高三语文二轮复习 第1部分61 分析综合.ppt

1 筛选并整合文中的信息 是实用类文本阅读的基础 分析综合 鉴赏评价和探究都建立在这个基础之上 辨析文本中各种信息的性质 根据要求筛选文中的信息 是实现阅读目的的重要手段 信息在不同的文本中 往往表现不同 就新闻而言 主要指新闻中包含的消息 情报 就传记而言 主要指人物的性格特征和情感态度及其价值观 就调查报告而言 主要指调查报告的目的 获取的事实以及作出的结论 预见等 如2010年全国课标卷就考查了人物传记的 信息筛选 2 分析语言特色 近年很少设题 但2010年山东卷就考查了对新闻语言特色的分析 对把握文章结构的考查 近年来高考中没有涉及 但理清文章的结构对阅读分析文章的内容以及概括文章的主旨有很大的作用 把握文章结构 所谓 文章结构 是指对材料的组织和安排的方法 有两种情况 一是作者根据不同文体的布局谋篇 一是指语段内部的层次 结构是思路的具体表现 思路是结构安排的依据和理由 3 概括归纳要点 具体细化为两点 理解文章的内容以及理解重要句子的含意 对中心意思的概括归纳 概括中心意思 概括中心意思的考查 既有对某一段落或某些段落思想内容的归纳 也有对全篇中心意思的概括 概括中心意思 要分清文体 不同文体的文章表达中心意思的方法不同 要研究文章的标题和开头 结尾 要明确主旨语句 总结段落大意 分析主要的人和事 专题一分析综合 2011 全国新课标卷 阅读下面的文字 完成1 3题 下笔不觉师造化黄宾虹一生绘画艺术的大进展 多发生在他隐居的时期 这并不是纯粹的巧合 无需应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省 促使画作和自然风景 隐居生活进一步契合 池阳湖画风之变是一次突变 源自他对江湖水光天色的写生 也来自他蓄积已久的思考 还来自苦涩现实对他心灵的影响 其弟子王伯敏多年后还难忘他老师的教诲 读书的人 要甘于寂寞 寂寞能安定 定则心静 静则心清 清则心明 明则明白一切事理 作画 墨是黑的 只要眼明心清 便能悟出知白守黑的道理 画便猛进 1929年的一件盛事是教育部在上海举办的第一届全国美术展览 南北国画家都参加 此时在上海美专任教的黄宾虹参加了展出工作 并发表了评介文章 美展国画谈 文章提倡士大夫的逸品画格 以为不必求悦于人 人不知而不愠 才是真画者 还以为当时沪上流行的一种是细谨 工于涂泽的媚人习气 另一种是自矜才气 沦于放诞的欺人画风 以浮滑为潇洒 以轻软为秀润 真画者反不合时宜 他希望画者能坚持避俗趋雅的操守 力求华滋浑厚的画风 不要因一时俗世弃取而改变 黄宾虹一向以为书画同源 所以称作画为 写画 他以为上古时代书画不分 如伏羲画八卦 仓颉造字的一种主要方式就是象形 中国最早的文字中已有横线 纵线 弧线等线条形式 汉以后虽分书画 但仍是道归于一 三代以上笔法可从甲骨 古玉 铜器中求之 他在1929年编辑的 宾虹草堂古印谱 里曾谈到古印上的籀篆文字 点画的肥瘦方圆奇正各不同 有助于绘画笔法 而结构的疏密 参差离合 抑扬顿挫 回环往复 更可见章法布置之妙 所以 他作画时要置备金石拓本在案头 他由古玺印这种上古金石实物 临近原始的艺术形式中悟出笔法要旨 认识到书法 文字 金石 绘画都是同一来源 即来源于自然山水 从而找到回归造化之路 黄宾虹常提到古代书法家从观察自然中有所领悟 如在雨后看车行泥沼 车轮在泥中转动犹如笔被纸墨所滞却仍圆转 不疾不徐 不粘不脱 由此笔法大进 他也常以自然山水之理来诠释自己的笔法 如 平 就是如风吹水动 一波三折 圆 如行云流水 宛转自如 而石有棱角 树有桠杈 则是圆中有方 变 则如石有阴阳向背 树有交互参差 山有起伏显晦 水有缓急动静 1922年他在给友人陈柱尊的信里说到 自己是以山水作字 而以字来作画 可见 他已将山水自然之理 说文 六书之法 书法 画法相互打通 现代画家以画为道抑或以画为艺 这种人生态度和价值取向上的对比 在黄宾虹和张大千身上表现得最为明显 张大千一生充满传奇色彩 黄宾虹一生平静淡泊 张大千1925年在上海举办第一次个人画展 