培养良好习惯成就孩子一生.doc

培养良好习惯 成就孩子一生读孙云晓习惯决定孩子一生有感金堂县港青学校：刘琳琳初识习惯决定孩子一生虽然我酷爱读书，但读书面却很窄，且功利性。今天需要什么知识，会找来书本找找答案。放假之际，学校给我们布置了读书的任务，我立即来到书店，面对琳琅满目的书本，我在思考该买哪一本呢？众里寻它，孙云晓的习惯决定孩子一生，吸引了我。在幼儿园从教的17年，我们曾花费多年的精力，进行课题农村幼小一体化教学研究的研究，最终落脚点仍在学生的习惯培养上。归根到底，教育的根本就是习惯培养。而孙云晓又是著名的儿童教育专家，因此，我非常想看看他在学生习惯培养上的见地。训子千遍，不如培养孩子一个好习惯，拿到书后读了好几遍，有一种相逢恨晚的感觉，这本书既可以作为父母的枕边书，也可以作为教师的专业用书。每一次的阅读，都有新的收获。其中有一句话：训子千遍，不如培养孩子一个好习惯，最让我感同身受。 好的习惯让孩子受益一生，与其花那么多心思培养孩子各种乱七八糟的所谓才能，不如真的好好培养孩子生活学习上的好习惯，那样不仅孩子有所受益，家长也更轻松。 习惯决定孩子一生，这句话怎么强调都不足为过。教育的核心是培养健康人格，培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本，就抓住了家庭教育最有效的一条途径，这就是家庭教育最基本的任务。家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师，儿童教育就是培养好习惯。好习惯的培养 好习惯的重要性我们都知道，那么怎样培养孩子良好的习惯呢？知易，行难，但是有了这本宝典，就化繁为简了，跟着孙老师一步一步的做即可： 6招，12步，培养5个好习惯，养出放心好孩子！好习惯的培养不能是说教，需要掌握科学的教育方法并按照其中的规律去做。美国的心理学家根据研究发现，初步养成一个习惯需要21天，而形成一个稳定的习惯需要90天。儿童时期最好的教育莫过于养成良好的习惯。所谓好孩子一定是有好习惯的孩子，所谓有问题的孩子一般都是坏习惯很多的孩子。一个坏习惯可能使人丧失了良机，而一个好习惯则可能使人走向成功。每一章都有“教你一招”，全书家长提供12种妙招，采用6个步骤，培养出孩子爱学习、懂尊重、富爱心、能负责、会自理的五个好习惯。 而以下六步，就是培养好习惯的具体方法：习惯培养的第一步-提高认识，或者说，引导孩子对养成某个习惯产生兴趣、认同和信心。习惯培养的第二步-明确行为规范，让孩子对养成某个良好习惯的具体标准清清楚楚。习惯培养的第三步-适时进行榜样教育，让孩子对养成某个良好习惯产生亲切而向往的感情。习惯培养的第四步-坚持不懈的行为训练，让孩子由被动到主动再到自动，养成某个良好习惯。习惯培养的第五步-及时评估和奖惩，让孩子在成功的体验中养成良好习惯。习惯培养的第六步-形成良好的环境或风气 ，让家庭生活和学校环境乃至社会风气成为孩子养成良好习惯的支持力量。让人读之受益的案例 本书虽然可做教案之用，但是读起来丝毫没有枯燥说教感，相反倒是非常轻松有趣，因为作者举了大量的实例，讲的都是中小学生和幼儿父母老师最关心的问题，就像和好朋友聊天谈心一样。与好朋友聊天必然是推心置腹的，是平等相处而非高高在上，是彼此关心而非淡漠处之。 该书中的例子每个都深深的印在我心里，给我教育的启示。比如：一个小学生考了个不及格不敢回家，问老师借几分，答应下次考多一些还给老师，老师并没有笑话他这种天马行空的想法，反而欣然同意了，孩子高兴的回家了，接下来的学习过程中多了几分主动，下次考试果然有进步，因为他始终记得“要考多几分还给老师呀”。再比如“一个中学生物理只考了8分，第二次考了37分，老师特意表扬了她，称赞她是班级进步最大的人，还送了一个笔记本给她，她非常感动，后来终于考到67分，又取得了进步”。掩卷遐思，感慨良多，