福建省福鼎市七年级政治上册《6.1丰富多彩的情绪》课件 新人教版.ppt

一 教学目标1 情感 态度 价值观 引导学生明确情绪是一个人的心理活动的正常表现正树立正确的情绪态度 学会正确认识和评价自己的情绪 2 知识目标 了解情绪的四种类型及情绪的含义 认识人类情绪的丰富多样性 3 能力目标 提高个人对情绪的了解和把握程度 理解情绪的多样性构成了人类丰富多彩的生活 二 教学重点 难点重点 情绪对人会产生不同的作用 情绪的基本类型 难点 情绪的含义 情绪的神奇作用 你了解自己的情绪吗 丰富多样的情绪 察颜观色 仔细观察书本p60的四幅图片 试试看 你会察言观色吗 画中的同学各自的情绪表现是什么 你能归纳出情绪的特征及情绪的基本类型吗 同样是下雨为什么会引起不同的反应呢 思考 小明 农民伯伯 内心需要 想去打球 希望下雨 得不到满足 失望 满足 高兴 什么是情绪 情绪是人的心理活动的重要表现 它与人的内心需要是否得到满足相关 一旦我们的需要得到满足时 就会表现出喜 当事与愿违 盼望的东西幻灭时 就会表现出怒或哀 而当无法处理或无法摆脱可怕的情景时 我们的情绪就会表现出惧 可见 情绪与人的内心需要是否得到满足密切相关 情绪的基本类型 喜 怒 哀 惧 下列反映了他们各自什么样的情绪 喜 怒 哀 惧 情绪的基本类型 在四种基本情绪的基础上 又可以组合成许多复杂的情绪 例如 1 惊喜2 百感交集3 哭笑不得4 悲喜交加 害怕心悸退避仓惶紧张担心不安着急慌张提心吊胆草木皆兵手足无措不寒而栗大惊失色 欣喜欢乐愉悦开心喜悦心旷神怡满意狂喜眉开眼笑欢欣鼓舞春风满面舒心自在兴高采烈 伤感悲痛伤心忧郁痛心痛苦悲哀辛酸凄凉悲痛欲绝失望遗憾难过伤感哀痛 愤怒气恼恼羞成怒怒不可遏暴跳如雷七窍生烟气愤大怒怒发冲冠生气咬牙切齿拍案而起 喜 怒 哀 惧 丰富多彩的情绪 你们是怎样判断情绪类型的 面部表情动作语调等 漫画辨别 怒 暴跳如雷 惧 魂飞魄散 图片中反映的是哪种情绪 情绪与生活 情绪具有神奇的的作用 根据情绪对人的行为产生的作用来归纳 情绪有积极情绪和消极情绪两种 对人的行动起到促进作用的情绪叫积极情绪 对人的行动起到抑制作用的情绪叫消极情绪 情绪分为积极情绪和消极情绪 情绪词语 愉快 愤怒 忧愁 乐观 活泼 呆滞 孤僻 忧郁 烦躁 疑虑 兴奋 依赖 轻视 友善 积极情绪 消极情绪 愉快 乐观 活泼 兴奋 友善 愤怒 忧愁 呆滞 孤僻 忧郁 烦躁 疑虑 依赖 轻视 例 考试成绩退步了许多 想法 情绪 结果 成绩不可以下降这次考不好 会被同学瞧不起 难过 伤心自卑 消极 成绩一次次下降 成绩总有升降的 虽然这次不理想 但这是暂时的 别人未必看不起 何况我还有其他长处 自信 坦然愉快 积极 成绩一次次上升 情绪对智力的影响 积极的情绪有助于智力的发展 消极的情绪会抑制智力水平的提高 结合自己在情绪不同时的记忆表现谈谈在以后的学习过程中应该怎样做 你是出色的侦探吗 请你判断 你认为哪一只猴子先死 为什么 心理学家曾经做过这样一个实验 把两只猴子同时关在笼子里 一只被捆住了 不能动 一只可以在笼子里活动 实验者每隔20秒对猴子进行一次电击 每次放电前5秒 笼子里的红灯就会亮起来 笼子里有一个开关 可以自由活动的猴子在笼子里活动时发现了这个开关 每当红灯亮时 它就会按动开关逃出笼子 而另一猴子不能活动 实验不间断地进行 有一只猴子先死了 答案 应该是可活动的那只猴子先死 原因是它长时间地高度紧张 最后先于那只不可活动的猴子而死 这说明了情绪对生活的消极影响 情绪作为一种心里活动的表现对人的身体健康是有影响的 积极的情绪会使自我感觉良好 精神振奋 身体机能协调 心态平稳舒畅 整个身心处于良好的状态 消极情绪则可能引起种种生理和心理疾病 可见 情绪平和 稳定 愉悦才能有利于我们的身心健康 资料一 美国作家卡森 曾患重病 医生断言他存活的可能性是1 500 但他常读幽默小说 看滑稽电影 坚持 笑疗 病情不断好转 几年后竟恢复了健康 资料二 1980年8月11日 一辆长途客车停靠在贵州一山崖公路边 司机正在车顶帮乘客装卸行李 刹车突然失灵 客车滑向山崖 司机和全车40多名乘客不知所措 眼看就要命断山崖 这时一小孩蹦到驾驶座睬住了刹车并带着稚气的微笑 小孩的镇定和果断行动挽救了一车不知所措的成年乘客 资料三 有一天 奥斯特瓦尔德牙病发作 疼痛难忍 使他的情绪很差 他拿起一位不知名的青年寄来的稿件 粗看了一下 觉得都是奇谈怪论 就扔到了废纸篓里 几天后 他牙疼好了 情绪也好了 那篇被他扔掉的论文又在他脑海中闪现 他捡出来重读了一遍 发现此文很有价值 经他推荐 此文轰动了学术界 获得了诺贝尔奖 情绪 双刃剑 提高人的活动效率和能力 有益于个人的智力发展 有助于发挥正常水平 可以充实人的体力和精力 促使人的健康成长 抑制人的活动效率和能力 降低人的自控能力和活动效率 无法发挥人的正常水平 使人紧张 焦虑 恐惧 无精打采 萎靡不振 降低人的免疫能力 材料两则 战国时期孙膑被砍去双脚后 怒而发奋 写出 孙膑兵法 歌德在失恋的基础上写出 少年维特的烦恼 司马迁在遭受宫刑后完成 史记 贝多芬在遭受双耳失聪的情况下 创作出 命运交响曲 儒林外史 中的范进 多年考试不中举人 直到50多岁的时候 终于中举了 但是却 喜极而疯 同样是喜 有的人眉飞色舞 手舞足蹈 有的人捧腹大笑 有的人则可能只是喜在心中 比较含蓄 同样是悲 有的人痛不欲生 号嚎大哭 有的人唉声叹气 有的人则可能是心中不快 目光暗淡 同样是怒 有的人暴跳如雷 有的人却是怒目圆睁 一言不发 同样是惧 有的人心惊胆战 大声尖叫 有的人却是心底一沉 并不言语 不管哪种情绪 都会对身体和生活有积极或消极的影响 关键是要靠我们自己把握好 做到 喜不可得意忘形 怒不可暴跳如雷 哀