26岁就扬名南北 后又去北平办画展 被称为 南张北溥 可谓名满天下 而黄宾虹虽较早就有 南黄北齐 之称 但他直至1943年才在上海举办第一次个人画展 这时他已经80岁了 黄宾虹自来沪上就以鉴赏 鉴别真伪著称 而张大千仿作的石涛画 甚至瞒过了当时的大行家罗振玉 黄宾虹及其老师曾髯 可谓出神入化 还有对画与钱的关系 黄宾虹一生力避卖画 多以画赠友人知己 虽有润笔 与他的名气相比也很低 他一直严守传统士大夫不言阿堵的精神 过着清寂的学人生活 而张大千却有着对金钱的开通看法和潇洒追求 有过极高的润格 也卖商品画 出手阔绰 不同的人生态度最终体现在他们的画中 黄宾虹的画是典型的恪守传统的雅正的士大夫画 张大千的画则有趋向民间 时尚的意趣 两人都是一代宗师 只是在境界上和被认可的领域不同而已 摘编自吴晶 画之大者 黄宾虹传 1 下列对传记有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 a 针对当时沪上流行的细谨 涂泽的媚人习气和自矜才气 沦于放诞的欺人画风 黄宾虹推崇细腻 轻软的逸品画格 倡导做 真画者 b 由于我国书法 文字 金石 绘画同源异流 道归于一 要研究中国书法 绘画的笔法意蕴 就只能从上古时期的甲骨 古玉 铜器入手 c 书画家常能从观察自然中领悟到艺术的真谛 如由雨后看车行泥沼悟得笔法的疾徐粘脱 由石的阴阳向背 树的交互参差悟出笔法的变化 d 张大千有着深厚的艺术修养 模仿的水平也极为高超 以至于他所仿作的石涛画 甚至瞒过了当时的书画大行家罗振玉等人 e 本文通过记述黄宾虹博采众长 学习绘画的艰苦历程 描写了他在中国绘画艺术上的理论创见与突出成就 为我们展示了一位艺术家的感人形象 解析 a项 推崇细腻 轻软的逸品画格 错误 b项 原文说 三代以上笔法可从甲骨 古玉 铜器中求之 选项中说 只能从上古时期的甲骨 古玉 铜器入手 不确切 e项 文中没有写 黄宾虹博采众长 学习绘画的艰苦历程 答案 cd 2 黄宾虹一生绘画艺术的大进展 多发生在他的隐居时期 这是什么原因 请简要分析 解析 此题难度不大 答题区间是在第1自然段 此段第一句话领起全段内容 然后分三个层次分析黄宾虹隐居时期绘画艺术大进展的原因 只要将这三个层次内容加以简要概括即可得出答案 答案 减少应酬杂务 生活清静 便于深思内省和作画 对江湖水光天色的写生使他的画风发生了突变 安定生活使他眼明心清 能够悟出知白守黑的道理 画艺猛进 3 黄宾虹作画时为什么要把金石拓本摆在案头 请简要分析 解析 此题的答题区间相对集中 在文章的第3自然段 一般考生只从 点画的肥瘦方圆奇正各不同 有助于绘画笔法 而结构的疏密 参差离合 抑扬顿挫 回环往复 更可见章法布置之妙 中提炼答案 而忽视他 认识到书法 文字 金石 绘画都是同一来源 即来源于自然山水 从而找到回归造化之路 这一点不能遗漏 答案 从金石文字的点画结构中 他受到绘画笔法与章法布置方面的启发 从金石拓本认识到书画同源 悟出画艺回归造化的路径 题型一筛选并整合文中的信息1 所谓 信息 就高考实用类文本阅读而言 并不是一般意义上的信息 而是文章中最重要的信息 这个 信息 往往表现为文中现成的词语 句子 或者是藏在语句里面的深层含意 或者是闪烁在字里行间的隐含的意义 2 所谓 筛选 即确定对象 就是针对题干的要求及其提供的信息 对照语言材料进行搜索阅读 查找题干信息与语言材料信息对应的信息源 3 所谓 整合 即调整组合所选信息 就是把筛选出的有用材料按要求分类 用准确的语言把加工过的信息进行描述或总结概述 典型例题 2010 山东卷 阅读下面的文字 完成后面的题目 她只能活七小时 美 保罗 舍恩斯坦本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光 时间是下午3点40分 本市新闻主编接了电话 他听到这些内容 我的小女儿在路德医院 医生说她只能活7小时 除非得到新药青霉素 这是她唯一的希望 医生已经使用了磺胺以及其他每一种药 我必须找到某个有足够能力的人帮她 