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文档简介

欢迎您的参与 月考分析 成绩是昨天的句号 奋进是永恒的主题 初二 3 班班会 班会内容 一 分析月考考试成绩 二 今后努力方向 一 本次月考考试 我班同学5科排名进入全年级一等奖的同学有3人 进入全年级二等奖的同学有7人 进入三等奖的同学有10人 进入前十名的同学有2人 表扬 本次月考 年级一等奖的同学 5科 1 李昕昊480 3 徐云涛476 11 张佳瑜461年级二等奖的同学 5科 13 陆丹琴454 16 周乐强446 19 施玲玲444 22 郭佳佳442 进步的同学 班级单科前五名 语文 数学 表扬 班级单科前五名 英语 表扬 学生发言 分析上述学生成绩较好的原因 1 学生勤奋 对考试较重视 2 学生的学习方法较好 3 家长的支持和鼓励 一些学生考试成绩退步的原因 1 对考试不重视 特别是单元考 3 学习方法不合适 习惯差 2 学习态度差 学习不刻苦 不能客观分析原因 总是怨天尤人 4 家长的支持和鼓励不够 开学初 开学一周后 开学两周后 开学一个月 月考后 一学期表情变化图 月考后1天后 考试快到了 得知考试时间 考前7天 考前6天 考前5天 考前4天 考前3天 考前2天 考前1天 考前一天晚上 考前1小时 考试中 走出考场 对某老师的想法 存在问题 2 有些学生上课注意力不集中 存在讲话 看课外书 睡觉等现象 课堂效率低 学习成绩不理想 1 有些学生学习目的性不明确 导致学习无动力 没有充分挖掘自己的潜力 4 部分学生平时不紧张 考试前才想起要努力 5 不按要求做练习 作业 没能合理安排时间 特别是中午和周六 日 6 基础训练不够 停留在听懂就行 不再深刻思考问题 8 有些学生作业完成情况差 老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯 导致已做过的练习错了又错 9 有些学生吃零食现象严重 同时卫生习惯差 给人印象十分不好 7 部分孩子喜欢带一些与学习无关的书 手机等到校 措施 取得的成绩 1 月考期中考2 征文3 运动会4 常规评比 让我们一起努力 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已
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