题 二 初读课文 读准读顺 1 给下列字词注音解 遂 藻荇 2 解释加点词欣然 念 遂 寝 相与 步 空明 交横 盖 但 耳 3 翻译句子月色入户 欣然起行 念无与乐者 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳 三 再读课文 读出 情味 选一句话 写感情词 读出 情味 如 月色入户 欣然起行 兴奋 喜悦 重读 入户 欣然 重点引导两句 1 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 运用比喻手法 写出月光的清澈透明 月下竹柏倒影的美丽 如诗如画 创造出一个冰清玉洁的透明世界 映照出作者光明磊落 胸无尘俗的襟怀 2 但少闲人如吾两人者耳 最后这一句感慨 看似平淡 意在点睛 a结合背景 理解 闲人 原因 b体会政治失意的痛苦 抱怨 自嘲 c引导能看到如画月景的原因 闲 d体会在大自然神奇秀美中获得精神的复苏和心境的安宁 自慰 e体会 苏如海 的乐观通达博大胸襟 这其中有贬谪的悲凉 失意的落寞 赏月的欣喜 更多的是作者潇洒人生 达观处世的生活态度 四 小结课文 齐读结束 同学们 通过本节课的学习 我们不仅掌握了一些文言的字词 积累了知识 通过有情味的朗读 不仅欣赏到美妙的月色 也触摸到了苏东坡如海的情怀 让我们在有情味的朗读中结束本节课的的学习 人生固有风雨 通达纵览风景 谢谢指导 四 作业布置 背诵课文 积累文言字词 记承天寺夜游 本文写于宋神宗元丰六年 1083年 当时 作者被贬到黄州已经有四年了 元丰二年七月 历史上著名的 乌台诗案 御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句 说他以诗讪谤 八月 将他逮捕入狱 经过长时间的审问折磨 差一点被杀 十二月作者获释出狱