你能帮我吗 打电话的人通报了他的身份 他叫劳伦斯 马隆 职员 家住杰克逊海茨 第34大道第83号 濒临死亡的小孩是他的女儿 叫帕特丽夏 两岁 现就诊于路德医院 在曼哈顿 第144街和康文特大道交会处 找到青霉素并非易事 因为这个被医学界誉为 创造奇迹 的奇药是如此的稀少 以致几乎不能找到它 即使是军方 也只能得到他们所需的一小部分 然而 这位父亲恳求帮助两分钟之后 本市新闻编辑台决定开始投入这项救援工作 这是一场残酷的斗争 只能活7小时 除非 电话打到路德医院 证实了那个小孩几乎不能活了 她患的是一种罕见的血液病 即葡萄球菌引起的败血症 一种血液中毒 磺胺制剂已用过了 输了两次血 都无济于事 有人提出青霉素是唯一的希望 通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯 帕伦请示 并详细调查了纽约的药品公司后得知 施贵宝公司生产青霉素 打给帕伦博士的电话被a n 理查兹博士听到了 他在华盛顿负责科学发展局的研究工作 新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素 理查兹博士说 我将打电报 请他们立即定量发放 与此同时 人们获悉斯特 基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物 他是由路德医院的外科医师丹特 柯利蒂大夫通过电话取得联系的 你将得到青霉素 基弗大夫向柯利蒂大夫许诺 那是下午4点钟 医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异 现在 计划正在实施之中 由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运送到这个奄奄一息的女孩的床头 下午6点30分 柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者 当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时 时间是下午7点30分 3个卫兵等在那里 其中一个走向汽车 是柯利蒂大夫吗 给你青霉素 柯利蒂大夫接过那硬纸匣 由冰裹着的青霉素放在里面 现在 他说 我们有了一个战斗的机会 最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院 只用了8分钟 这是创纪录的速度 行驶在西区高速公路时 车速器始终指向65英里 时 汽车就要停在医院门口之前 柯利蒂大夫说 今天 你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事 也许是 一个记者说 但是从现在起 大夫 靠你了 此后 记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子的房间 他费力地呼吸着 但在蓬松的丝一般的棕发下面的小脸上 并没有痛苦的表情 她是个可爱的病孩子 一个护士低声说 帕特丽夏 马隆的父母哭了 谢天谢地 凯瑟琳 马隆低语着 至少 我的小丫头又有了一次机会 选自 普利策新闻奖名篇快读 有删改 注 这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月 获1944年普利策新闻奖 柯利蒂大夫为什么说 今天 你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事 解析 理解本句 关键是要抓住 你们 指哪些人 你们 指帮助获得青霉素的博士 记者和警察们 做了一件世界上所有的医生都做不了的事 指的是什么事 为什么这些事是单靠医生是做不了的 进行电话寻找 协调各个部门 迅速找到青霉素 快速运到医院 这是医生做不到的 答案 在当时的情形下 青霉素非常稀少 能得到它绝非易事 新闻记者及社会各界同心协力找到了青霉素 并及时把它送到了小女孩的病床前 1 把握材料的主要内容 