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文档简介

学习资料收集于网络,仅供参考龙华街道龙华小学第一届传统文化节主持人串词开场白女:尊敬的各位领导、老师,男:亲爱的同学们,合:大家好!男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。女:华夏源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。女:诵读经典,传唱经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛。男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。男:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。女:吟唱国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌。男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明。女:今天,我们相聚在这里,弘扬民族气概,展示自我风采。合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟唱圣人的诗篇。男:龙华街道龙华小学第一届传统文化节活动现在开始。女:首先,请上级领导讲话。男:下面请龙华小学校长付老师致词。女:“少年不识愁滋味,而今识尽愁滋味,却道天凉好个秋。”“少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”请欣赏五二班的舞蹈丑奴儿书博山道中壁、回乡偶书。男:小屋内,油灯下,年迈体弱老母亲,一针一线缝衣裳。爱子之情难表达,千针万线最动情。儿行千里母担忧,远行游子惦老娘。母亲恩情似春晖,寸草何以报母恩?下面请欣赏由二(1)带来的游子吟。女:悠扬的音律是美的化身,一个个文字就是那跳动的音符,一首乐曲就是一首无声的歌曲,一首唐诗就是一部史书,一段舞蹈就是一个故事让我们在舞蹈中寻找先人的文明与文化,请看一(3)班的歌舞读唐诗表演。男:古原上的野草繁密茂盛,每年一度枯黄一度繁荣。任凭野火焚烧也烧不尽,春风吹来又蓬勃地滋生。远处的芳草侵伸向古道,翠绿的草色连接着荒城。在此又送他乡游子远去,萋萋的芳草也充满别情。请欣赏四一班带来的歌舞赋得古原草送别、山居秋暝。女:送别写的是人间的离别之情,述的是人间美好之缘,构筑的却是人生的天问风景。从歌词的字里行间,我们也感悟到人间事事本无常的道理。花开花落,生死无常,何况离别呢!请欣赏六一班的舞蹈送别。男:古诗词是中国文化的瑰宝,通过这些文字,我们可穿越时空,领略我国的锦绣河山,也可与古人对话,汲取他们身上的中国精神。一首唐诗就是一部史书,一段舞蹈就是一个故事让我们在舞蹈中寻找先人的文明,请看一一班的舞蹈学古诗表演。女:有一个美丽的地方傣族人民在这里生长密密的寨子紧紧相连那弯弯的江水 绿波荡漾请欣赏一(3)班马晟硕葫芦丝独奏有一个美丽的地方。男:如果说古诗词是一座文化百花园的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花。如果说古诗词是一首优美歌曲,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词,把一句句古诗词唱起来,就是一道别具风味的文化美餐,就是再感受经典。下面请欣赏一二班的舞蹈唐诗新唱。女:三字经是我国一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧,教我们学习和做人的道理,教我们智仁忠信,廉耻礼仪。而敕勒川展现的却是南北朝时期北方游牧民族如诗如画的美好生活环境。将二者结合在一起,又将会带给我们怎样的享受呢!请欣赏三二班为大家带来的歌舞串烧表演三字经、敕勒川。3、积累一些句式,如:谁干什么。什么时候,谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。男:诗人说,古诗词是一瞬临风落泪、对月伤心,倾一尊薄酒,吟一首黯然销魂断魂篇;乐师说,古诗词是一刹心如止水、倏然弦惊,挑一丝清弦,奏一曲离合悲欢错杂弹。请听六一班的相声古诗词趣谈。女:思美人是屈原的作品,此诗写追慕先贤,感慨时事,劝谏君王 ,希望君王不重蹈历史覆辙,努力振心楚国,表达了作者坚守节操、不变节从俗的决心。下面请欣赏三一班带来的舞蹈思美人兮。贝(宝贝)虾(河虾)写(写字)男:人的一生有三天:昨天丶今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。昨天如此美好,却一去不复返。今天你收获了吗?明天又如何呢?让我们信心满怀,憧憬明天。请欣赏四二班带来的歌舞明日歌。女:从古至今,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。请欣赏由六二班带来的经典诵读明月几时有。长 乐 只 空男:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。童年就像一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。下面请欣赏二(2)班的小朋友带来的舞蹈春晓。(左) (右) 旧(新) (冷)(热) 甜(苦)女:昭君出塞红妆千里,看得见的万世荣光,看不见的孤独挣扎,多年后的荒漠落日,有世人为之动容,故作红昭愿倾君一述,下面让我们来欣赏六一班的舞蹈红昭愿。臭(香) 丑(美) (东)(西) (合)(分)一份报 一堆果 一个果 一句话 一棵树男:作为未来中国的创造者,作为中国精神的传承者,让我们憧憬祖国美好的明天,让我们吟唱祖国的未来会更好。请欣赏由五一班带来的经典诵读追月着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水)男:下面请龙华小学校长付老师就我们的活动做总结点评。女:冬天马上就要过去了, 春天已悄然含笑枝头。相信在各级领导的关心、支持下,在全体师生的共同努力下,龙华小学将乘着“经典育人”的春风,阔步走向新的一年,走进

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