2 依据题干要求 确定信息筛选的标准 目标 3 浏览全文 确定信息筛选的范围 4 在信息范围内对材料进行比较辨别 分类整理 选取关键词或句子 去否定 留肯定 去修饰 留主干 去实例 留结论 去表象 留本质 分清主次 辨别有关和无关 明确显性信息 挖掘隐性信息 5 按照考题要求 从文中择其要点材料进行归纳 调整组合 如果是选择题 就将有效信息与各选项进行比较 辨别各选项与文中有效信息是否吻合 进而作出选择 如果是表述题 就要按照题目的要求摘出 调整 组合文中的有效信息 按照题目的规定写出答案 题型二分析语言特色 把握文章结构 概括中心意思1 分析语言特色 实用类文本主要运用叙述 议论 抒情性的语言来说明社会事实 名人事迹 国计民生等内容 彰显的是作品的社会实用价值 2 把握文章结构 所谓 文章结构 是指对材料的组织和安排的方法 有两种情况 一是作者根据不同文体的布局谋篇 一是指语段内部的层次 结构是思路的具体表现 思路是结构安排的依据和理由 3 概括中心意思 概括中心意思的考查 既有对某一段落或某些段落思想内容的归纳 也有对全篇中心意思的概括 典型例题 2010 山东卷 新闻语言一般是客观平实的 而这篇报道却有所不同 请对文中画线部分作简要分析 解析 题干已经明确要求了答题的方向 就是以画线部分为依据来证实本篇新闻的语言与一般新闻语言有所不同 而是含有作者的感情的 所以找出可以看出作者感情趋向的词语 是解答本题的关键 找出来并加以分析即可 答案 运用 仁慈 奄奄一息 焦急 等词语 具有浓烈的感情色彩 使报道具有较强的感染力和明显的倾向性 或 体现了对小女孩的爱心和人道主义情怀 一 分析语言特色 的解答技巧1 从语义和句式的特点入手 句子中的关键词所包含的情感 态度等 整句与散句 推测与肯定 议论与抒情 祈使与反问等特殊句式 往往有着不同一般的表现力 这些是我们分析语言的切入点 2 从修辞的角度体会 修辞一般是用来加强语言的表现力的 抓住修辞特点 就更能从语言的表达效果上加以体味 3 从语言的风格上加以揣摩 相对而言 语言的风格有含蓄与明快 文雅与通俗 生动与平实 富丽与素淡 简洁与繁复等 结合具体的语境进行分析 体会其效果和特色 二 把握文章结构 的解答技巧1 从形式方面分析 掌握不同文体文章所具有的不同结构规律 记叙文常以时间 空间 情景 逻辑等顺序来安排层次 议论文常采用提出问题 分析问题 解决问题的顺序来安排层次 说明文常采用并列式或 总 分 总 式来安排层次 在具体操作中 重视具有前后衔接 勾连 照应作用的语言标志 重视有区分层次作用的标点符号 对我们把握文章结构会有帮助 2 从内容方面分析 可以根据段意 句意归类 一篇文章由若干段落组成 一个语段由许多句子组成 准确把握其间的意义关系 将它们分别归于几个意义点中 根据其联结的紧密程度 从意义疏松处断开 要特别关注体现思路的重要语句 文章中的中心句 提挈句 过渡句和收束句 在文章中可以起到点明中心 领起下文 承上启下 收束上文等作用 依靠它们 有时便能很容易地弄清某些层次的开头和结尾的起止 三 概括中心意思 的解答技巧1 抓文段的中心句 这些句子一般在首句和尾句的位置上 2 思考关键句 它虽未直接说明中心意思 但已流露出一定倾向 对揭示中心有直接作用 3 注意过渡句 有些句子不仅概括了前文要点 也指出了下文的要点 4 对于没有中心句的段落 要分析语句之间的关系 把握其内容重心 5 归纳概括要把握整体 从全文出发 题型三分析文本的文体基本特征和主要表现手法 文本的文体基本特征 主要指某种文体的文体定义 分类及特点 主要表现手法 一般包括叙述 描写 抒情 说明 议论等表达方式 也包括烘托 借景抒情等文学手段 还包括锤炼词句及比喻 拟人等修辞方法 典型例题1 2010 广东卷 阅读下面的文字 完成后面的题目 让法律来保护阳光 梁衡 中国高度重视开发利用可再生资源 把可再生能源开发利用作为推动经济社会发展的重大举措 2006年1月1日 中国将正式实施 可再生能源法 摘自国家主席胡锦涛2005年11月7日在国际可再生能源大会上的致辞 什么是可再生能源 太阳能 风能 水能 生物质能 地热能 海洋能等 相对于越用越少 不可再生的煤和石油 这些能源可谓循环往复 取之不竭 既然如此 为什么还要专门立法来保护它们的开发呢 原来这阳光 这风 这些生物等并不自由 我们歌颂阳光的美丽 羡慕风的来去 欣赏生物的多姿 其实它们受着许多束缚 满肚子委屈 阳光不远万里来到地球 不只是为了红几朵花 绿几棵树 它还能发电 供热 能让汽车跑 能让电灯亮 科学家说 晴天太阳照着的每一平方米就蕴藏着1千瓦时左右的能量 风儿在地球上飘荡 也不只是为了来一点凉爽 送几片白帆 它还有更大的力量 却无用武之地 所以就恼怒 狂躁 你看那台风 飓风 龙卷风是怎样地拍胸怒吼 地球上除人类以外还有多种多样的生物 不过它们只是无奈地独处 兰在幽谷无人问 花自飘零水自流 还有谁知道它们居然蕴藏着丰富的能源呢 阳光 风 水 生物 地热 海洋有这么多本事 为什么不使出来呢 有两个原因 一是人们的认识所限 有眼不识金镶玉 轻慢了它们 它们当然就不出力 这好办 随着科学的进步 观念的转变 会纠正的 二是人们的固执 明知可用就是不用 甚至不许别人用 原来能源一族也和人类社会一样 新旧之间会明争暗斗 抢位置 争高低 先来的见不得后到的 强势者挤兑着弱小的 新能源的开发当然要投资 旧能源说 何苦呢 照就用我不更省事 新能源的开发要成本投入 旧能源说 你看 得不偿失 房顶上装一个太阳能光伏发电系统和供热系统 可以供全楼的照明 热水 建筑商说还得改图纸 施工队说太麻烦 物业部门说不美观 山坡上竖一个风力发电塔就可送电到万家 但是先要征地 又要修路 进设备 培训技术人员 主持者一想 算了吧 还是到热电厂买电去 玉米的传统用途是食用或者当饲料 现在发现可以造酒精 这酒精还能开汽车 玉米秆可以发电 但是将这些理论变为现实有许多风险 谁第一个吃螃蟹 总之 新事头绪多 旧轨最好循 至于新事物的前景 一般人管不了那么多 一般人管不了 谁来管 国家来管 用什么方法来管 用法律 只有法律才能平等地规范所有人的行为 保护人类的长远利益 于是就有了 可再生能源法 1831年 当整个欧洲还在靠油灯 蜡烛照明 靠煤炭取暖时 法拉第把一块磁铁投入线圈 电流计上的指针轻轻摆动了一下 他给人表演时 有绅士问 这有什么用 法拉第说 先生 不用多久 它就会给您交税的 现在全世界靠电力生产的财富和税收早已多得难以统计 为推广新能源 各国都制定了相关法律 现在阳光 风 生物等新能源才崭露头角 就像当年法拉第手中的磁铁和线圈 亟盼世人理解 盼社会支持 盼法律保护 打个比方 可再生能源法 就像 未成年人保护法 一样 它是专门保护弱者 保护未来 保护人类的长远利益的 千百年来 我们都将阳光当作人类自由的象征 现在突然发现 我们并没有给阳光自由 发现我们亟须用一部专门的法律来保护阳光的自由 当年有人问恩格斯说 你和马克思为之奋斗的理想社会是什么样子 恩格斯回答 每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件 自有阶级社会以来 人类就在为自己争自由 为社会秩序立法 现在又懂得为自然争自由 为保护利用自然立法 人类的自由发展应该成为自然的自由发展的条件 反之 自然的自由发展也是人类自由发展的条件 当阳光 风 各种生物 还有地热 海洋都自由地迸发它们所有的能量时 人类自己也就获得了最大的自由 选自 梁衡新闻作品导读 有删改 请在画线部分任选两处 指出其所用修辞方法 并分析所用修辞方法在文中的表达效果 解析 满肚子委屈 拟人特征非常突出 疑问中含肯定的意味 典型的反问 三个分句句式相同 符合排比的特征 答案 处运用了拟人 将阳光 风 生物人格化 形象地说明了这些新能源的不自由 处运用了反问 说明人类对阳光 风 生物等新能源的认识有限 发人深思 处运用了排比 形象地说明了人类在开发和利用能源的观念上因循守旧 增强了说服力 典型例题2 2010 山东卷 这篇报道以顺叙的方式写作 并特别突出了时间 有什么好处 解析 内容上以时间为顺序 体现了救援的紧张 时间本身就是文章层次井然的一种结构方式 从而才能突出事件的连贯性 答案 以顺叙的方式写作 条理清楚 突出了新闻事件的连贯性 突出时间 渲染了紧张的氛围 强调了救援效率之高 现场感强 一 新闻类文本的解答技巧新闻叙事写人 具有记叙文的基本特点 解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法 但另一方面 它作为一种独立的文体 又和记叙文有着不同之处 因此 我们在阅读时又不能照搬全套记叙文的阅读方法 一般情况下 阅读新闻可以分为六个步骤 1 看标题信息 通过对题意的揣摩 初步辨出该文的记叙对象 是人物新闻还是事件新闻 是消息还是通讯 2 抓记叙要素 这是由新闻的文体特点决定的 因为新闻的内容 无论哪种类型 一般都离不开人物 时间 地点和事情的起因 发展 结果这六个要素 3 理行文线索 即领悟文章的脉络 顺序 目的是理清作者的行文思路 借此可准确地划分全文的段落层次 4 辨叙述方式 即辨析文本主要采用的叙述方式 消息一般都是采用 倒金字塔 式 这跟一般的记叙文不同 而通讯的叙述方式则比较灵活多变 有顺叙 倒叙 中间或许还会有插叙 补叙等叙述方法 我们阅读时要特别关注 5 挖中心主旨 目的是把握文本的主要观点和基本倾向以便进行社会价值和影响评价以及探究探讨文本反映的人生价值和时代精神 6 析表现手法 是从写作特点方面分析新闻的基本要求 目的是分析文本的文体基本特征和主要表现手法 一般可以从叙述 描写 抒情 议论等表达方式 烘托 借景抒情等文学手段 锤词炼句及比喻 拟人等种种修辞方法几个角度去考虑 但由于新闻往往运用多种表现手法 而考试时的阅读时间十分有限 因此一般宜结合新闻对象 抓其中最主要 最突出的来分析 二 传记类文本的解答技巧1 如何把握传主的形象 概括传主的精神品质 1 通过阅读梳理出主要事件 从人物在事件中的表现来把握其形象 如果是评传 要区分传记中的叙与评 把握事件与观点的关系 同时又要注意细节描写 细节特别是典型细节往往最能传神 最能打动人 给人以深刻印象 阅读传记时要学会把握作品中具有典型意义的事件细节 并对这些细节加以仔细思考 例如 这一细节表现了什么 它与整个事件之间是什么关系 它在事件或传主的生活中起了什么作用 它表现了人物怎样的精神特质等 2 注意从传主与时代 传主与他人的关系去把握传主形象 传主与时代 传主与他人 是理解传记的经纬 首先 要关注时代 社会 家庭背景下的传主 要理解传主其人其事 就要了解他所处的时代背景 社会背景 家庭生活背景等众多因素 其次 要理解关系网中的传主 传主的人际交往是影响他也是组成他人生经历的重要方面 通过传主与他人的关系去把握传主是阅读传记的一条通道 2 如何分析传记的语言特色 文本基本特征和表现手法 1 首先明确传记类别 了解不同类别传记具有的不同特点 在此基础上结合具体文本加以辨别分析 如 自传采用第一人称 语言或自然亲切或幽默调侃 通常以记叙为主 兼有描写抒情 他传采用第三人称 语言或朴实自然或文采斐然 2 了解传记常用的表现手法 结合文本加以判断分析 传记采用的表现手法与一般记叙文相似 有首尾照应 巧用修辞 详略得当 叙议结合 正侧相映等 此外 引用是传记常用的表现手法 如引用传主在书信 日记中的表白 它可以印证作者的观点 也可以使传记具有更为真实感人的力量 三 调查报告类文本阅读的解答技巧1 快速准确地把握调查报告的内容 1 准确阅读文章第一段 开头部分 把握调查的对象 内容 2 通读全文 了解清楚事件的起因 发展和结果 注意事件的细节 3 精读一些调查者总结收集的数据 调查者发表议论的部分 深入研究其核心内容 4 整合文中的信息 把握文章结构 概括中心意思 与其他类型的文章解读分析方法一样 2 注意调查报告中观点与材料的统一调查报告的观点是在叙述中表达出来的 即在事实材料的基础上得出观点 因此 我们要注意在阅读中把握好文章中的材料与观点的统一问题 一 阅读下面的文字 完成1 3题 契诃夫 俄罗斯 康 费定安东 巴甫洛维奇 契诃夫年轻时有一个梦想 想成为一个秃头的干瘪小老头 并且在一间好办公室的大写字台后面呆着 有一次 他说 我写生活 是的 他写生活 他的主人公的数量和类型是丰富的 只有最伟大的小说家可以在由他们的想像力所诞生的人物的丰富和不同面貌上与契诃夫相比 与最伟大的小说家们以自己的人物表现出整个时代的特性一样 契诃夫以自己的典型人物和形式表现出19世纪最后四分之一时期那永远离去的俄国的形象 由于契诃夫在他的艺术中所介绍的社会的无限广阔性 似乎可以把他与巴尔扎克相比拟 他生活在一个大世界中 并把这个大世界引向自身 进入阿列克辛市 梅里霍沃庄园和雅尔塔那封闭的角落 大世界并没有给他以安宁 他也没有找到安宁 干瘪的小老头 只是他想装装样子而已 为的是躲避日常生活的缠扰 独自一人地工作 工作 再工作 急于想参加战争的契诃夫决定 必须以一个医生 而不是记者的身份上前线 因为医生将看得更多 这是他的天性 想看得更多 如果我是医生 他写道 那么我需要的是病人和医院 如果我是文学家 那么我需要生活在人民中间 而不是在小德米特罗夫卡 我需要哪怕一小部分社会和政治生活 哪怕是很小的一部分 而这种面徒四壁的 没有大自然 没有人 没有祖国 没有健康和胃口的生活 并非生活 我们的时代以新的目光注视着契诃夫 它发现了契诃夫 这位复杂的 有时不可企及的深刻的作家 幽默家和独幕轻松喜剧的作者 为自己时代极为喜爱的契诃夫受到许多问题的折磨 我为什么写作 需要我吗 艺术家的事业是什么 我的文学职业的目的是什么 多余的人 概念的创始人 没落社会黄昏的写生画家 最精细的心理剧和短篇小说及长篇小说的作者契诃夫说 我认为最最神圣的东西 是人的身体 健康 智慧 才能 爱情和摆脱权力与谎言的绝对自由 最后两项无论如何得表现出来 这就是我将遵循的纲领 如果我能成为一个大艺术家的话 人们对我作了这样那样的解释 总之 各种荒诞无稽的话 而我 首先只是个人 我热爱大自然和文学 憎恨抱残守缺和专横霸道 我们是否在作家契诃夫身上发现了一切 不 远非一切 但是对我们来说 现在尤为意味深长地 悦耳地响起 海鸥 里那段著名独白中的话 我爱这水 这树 这天空 我感觉到大自然 它唤起我身上强烈的情感和无法遏止的写作愿望 但我可不是个风景画家 我只是个公民 我爱祖国 爱人民 我觉得 如果我是作家 那么我有责任谈人民 谈他的苦难 谈他的未来 谈科学 谈人的权利 等等 等等 选自 世界散文随笔精品文库 俄罗斯卷 中国社会科学出版社1993年版 寒青译 有删改 1 契诃夫为什么 想成为一个秃头的干瘪小老头 答案 干瘪的小老头 只是契诃夫想装装样子而已 目的是想躲避日常生活的缠扰 独自一人地工作 工作 再工作 2 作者认为契诃夫的文学成就有哪些 请从两个方面回答 答案 契诃夫塑造了丰富的多种类型的人物形象 契诃夫以典型人物和形式表现出了19世纪最后四分之一时期的俄国形象 3 作者在文章中使用了哪些表现手法 请结合原文简要分析 答案 对比手法的使用 用巴尔扎克等作对比 说明了契诃夫巨大的文学成就 引用手法的使用 为了说明契诃夫对文学创作的理解和创作追求 作者引用了较多契诃夫的原话 长句的使用 使用了较多的包含修饰语的长句 使文章表达更加严密 内容更加丰富 二 阅读下面的文字 完成4 6题 刘晓林 以下简称 刘 您一生念过无数个学校 从小学到大学 因屡屡被学校开除 从没有拿过一张文凭 为此还造过假文凭 文凭对于人生有多重要 柏杨 以下简称 柏 哈哈大笑 谁让这个世界上信教条的人多 虚伪的人多 再说 谁不要活命 没有活命谈何生存 没有生存谈何生活 再说 一个人的才能如此大 却因一纸文凭把人降低 甚至把人不当人 这怎么说得过去 刘 先生那么有才能还被开除 还不能毕业 你的才能到底真大还是假大 你造假文凭能说得过去 柏 问得好 什么是才能 人生的第一才能便是活命 连命都没的人上哪 向谁来证明自己的才能 不能毕业就证明我一无是处吗 许多人都像你那样想 真是大错特错 你们把属于才能的其中一项或几项等同了才能的全部 怎么能行 才能的大小怎么能用是否拿过文凭来衡量呢 我之所以造假 是因为社会先造了假 刘 那么多的人在抱怨世界对自己的不公平 一般说来尤其是越知识多的人越抱怨多 我抱怨过 当然柏杨先生也抱怨过 这话您不介意吧 柏 我承认我确实抱怨过 不过我终生在抱怨又终生在奋斗争取 并且我能做到在进入天堂时一定把我所见到 经历过的 世间发生过的一切都统统包容 因为太多我知道 不知道的人在包容着 包容过我 你可以抱怨 但你不能仅限于抱怨 人要尽力而为 要竭尽全力 实在做不到了 你就试着顺其自然吧 要承认人与人的差异性 世间万物有摆脱差异性的事物存在吗 每个人在宇宙中都会有一个最终位置的 有的辉煌夺目 有的黯淡无光 这没有什么错 刘 您作为大名人能够这么坦诚 我很感动 面子问题也对人们的危害非常要命 面子是别人给的 尊严是自己丢的 太多的人把面子与尊严混为一谈了 柏 什么大名人 我很少这么认为 世间的名利在我们到阎王爷那报到时 一切都化为乌有了 当然有些名利是可以荫及我们的后人的 谁又可以从天堂里度完假再到人间来探亲 有一点还是可以肯定的 名利如果自然而来 分内而来是没有什么不可以的 名利也是非常吝啬 它不会轻易眷顾哪个人的 每个人都可以在自己的能力范围内成为名人的 家庭中 朋友们间 村子里 乡镇上 只不过影响范围大小不同罢了 面子和尊严实际上都是自己争取的 不过面子确实是主宰权在别人手里 再有尊严的人 有的人就是不给你面子 你照样没脾气 刘 您的夫人张香华女士说过类似的话 柏杨从封建社会走出来 一直批判儒家 但是生活层面 他又是典型的中国人 彻底的儒家 重情意 很体贴 可见您还是凡人 当然是了不起的凡人 人生的有趣在于难测 人生的魅力在于未知 有很多事情的结局 比如寿命 我们知道 但我们仍要做 飞蛾扑火 有很多事情的结局 比如途中所发生 我们不知道 这样才会有可能把我们的人生答案作出修正 柏 人要始终活在希望中 没有了希望看什么都是灰暗的颜色 刘 这是不是传说中的 斗士 精神 据说您也有想不开的时候 还多次企图自杀 但您最终挺过来了 当每个人的生命落幕之际 很少有公开说自己一生虚度的 可以给自己找出无数的理由来说明自己如何不容易 每个人都不容易 让社会承认 认可自己的不容易更不容易 有删改 4 这篇访谈涉及四个方面的内容 请简要概括 答案 文凭和才能 抱怨和奋斗 面子和尊严 活在希望中 5 回答下面两个问题 1 如何理解第一部分柏杨所说的 才能 2 如何理解第四部分中的 斗士精神 答案 1 生存 活命 才能是人的第一才能 才能有许多项 才能的大小不能用是否拿过文凭来衡量 2 面对难测的未来和未知世界 要看到希望 勇于做扑火的飞蛾 绝不在困难面前倒下 面对世道的不公正和诸多不如意 可以抱怨发牢骚 更要发挥潜能 尽力争得一个属于自己的人生位置 真的无能为力也要顺其自然 承认人与人的差异性 6 怎样理解第二部分画线句子的含意 答案 每个人都可以凭自己的能力和品德获得应有的面子和尊严 自己能争得尊严也能丢失尊严 全凭自己的把握 面子要靠自己争取 但也要看别人是否愿意给你 三 阅读下面的文字 完成7 9题 陈寅恪 为学术的一生当年 清华上下都叫他陈寅恪 qu 先生 然而 在不少字典里并没有这样的读音 有人请教他 为什么大家都叫你寅恪 qu 你却不予纠正呢 陈先生笑着反问道 有这个必要吗 他更希望人们了解他的学术及其价值 他的整个生命是和学术连在一起的 他在国难 家恨和个人的不幸中 为学术付出了一生 1937年抗战爆发 陈寅恪短短时间内同时承受了丧父和右眼失明的痛苦 女儿回忆 父亲放弃了右眼视网膜手术 放弃了复明的希望 因为他只想尽快离开沦陷区 离开北平前 陈寅恪把他的藏书寄往将要去的长沙 书到长沙 就悉数被毁于战火 他随身携带的常用书籍 亦在绕道去昆明的路上 大量被盗 他日后的学术研究 将主要依靠记忆了 就在这样几乎没有参考书籍的情况下 陈寅恪完成了两部中古史名著 隋唐制度渊源略论稿 和 唐代政治史述论稿 在四川李庄时 傅斯年为照顾陈寅恪 让邓广铭住他楼下 说陈先生若有事跺下地板 你就马上跑去 每次邓广铭跑上楼看 陈寅恪都是躺在床上呻吟 说自己的身体快不行了 快坚持不住了 但是他说 我不写完这两稿 我不死 流亡途